争做优秀教师的演讲稿7篇

1、争做优秀教师的演讲稿7篇争做优秀教师的演讲稿篇 1大家好，刚才的演讲很精彩,我有两个感想：第一，教师的确是最美丽的一一尤其是女教师。第二，做好一个班主任需要智慧和艺术。可是我在一个 教师论坛上看到了不同的说法。它说：上辈子杀猪，这辈子 教书；上辈子恶棍，这辈子班主任。下面的回帖是一片嚎啕 大哭的表情。我觉得这既是调侃，也是写实。老师痛苦，学 生不快乐是当下教育的一个事实。正所谓流泪眼看流泪眼， 断肠人对断肠人。我认为针对这种现象老师们要反思，怎样才能把快乐带 进教室，把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢？今天我 要跟大家分享的，就是做一个有情趣的班主任。什么是情趣？简单地说就是情调和趣味。我们

2、的很多教 室里缺乏情调，三面白墙、一张黑板，既缺少色彩，又老套 古板。赋予教室以美感是班主任的任务。每个学年初我都会 特别召开一个班会，和同学们一起设计由教室布置的方案。 从墙壁的布置到课表的设计，不放过每一处角落。就拿课表 来说，我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式，而采用色彩鲜明、图案美化的课表，让它贴在教室里就成为一幅美丽 的装饰品。我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生 活，把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。争做优秀教师的演讲稿篇 2随着社会的发展，幼儿园教育也随即发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高。作为 一位启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿 教师呢？我认为

3、一名优秀的幼儿教师，应具备积极向上，健康， 快乐的工作状态。不要看不起自己的工作。 在我们的同行里, 有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁琐。每天管的都 是孩子的吃喝拉撒。这样的想法是错误的，是对自己工作不 健全的理解，如果你认为自己的工作是卑贱的，那你就犯了一个巨大 的错误。只要你诚实的劳动和创造，没有人能够贬低你的价 值。在一线工作中，我们每天都要说很多相同的话，都要做 一些非常繁琐的事，所以我们要学会在自己的工作中找到成 就感和满足感，只有自己有了一个良好的心态，才能以良好 的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情，作为教 师要从心里真正喜欢幼儿，热爱幼儿，对幼儿要具有细心， 耐心

4、，责任心，不仅如此更要在孩子面前摆正自己的位置， 敢于知错就改。我在工作中就遇到过这样一件事，给了我很大的启发。平常在班上我都会要求小朋友，洗完小手一定要用毛巾把手 擦干，如果谁没有擦手的话，就会被老师视为不讲卫生，是 要被我批评的。有一次，我着急为小朋友发点心，洗完手顺 便在衣服上蹭了两下，突然有一个孩子说：“老师，你不讲卫生！”我被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说：“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛！ ”“我的可以借给你” 一时 间很多孩子都表示要将毛巾借给我，我羞红了脸，这才向小 朋友承认错误：“老师错了，不该这么不讲卫生的，让老师 重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？”从此我也用更高的

5、 标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。我 相信这样的例子在我们身边也有不少，看来老师错了能知错 就改，会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会 加倍尊重老师。虽然我现在离一名优秀的幼儿教师有一步很大的距离,但是既然我选择了这一行，我将无怨无悔，踏踏实实工作， 不懈努力。我相信：终有一天，我会成为一名幼儿喜欢，家 长放心的幼儿教师。争做优秀教师的演讲稿篇 3趣味也是我们追求的目标。我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动，给紧张的学习生 活以调剂。比如，前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。 比赛以小组为单位，利用中午的时间，展开为时一周的角逐。同学们既是参赛者，也是拉拉队员；既

6、充当裁判，又负责摄 影和后勤。整个比赛异常激烈，无比欢快。比赛最终决由了 冠军小组。大家经过商量，给他们制作了特别的奖品一一一 张仿制学校饭票的明信片。明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默 的调侃和祝福。这次比赛取得了很好的效果，同学们对此有 很高的热情，我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回 忆。我也坚信，有趣味的活动是一个很好的载体，通过趣味 的方式可以调剂紧张的神经，培养豁达的精神，把生活的正 能量传递给这些青春年华的孩子们。尤其让我高兴的是，情趣的理念已经在我们班级扎根、 发芽、开由花朵。我们的班级报纸云帆就是一个很好的 证明。这是同学们自发办起的一份精致的班级小报，从撰稿

7、、摄影、绘图到设计、制作、发行完全由同学自主完成。每个 月末，彩色打印、装帧精美、带着浓浓墨香的云帆都会 准时发放到同学们的手中。这个时刻，是我们班级的快乐时 光。云帆的内容很鲜活。比如，同学们把老师在课堂上 的动作、神态和有特点的语言画成漫画，哈哈一笑的同时也 拉近了师生间的距离，增进了彼此的感情。无论从形式上还 是内容上，云帆都是有情趣的，它努力地把生活中的点 点滴滴用幽默、优美的形式呈现由来，带给同学们享受和欢 乐的同时，也给大家以启迪和思考。一位教育家说：良好的生活情趣可以放松紧张的情绪， 驱走身心的疲惫，享受生活的美好，陶冶高尚的情操。一位 好的班主任不仅要提高同学们的成绩和能力，更

