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文档简介

1、课题研究活动计划书开元小学课题研究活动计划书课题名称小学生国学经典诵读的探索级别省级结题时间6月30日课题负责人x X x X课题组成员XX XX 梅黄 XXXX第一阶段研究计划(准备阶段 )(2016年2月2 0 1 6年3月)阶段研究目标(1)选定课题，制定课题方案，成立课题领导 小组，完成开题报告；(2 )成立实验小组，确定实验班级 ；(3 )课题组成员进行理论学习并收集相关资 料；(4)对实验对象进行问卷调查。研究方法文献研究法、专题培训法、问卷调查法周次研究主题研究成果1-3根据我校国学经典诵读的 实际情况，进行专项调查， 掌握实际情况，选定课题。调查问卷4根据选定课题的具体情况，

2、成立课题研究领导小组，制 定课题研究的整体规划。课题领导机构和 方案5依据课题研究的规划，制定 课题研究的具体实施方案， 明确课题研究的具体目的 和内容课题研究实施方案6根据课题研究的需要，对教 师进行相关理论培训，和研 究技能培训。教师培训第二阶段研究计划(实施阶段)(20 1 6年4月2 0 1 6年5月)阶段研究目标(1 )课题组成员依照研究方案开展课题 研究。(2 )课题组成员每周听评一次课。(3) 课题组每月进仃两次交流研讨，如 可能的话请专家进行指导。(4) 积极撰写实验心得和经验论文，做 好阶段小结。研究方法问卷调查法、仃动研究法、个案研究法周次研究主题研究成果7对我校师生对国学

3、经 典诵读活动的开展第次问卷，掌握师生此 活动的实际情况，进仃 专项调查，调查问卷8根据问卷掌握的具体 情况,进行分析、研究。问卷研究分析9-1 5课题组依据问卷情况分析，进行具体研究， 找出对策，在实验课堂实录、研究纪 实、研究日记、论 文班进行跟班试验，根据研究中遇到的具体情况,边实践,边探索，边 修改，边完善，使理论 与实践、成果与运用有机地统一起来。并将研究过程用图片、文字记录下来。第三阶段研究计划（总结阶段 ）（2 0 1 6 年 6 月）阶段研究目标收集、整理实验信息和材料。开展实验结果的评价、分析。撰写课题研究报告。研究方法问卷调查法、对比研究法、经验总结法周 次研究主题研究成果16开展实验结果的评价、 再次对师生进行第一 次问卷，并进行对比分 析、总

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