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文档简介

三年级下第5课守株待兔知识点思维导图三年级下册第五课守株待兔，是一篇小古文。复习时，字、词、句、篇的学习，字义、词义是关键。因为把基础的东西弄懂了，句和篇章的理解就简单了。一、字：1 .我会写：要求会写的字有九个一一守、株、待、宋、耕、触、颈、释、其。在思维导图中，我只展示了易写错的三个字：“耕”、“颈”、“株”，注意“耕”的第六笔和“株”的第三笔都是点2 .多音字：（见导图）3 .形近字要区别：冀翼；侍。二、字义词义的理解:字义:先看图，理解题目的意思守株待兔”；守着树桩，等待兔子接着看图理解“株”和“耒”的意义词语解释,株；露在地面上的树的根和茎。耒：古代用来耕田的一种农具。+TTA一+TX做进思维导图的字义有七个: 株：树桩。走：跑。因：于是。释：放下。冀：希望。复：再，又。身：自己。三、全文内容和中心主题：守株待兔讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔， 从 此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。通 过学习，小朋友们要懂得，对意外的收获不要存有侥幸心理， 不劳而获是不可能 的。这张全文思维导图，注重了字的学习，词意的理解和全篇主要内容和中心思想的理解，剩下来

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