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文档简介

1、三年级上学期语文期末测试积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(8分)1wan shua tui cewei wti san bu) ( )gu li zhao hu) ( )ji xu zhu fu) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,画“。(3分)试(shl shl)验 邮(y6u y6u)票 公仆(p口 pu) 血(xi6 xu6)液 给予(yCi yQ) 落(lu6 Ido)下病 三、同音字组词。(5分)石 血()切()书 甜()jiao ( )傲( )嫩( )卷()外jlng显微() 学无止()()然四、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)兴高()()相()

2、并()争()斗()没()打() ()流不()()人()目()头()气舍()求()写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个): 五、圈出错别字,依次改正在括号里。(3分)天刚痉,我以经背好书包,带上红领巾,准奋去学校。()()()六、我会选择正确的答案。(4分)L “举世闻名”中“举”的意思是(),“举重”中“举”的意思是()。A.往上托 B.全 C.推选 D.举动2 .“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是()A.春节 B.重阳节C.中秋节 D.端午节3 .钻在铁屋子里()安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然4 .“英子犹像

3、了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可 以看出此时英子内心非常()。A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过七、回顾课文内容,并填空。(7分)L我们一起去安徽黄山,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五 岳归来不看山, 我们欣赏了不但 而 且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛, 那里风景优美、, ,是个可爱的地方。2.“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习, 多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之 行, 孔子说过:“ 这充分说明复习是十分重要的。阅读与理解(30分)(-)富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来

4、穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有 的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆 溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像 人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1 . “周身”的“周”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查 字法应先查 部,再查 画。“周”字在字典里的意思有:圈子;周围;普遍,全;星期。“周身”的“周”应选(填序号)(3分)2 .这段话主要写了鱼的()和()多。(2分)3 .我从()、()等词语中看出鱼的数量多。(2分)4 .用“”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5 .这段话是围绕哪句话写的?请

5、用“”画下来。(2分)6 .对这段话中画“”句子的理解,正确的是( )(2分)西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二) 大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树 叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样 的季节,有不一样的音乐。当微风(佛 拂)过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(n 1)喃(Mn)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂(kudn kudng)风吹起,整座 森林都激动起来,合奏出一首雄(壮状)的乐曲,那声音充满力量,令人感受到 大自然的威力。水,也是大

6、自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打 打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里 的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵 树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣:在水塘边散步,听听蛔蛔的歌唱。你知道他们唱 的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”1 .在文中的括号里划去不正确的读音或字。(3分)2 .写出下列词语的近义词。(2分)温柔一()喜欢一()好像一()快乐一()3 .大自然里有许多美妙的声音,短文中有许多表示声音的词语,如:滴滴答答、(2分)4 .

7、读句子,照样子用带点的词语写一句话。(2分)当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。像5 .联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。”中“美妙”的意思是 o (2分)6 .短文是围绕“ ”这句话来写的,第4小节向我们介绍了 、三种动物歌手。(4分)7 .如果在短文前加上一个题目,你认为最合适的是()(2分)A大自然的歌曲B大自然的声音C大自然中的动物歌手习作与表达(30分)一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得 更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍 自己吗?请你以 的我为题,写一篇文章向别人介绍自己。要求语句通顺,

8、字数不少于300字。17-18学年上学期三年级语文期末测试(参考答案)积累与运用:一、玩耍推测威武散步鼓励招呼继续 祝福(每字0.5分): 二、y6u pu shl xuB yO Ido (每个 0.5 分)三、(密)切(秘)书 甜(蜜):(骄)傲(娇)嫩(胶)卷(郊)外中 : 显微(镜)学无止(境)(竟)然 (每个0.5分) 回 :;四、 兴高(采)(烈)相(提)并(论)争(奇)斗(艳)没(精)打(采):(奔)流不(息)或(川)流不(息)(引)人(注)目(垂)头(丧)气: 舍(近)求(远) (每词I分,只要含有一组反义词即可。)(10分)五、以(已) 带(戴) 奋(备)(圈对每个0.5分,改

9、正每个05分)六、LB、A 2.B 3.D 4. B(每小题 1 分) 七、回顾课文内容,并填空。7分(每空1分)1 .黄山归来不看岳、坚固、美观、物产丰富2 .天才在于积累、始于足下、温故而知新阅读与理解25分(-)富饶的西沙群岛(13分)1. Z zhou )或门7画或6画(每空0. 5分,共2分)应选(3分)2 .数量 种类(各1分,共2分)3 .成群结队各种各样数不清(可任写其中两词,每词1分,共2分)4 .有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨鼓起气来像皮球一样圆。 (2分)5 .鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。(2分)6 .(2分)(二)1. (拂)(kucin k

10、udng)(壮 状)3 分2、温和、喜爱、好像、高兴(意思接近就行)2分3、大自然里有许多美妙的声音,短文中有许多表示声音的词语,如:滴滴答答、 叮叮咚咚、叽叽喳喳、唧哩哩(所填的词语为短文中象声词,只需填两个,其 他词语都不正确。)(2分)4 .读句子,照样子用带点的词语写一句话。(2分)像写成打比方的句子,语句通顺即可,否则不予得分5 .联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。”中“美妙”的意思是 指声音 非常美好、奇妙、动听(意思相似即可)。(2分)6 .短文是围绕“大自然里有许多美妙的声音。”这句话来写的,第4小节向我们 介绍了鸟、虫、蛔蛔三种动物歌手。(4分)7 .如果在短文前加上一个题目,你认为最合适的是(B)2分习作与表达(30分)一档(27-30分)语句通顺,抄写认真,无错别字,叙事完整,写自己的真情实 感。二档(2426. 5分)语句基本通顺,能说出故事经过,有自己的真实想法, 抄写比较认真。三档(2123. 5分)能用自己的话叙述故事,会分段,有一定的故事情节, 基

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