一年级一年级上册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

1、一年级上册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题（ 含答案 ）一、一年级语文上册阅读理解练习1 阅读下文，回答问题。江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾他们真可爱！（ 1 ）这首儿歌共句话。（ 2）江南水乡有、 、 、 等四种景物。【答案】（ 1 ） 2（ 2）流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】语段阅读，江南【解析】2 阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁： “你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就

2、要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。（ 1 ）你能用一个词语来形容吗？的蚂蚁的蝴蝶（ 2）根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。（ 3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】（ 1 ）勤劳；美丽（ 2）正确；错误（ 3）助人为乐的好品质。【考点】语段阅读，日月水火【解析】3 写一写。春天来

3、了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（1）短文共有 句话，主要是写 （季节）的景色。（2）短文中写了小草、树枝、 、等，可以看出春天的。【答案】（1）5；春季（2）阳光；野花儿；蝴蝶【考点】语段阅读，画【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的 景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。4 .写一写。原野上，长满了青

4、青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看 上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着 悠闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A.小河边B.大树下（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A.小蜜蜂iB.小飞机【答案】（1） CBC.原野上iD.竹林uC.小燕子| D.小火箭【考点】语段阅读，四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。”可以回答第一题。根据小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。”可以回答第二题。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力

5、是一定的提升。5 .写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（ qi &力敲，那里敲敲，找到了生虫子的地 方，就啄（zhu 6） 一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ g 0）1出来吃。吃完虫 子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。（1）本文有 段话。（2）填上动词舌头 走了 虫子 叶子（3）为什么说啄木鸟是树的医生?【答案】（1）4(2)伸；飞；吃；长(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【考点】寓言故事，乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

6、短文有 4段话。第二题考查 学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树 的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。6 .读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁！连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。(1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心 。开始减肥啦今天 明天 最后瘦成(2)照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像 圆圆的月亮像(3)你喜欢月亮姑姑吗？为

7、什么？【答案】(1)减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样(2)香蕉；小船；圆盘；铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】7 .阅读诗歌，回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里，变成 ,和小鱼小虾 (2)雪花飘到广场上会做什么呢？(3)雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到,【答案】(1) 一滴水；玩游戏(2)去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。(3)树上；把大树打扮得漂漂亮亮【考点】诗，大还是

8、小【解析】8 .我会读，我会填。江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ,鱼戏荷叶 ,鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。(1)在横线上填写汉字，把古诗补充完整。(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上 (填序号)，并完成图。东南西(北)()()()(3)我发现诗中有两组意思相反的词语： (4)莲叶何田田”的意思是()(填序号) 莲叶长得多么茂盛啊。 莲叶长在水田中。【答案】(1)可；东；西【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】9 .课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是，

9、奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕 别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚 上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上 慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的 头。(1)蜗牛很久以前长得什么样？(2)蜗牛获得的是什么奖？(3)得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】(1)

10、蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。(2)蜗牛获得飞行冠军。(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】10 读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。1 ）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。（ 1） 4 种；西瓜、苹果、香蕉、桃。2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子儿歌【解析】11 课外阅读。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，

11、非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳 ，我们扑通扑通往下跳，就会了。”啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（a。秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（heng ,没用多大工夫就灌（guan） 了一肚子水！幸亏鸭子及时 将这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（t &力上，总结道：“ "（ 1 ）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（ 2）写出与下面词语意思相近的词。领悟一 奥秘_（

12、3 ）鸡学游泳却变成“ 落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能（ 4） “只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（ 1 ）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。（ 2）明白；秘密（ 3）换气；动作；保持平衡（ 4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】童话故事，乌鸦喝水【解析】12 .阅读下文，回答问题。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：我要写诗啦！ ”小蝌蚪邮过来说： 我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：我们可以当省略号。”(1)找出短文中所有的角色。(

13、2)根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：我要 当个。”池塘里的 说：我能当个。”荷叶上的 说：我们可以当省略号。”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】13 .阅读下文，回答问题。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。(1)短文中出现了一对反义词是 和。(2)照样子填空。穿衣服系鞋带水果 玻璃(3)我会说。的时候，我觉得自己很大。的时候，我觉得自己很小。【答案】(1)大；小(2)

14、吃；擦(3)我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】 课文内容理解，大还是小【解析】14 .认真阅读短文，再作答。新(x i)n年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿( l 口儿跑，大象跳舞(wd),猴子上 树。动物王国真热闹(nd。(1)短文有 句话，写了 种小动物。(2)读读连连。跳舞飞跑上树(3)动物王国里的动物还会有 【答案】(1) 2; 4(2)飞；上树；跳舞；跑(3)兔、狗、山羊【考点】语段阅读【解析】15.读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢？(1)填一填。的雪人(2)雪人去哪里了

15、 ？()化了跑了【答案】(1)胖胖【考点】其他【解析】16 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天! ”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街

16、，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（ 1 ）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?（）（填序号） 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（ 2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮 地穿过 ，爬上 ，戴上了。【答案】（ 1 ） （ 2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】课文内容理解，记叙文【解析】17 我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣

17、真不少。（ 1 ）我会照样子写词语。例：蹦又跳、 （ 2）我知道堆雪人的季节是：。（ 3）我知道，儿歌中雪人的帽子是，眼睛是。（ 4）我知道，冬天的乐趣还有：。【答案】（ 1 ）高又大；香又甜（ 2）冬天（ 3）小水桶；扣子（ 4）打雪仗、滑雪等【考点】语段阅读【解析】18 读一读，完成练习。傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没 有了 ！原来是雨水爷爷把它带走了。(1)用”圈出逗号，用“C圈出句号。(2)是谁把青蛙带走了 ？用横线画出来。【答案】(1)略(2)雨水爷爷【考点】语段阅读【解析】19.读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，