专业技能竞赛策划书(总)

1、HUBEI UNIVERSITY FOR NATIONALITIES生物科学与技术学院第四专业技能竞赛系列活动生物科学与技术学院学生管理科 林学园艺学院学生工作科 生物科学与技术学院学生会学风建设部 林学园艺学院学生会学风建设部届专业技能竞赛系列活动策划书在21世纪这个竞争激烈的社会中，在这个人才济济的市 场中，作为一名当代大学生只有熟练掌握自身专业技能，不断 用知识来武装自己，才能在工作竞争之中彰显自己优势，为此 特结合生物科学与技术学院与林学园艺学院自身各个专业特 长，开展第四届“专业技能竞赛”系列活动，以丰富大学生活, 增强大学生学习的兴趣！一、活动目的：结合生物科学与技术学院和林学园艺

2、学院生物工程、食品 科学与工程、资源环境与城乡规划管理、城市规划、生物科学、 城镇规划、工程测量各个专业，开展第四届“专业技能竞赛”, 围绕生物类、规划类、测量类，旨在进一步增强同学们的专业 知识技能，加强同学们学习专业知识的兴趣。二、活动时间：2013年4月三、活动对象：湖北民族学院学生四、活动内容：（一）、生物类：适应专业：生物工程，食品科学与工程，生物科学“创新与实践”生物实验技能大赛1、预赛：所有参赛人员都均要参加预赛的笔试内容，笔 试试题由专业指导老师出题，题目涵盖生物实验各方面知识, 抽取笔试排名前32名的同学进入决赛。2、决赛：决赛主题为蛋白质含量测定实验，最终比赛结果由专业指导

3、老师进行评定。（二）、规划类：适应专业：城市规划，资源环境与城乡规划管理，城镇 规划1、“挑战自我 激发梦想" CAD、PS技能竞赛所有参赛人员必须自带笔记本电脑，自己安装CAD, PS 于2013年4月11日中午11点45在4101集合，竞赛主要以 上机操作，由专业指导老师提前命题，试题是以CAD绘图而后 导入PS为主，最终由专业指导老师按照时间和完成图纸效果 进行现场评定。2、绿地景观手绘竞赛所有参赛人员必须在4月15日之前将作品交至生科院团 委社会实践与志愿者工作部，作品最后由专业指导老师评定。（三）、测量类：“测经纬大地绘世纪蓝图”测量活动适应专业：城市规划，资源环境与城乡规

4、划管理，工程测 量，城镇规划本次测量竞赛以团队形式开展，所有精通测量学的同学均 可自由组队，每组4名成员，团队测量竞赛分预赛与决赛，竞 赛结果均有指导老师和裁判员进行裁定。1、预赛：经纬仪的方向观测法加填写观测手簿2、决赛：四等水准测量加观测手簿五、活动备注：1、本次活动各项竞赛结果均有专业老师裁定，确保比赛 结果的公平公正性。2、本次活动各项竞赛均设有奖品+证书，一等奖设4GU 盘，二等奖设鼠标垫，三等奖设笔记本。3、参加竞赛的同学需提前填写报名表，届时关注相关通知。15具体细节后附。生物科学与技术学院学生管理科 林学园艺学院学生工作科 生物科学与技术学院学生会学风建设部 林学园艺学院学生会

5、学风建设部 二。一三年四月七日第四届“专业技能竞赛”系列活动之一"创新与实践"生物实验技能大赛策划书通过生物化学实验技能大赛，引导大学生自主学习生命科 学专业知识及技术应用，培养创新意识及团队精神，提高综合 实验设计，分析和生化实验操作技能，提高大学生动手能力和 实践技能，并以此具有较强学术性之活动，促进我院良好学风 的建设，营造浓厚学术氛围。为广大积极探索的同学提供一个 实现自我价值的平台！ 一、活动主题：创新与实践二、活动目的：1、通过本次理论知识竞赛，使各专业的同学能够对自己 的专业知识有更进一步的了解，并激发其不断探索与学习的兴 趣；2、通过本次实验操作竞赛，培养同

6、学们的自觉动手能力 和较强的社会实践能力，并使自己的素质得到全面的提高。 三、活动对象：生物科学与技术学院生物工程、食品科学与工程、生物科 学专业学生四、活动时间：2013年4月11日4月12日五、活动地点：4101及实验楼六、活动流程:（一）前期准备：1、通过展板、海报在生物科学与技术学院和林学园艺学 院范围内做好一系列活动前期宣传工作；2、提前联系好实验室相关老师并做好实验准备工作；3、通过多方努力、多种渠道搜集不同种类、不同难度、 不同年级的竞赛试题，确保试卷整体具有科学性和可实施性;5、组织进行宣传及报名工作，并在理论竞赛前两天将名 单上交至生物科学与技术学院学生会学风建设部；6、理论

