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文档简介
1、师德演讲比赛演讲稿:我眼中的师德 尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们:大家好,很荣幸我能参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是:我眼中的师德。长大后,我就成了你。这句歌词想必大家都不陌生。我们都是怀着相同的信念来到了教师这个岗位。去年的这个时候,我刚刚入职,想到自己作为一名教育者,心中总是沉甸甸的。压力与动力并存,压力来自于我的经验不足,对于教学和学生出现的种种问题会感到棘手;而动力则来自于我还年轻,我一直走在成长的路上,并不断进步。我相信我能走出属于自己的教学风格,单单属于我自己的! 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。人品是最高的学位和学历,品德是一个人的灵魂,是人能力
2、施展的基础,是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力,如同左手和右手:单有能力,没有人品,人将残缺不全。因此,对教育而言,人品比能力更重要。要想培养出的学生有德有才,教育过程中老师要做到德才兼备,以德为先。说到德,我不得不来说一说让我敬佩不已的一位老师,她的丈夫因为疾病,在他们新婚后的第六年去世了,这位老师与她的五岁孩子相依为命,身边的朋友都劝她再嫁,她只笑笑不语。在学生面前,她总是露出笑容,认真上课,从来不把坏情绪带到我们的课堂。难道她已经忘记了丧夫之痛吗?毫无疑问,她只是把学生放在了第一位,无暇顾及其他了。她,就是我的小学语文老师。前几年,有一次小学同学的聚会上,我们又谈起了她,才得知,
3、她至今未嫁。是怎样的一种精神让她单身这么多年?没错,是对学生那深沉的爱! 师德之高尚还表现在以身立教,为人师表上。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这就明确告诉我们,教师要严格要求自己,率先垂范,要言行一致。教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰地印在了学生的视网膜里、心光屏上。可见,教师的言行对学生有巨大的影响作用,教师就是学生学习的榜样和楷模。为此,教师应该是一个品德高尚的人。 再次,教师高尚的人品还表现为关爱学生。老师们,你们看过电影一个都不能少吗?其中说的是一个小学毕业、上课就是抄课文的十三岁姑娘魏敏芝,她受托成了小学代课老师。“好好看学生,我这班学生再也
4、不能少了”是魏敏芝的行动准则,她守住教室门口,不到时间一个都不让走;她执着地从偏僻山村一路追到陌生的城里,只为寻回辍学打工的学生。正是这种高尚的品德,让我们在观影过程中感受到了满满的正能量,让我们明确了一个老师的使命。由此可见,真诚地关爱学生,“以心灵赢得心灵,以人格塑造人格”,是做好教育的基础。 最后,我觉得教师高尚的人品还表现为爱岗敬业。雷锋日记里曾写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。”它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献。教师也是如此,要认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,忠诚于人民教育事业,志存高远,甘为人梯,乐于奉献。在“爱岗敬业”这种精神的支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育教学过程中的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体现人生的价值。 十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为一名教师,要在思想上遵守师德,在行为上体现师德,在社会实践中践行师德。作为一名青年教师,我更应该以饱满的热情,积极主动的
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