8、要培养他们 健康的情趣和高尚的人格。老师们，让我们一起努力，把情 趣带进教室，用情趣丰富人生。争做优秀教师的演讲稿篇 4我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步！困惑时我不知道该怎么教？教六年级时我让学生作试卷，抄题目做！看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏 的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么！直到现我才明 白：阅读！孩子们缺少的是大量的阅读！迷茫时我不知道如何挽救学生？看着一个个辍学的学生，我心痛不已！ 一次次的家访让我了解到广大家长们！有 纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的, 有爷爷奶奶力不从心，无能为力的！家庭的教育严重失败，导致了千千万万的

9、学生们厌学、辍学！有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊！灰心时我不知道如何抓住课堂？ 一点点耐心的讲解，可 学生并不领情，反而自己玩自己的！按课时、用多媒体上呢， 学生也不怎么爱听。直到现我才明白：那是因为我讲的还不 够精彩！明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本 全部学完了。陶行知说过吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感！给 他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲， 大课间跑步！班前一支歌。放学后陪他们补作业，优生和差 生做一起。去散步等等！常常有老师说你们班学生怎么一个 个这么有活力！真疯狂！每当做完一件事，看见

10、孩子们很开心！我觉得做了这么 多是很值得的！是不容置疑的！这时我才敢说我终于像一名 合格的教师了！朱永新说过：应该让我们的教育者系统地读一读教育专 著，不要多，哪怕 20本。这20本你不读，你不能当教师。做真正的教育人，办真正的教育事，合格的教师，才是 教育的幸运。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的 孩子，朝着这个目标，我将继续努力！我的演讲完了，谢谢大家。争做优秀教师的演讲稿篇 5雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶 的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时 时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养

11、是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这 一问题有深刻的认识，才能对自己提生更高要求。“十年树 木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而 漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。 曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎， 颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐 支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚 之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒 着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说： “我的知 识是人民给的，我要珍惜这有限的时光， 把知识

12、献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的， 还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉 献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成 灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道生了师德的重要性，因此树 立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高 尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生， 在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师， 会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习 方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默 耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。其次，规范文明

13、行为。教师工作的“示范性”和“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。 教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，作由表率，以高 尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待 人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样， 才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无 异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾 花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功 的农庄主席。每一位学生都

14、渴望得到老师的爱，尤其是那些 家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教 师真诚相待、热情豉励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他 们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责 任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与 热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。 同时陶先生用自己的言行为我们诠释了 “爱”的涵义。有一 天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室, 见到那个男生已在等他。陶行知掏由一块糖

15、递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏由一块糖给男生，“这也是奖励你的， 我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿生了第三块糖。这时男生哭了： “校长，我错了，同学再不对，我也不 应该采取这种方式。”陶先生又掏由第四块糖说：“你已认错， 再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得由这样一个道理，某些老师从 所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会 多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，

16、学高为师，德 高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师 表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是 莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的 说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位 的体现！师德培养，教育，更是每位教师的自我修养！让我 们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！争做优秀教师的演讲稿篇 6尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家中午好!能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我 自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号 凝聚的是城关镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的 指点及全班学生的努力， 在此，我向你们致于我衷

17、心的敬意。时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已几个年头。回首曾 走过的教学之路，我的心情难以言表。从初为人师的激动到 第一次站上讲台的兴奋，一切仿佛就发生在昨天。而今天， 经过三年多的实践与锻炼，我已体验到了教师这一职业的诸 多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有 求索的痛苦，也有成长的快乐。作为一名教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下, 同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲 台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是 祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想 过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付由与 回报呢？有位老师曾经说过，我

18、们不是人才，但我们培养的是人 才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望， 但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命， 全心全意为教育服务。我们选择了教师这个职业，就意味着 我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力等等。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们 是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰 的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾 其所有，全力以赴。争做优秀教师的演讲稿篇 7作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生兴趣。从平凡的日常教 学工作中感受生活，享受生活。日子在忙碌中匆匆而逝，回 首每学期走过的一朝一暮，充实而平淡。生活琐事、待人处 事，教书育人，凡事种种，在脑中挥之不散。参加工作三年 来，有功也有过。曾为学生的冥顽不化而苦恼；也曾为教学 质量的落后而感叹；但却从未有过放弃教师这一行的念头， 告诉自己做人就要脚踏实地， 待人就要严于律己，宽以待人。 人生短暂，在经历了太多的选择与挫折， 于是慢慢成长起来， 于是更加坚强，在一步步坚实的脚印中，在一次