7、竞赛前一天由工作人员复印试卷，并确保试题严 密性；（二）竞赛过程笔试部分：1、按不同年级及难度安排座位，确保竞赛顺利进行；2、工作人员在竞赛当天完成试卷的评阅工作并根据实际 情况按比例抽取成绩优秀的同学。实验室操作部分：1、笔试通过的同学由活动负责人通知实验操作部分的实 验内容，以及实验操作竞赛的具体时间；2、组织胜出的同学前往实验楼分年级及类别进行实地操 作，由相关专业老师评定最终实验成绩。（三）成绩评定：1、总成绩=知识竞赛成绩*40%+实验成绩*60%；2、将获奖同学名单公示于大厅。七、奖项设置：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3名） 优 胜奖（4名）八、注意事项:1、负责试卷的

8、工作人员必须保证试题的严密性，不允许有 任何的泄题行为；2、参加实验操作的学生要服从工作人员的安排，不得自行 动用实验室的任何物品，若不经同意私自操作而引起实验室物 品损坏的情况，由学生本人按原价赔偿，并取消比赛资格；3、所有的工作人员要有高度的责任心，确保整个活动过程 的圆满完成。4、凡在竞赛过程中舞弊者，一经发现则取消竞赛资格；生物科学与技术学院学生管理科 林学园艺学院学生工作科 生物科学与技术学院学生会学风建设部 林学园艺学院学生会学风建设部 二。一三年四月七日赔偿承诺协议书协议双方：甲方：湖北民族学院生物科学与技术学院学生会湖北民族学院林学园艺学院学生会乙方：甲、乙双方经协商一致，达成

9、以下协议：一、甲方为乙方提供比赛所需必要的仪器与设备，包括比 赛使用的电脑以及仪器，但不仅局限与上述所述范围，其中 包括与本次比赛有关的所有仪器与设备；二、乙方需依照甲方的安排合理正确的使用比赛仪器和设 备，对不按甲方要求所使用仪器，导致仪器设备损坏的，将 按情节轻重，酌情处理；三、甲方有权在乙方不正确使用仪器的前提下，制止乙方 继续使用仪器；四、乙方签字即视同认定遵守上述条例。届“专业技能竞赛”系列活动之一挑战自我 激发梦想 CAD、PS技能竞赛活动策划书拥有过硬的职业技能已经成为当今大学生创业、就业不可 或缺的一个方面，甚至成为部分用人单位招聘人才的先决条 件。通过对校外部分用人的单位的调

10、查，经过科学分析论证, 生物科学与技术学院和林学园艺学院学风建设部从调查实际 出发，紧扣时代步伐。充分、深入的贯彻我为同学们办精品活 动，实际活动的宗旨，秉承理论联系实际的思想。特举办本次 CAD及photoshop职业技能比拼活动，旨在调动广大同学参与 职业技能学习的热情，提高同学们的理论联系实践能力。 一、活动主题：挑战自我激发梦想 二、活动对象生物科学与技术学院、林学园艺学院以及各院自愿报名学 生三、活动内容CAD、photoshop职业技能比拼四、报名时间：2013年4月9日至4月11日五、活动时间：2013年4月11日六、活动地点：4101教室七、活动流程1、前期准备：a、由生物科学

11、与技术学院学生会学风建设部和林学园艺 学院学风建设部做好对评审以及出题老师的邀请；b、由受邀老师命制本次活动的比赛试题，上机题即一个是限时赛、一个是速度赛，就是一个在指定时间内看谁画的多 一个是以最快速度画完C、由受邀老师制定本次比赛的比赛大纲（即赛制），根据 赛制由生物科学与技术学院学生会学风建设部制定本次活动 的比赛规章；d、制作好展板与海报，其中包括展板1块、海报3张， 采用晚点名宣传方式，加大宣传力度；召开学习委员会议，对活动的背景和目的作出具体的 指示，扩大本次活动在支部同学中的影响；f、做好试题的印制和比赛场地的申请；g、根据本次活动的实际需要，成立比赛监督小组，监督 小组职责以及

12、规章；h、做好对活动参与人数的统计汇总，组织人员根据实际 需要安排教室。g、做好本次活动的总结。八、奖项设置一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优胜奖: 4名一等奖4GU盘，二等奖鼠标垫，三等奖笔记本。生物科学与技术学院学生管理科 林学园艺学院学生工作科 生物科学与技术学院学生会学风建设部 林学园艺学院学生会学风建设部 二。一三年四月七日第四届“专业技能竞赛”系列活动之一创意生活绿地景观手绘竞赛策划书对于学习有关规划专业的大学生来说，手绘是一项最基本 的专业技能，是就业工作的必须。同样手绘也是一种艺术，它 赋有人的创意思维，有我们的匠心独运。一张完美的手绘，是 一张规划图，也更是一张艺术

13、品，为提高同学们的手绘技能， 生物科学与技术学院和林学园艺学院学风建设部特此举行此 次绿地景观手绘大赛。一、活动主题：创意生活二、活动目的：1、通过本次竞赛，使各专业的同学能够对自己的专业有 更进一步的了解，并激发其不断探索与学习的兴趣；2、通过本次园林手绘竞赛，培养同学们的自觉动手能力， 并使自己的素质得到全面的提高。3、培养同学们自我创新意识，自己规划理想蓝图。三、活动时间：2013年4月9日4月14日四、活动地点：生物科学与技术学院五、活动对象：湖北民族学院全体同学六、报名时间：2013年4月13日之前七、活动流程：1、向全院发出通知，有意参加园林手绘的同学与2013 年4月14日之前将

14、自己的绿地景观手绘作品上交到生物科学 与技术学院学生会办公室。2、4月11日将所有参赛的园林手绘作品交由专业老师评 点，并挑选出优秀作品，评定一等奖1名，二等奖2名，三等 奖3名，优胜奖4名。3、将作品展出。八、奖项设置一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优胜奖: 4名一等奖4GU盘，二等奖鼠标垫，三等奖笔记本。生物科学与技术学院学生管理科 林学园艺学院学生工作科 生物科学与技术学院学生会学风建设部 林学园艺学院学生会学风建设部 二。一三年四月七日第四届“专业技能竞赛”系列活动之一测经纬大地 绘世纪蓝图测量活动策划书在中国，大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革 的先锋、民族振兴的希望

15、，他们铁肩担道义，妙手着文章。大 学生不但应该接受系统的思维训练，具备独立思考、深入分析 问题的能力，还应该又具备一定的动手能力，理论联系实际, 格物致知。为了提高学生的实践能力，生物科学与技术学院学 生会学风建设部和林学园艺学院学生会学风建设部联合举办 了此次测量比赛。一、活动主题：丈量人生的尺度绘制理想的宏图二、活动目的：1、增强我院学生的动手能力，同时更好地把握所学专业 的特点。2、全面提高当代大学生的素质，为其步入社会积累实战 经验。三、活动时间：2013年4月12日4月14日四、活动地点：大学生广场五、活动对象：湖北民族学院学生六、活动流程：（一）、前期准备：1、申请活动所需器材，选

16、取活动场地，邀请专业老师作 活动指导；2,请专业人员帮忙测设场地，获取比赛所需的准确数据,邀请裁判;3、活动举办前以展板、海报形式做好宣传，完成邀请函 的制作及发送；4、比赛前一天，准备好所需的表格、相机，检查仪器以 确保可正常使用。（二）、活动流程：1、宣读比赛规则，发放相应的表格；2、预赛：团体赛：经纬仪的方向观测法加填写观测手簿3、决赛：团体赛：四等水准测量4、请专业老师对活动进行点评，对参赛者成绩给予评定, 定出获奖者名单并公布于生科院大厅。5、三个环节完成后，主持人宣请老师和嘉宾先离开活动 现场，由工作人员清理活动场地，并负责仪器的整理归还工作。 八、参赛规则：1 .竞赛采用个人、团

17、队比赛形式，其中团队参赛小组由4 名选手组成，男女不限，自由组队。2 .各队参赛顺序提前抽签决定。3 .参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参 加，统一进入比赛场地。4 .比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。 如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续 进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开 始。5 .参赛人员必须独立完成规定的测量内容并现场进行内业 计算，外业和内业数据必须直接填在规定的表格内（表格由活 动组织方提供）。表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离 比赛场地，否则成绩无效。观测数据必须原始真实，严禁弄虚 作假，否则取消参赛资格。6 .选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他小组的观测。7 .参赛人员应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站 仪迁站时仪器可不装箱，但须从脚架上卸下。9.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算 以及组员配合过程中的规范性，防止