二年级最新部编语文阅读理解专项习题及答案解析

1、最新部编语文阅读理解专项习题及答案解析一、二年级语文下册阅读理解训练1 阅读短文，回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！ ”是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和（he道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的染花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥（ch逋：你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿（can）di 的。"这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，

2、对正在争论的花儿们说：别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑（ baD斓（1 a的春天。”（ 1 ）短文一共有个自然段。（ 2）照样子，写词语。金灿久（ ABB式）（ 3）按短文内容填空。桃花和杜腾花认为春风是色的，玉兰花和梨花认为春风是色的，油菜花认为春风是的。（ 4）圈出两个形容颜色多的四字词语。（ 5）你认为春风是什么颜色的?为什么?【答案】（ 1 ） 7（ 2）白花花；亮晶晶（ 3）粉；白；金灿灿（ 4）五颜六色；五彩斑斓（ 5）略【解析】2 阅读下文，回答问题。春天来了，温暖的阳光照耀着大地。啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻

3、出来了，给大地铺上了一层“绿毯 ”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！（ 1 ）给这篇短文加个题目。（ 2）照样子写词语。自由自在、 （ 3 ） 这篇短文共有 个自 然段， 第 2 自然段 共有 句 话，分 别写了、 、 、 几种动物。（ 4）用横线在短文中画出一个比喻句。【答案】（ 1 ）春天来了（ 2）自言自语；人山人海（ 3） 3； 7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂（ 4）小草也从

4、地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯 ”。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。【解析】3 阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝 （zh a o ch为着身边的云吹呀，吹呀，吹 出了一对长 （ ch a ng zh&nR耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（ n a o） 瓜。哈，她把那朵白云改（g i成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ he）花，把那朵白云吹成白雪公 主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（g 为进大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮

5、的白浪花。（ 1 ）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。（ 2）短文共有个自然段，第二自然段有句话。（ 3） “漂亮 ”的近义词是，反义词是。（ 4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了、 、 和【答案】（1） ch a g ch a ng;那（ 2） 4； 2（ 3）好看；丑陋（ 4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜【解析】4 阅读下文，回答问题。找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（l e）i o爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披

6、上了一层半透明的薄纱。春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。(1)这篇短文共有 个自然段。(2)春天在 、。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国 就像。(3)这篇短文的主要内容是()A.我和爸爸去找春天。Il B描写春天的美景，赞美我们的祖国。【答案】(1)5(2)树上；柳枝上；树林中；这春天的花园(3) A【解析】5.阅读下文，回答问题。他说： 羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，

7、把羊叼走了。(1)养羊人说的话还可以这样说： 。(2)养羊人没有修羊圈的结果是什么？(3)这个故事告诉我们()A.别人说的都是对的，我们要听。B.有了错误要及时改正。【答案】(1)羊已经丢了，修羊圈已经没有用了(2)第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。(3) B【解析】6.阅读下文，回答问题。雷锋叔叔，你在哪里(节选)小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？(1)根据意思在文中找出恰当的词语写下来。烂泥淤积，不好走。找，觅求。(2)按选文填空。的孩子 的路上 的小路 的细

8、雨(3)朗读选文的时候语速要()a.舒缓b.急促q轻松(4)雷锋叔叔在哪里呢？【答案】(1)泥泞；寻找(2)迷路；泥泞；弯弯；蒙蒙(3) A(4)雷锋叔叔活在我们心里。 【解析】7 .阅读下文，回答问题。有趣(qu)的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误(wfO ,总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩(m6)擦，这是在说：我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身

9、上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：小兔是从我嘴(zul里逃走的。”凶残(ca»的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了 、和 三种动物的语言。(2)想一想，它们在说什么？例：狗夹紧尾巴，好像在说：主人，我错了，我下次再也不敢了。” 猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ 狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“/(3)狼为什么不追小兔？在文中用“:画出相应的句子。【答案】(1)狗；猫；狼(2)主人，我最爱你了；不要过来，这是我的食物(3)原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。【解析】8 .阅

10、读下面的短文和 资料袋”的内容，然后完成练习。快快来植树春来东风暖，三月雨如酥(sO ；冻土变酥软，阳气渐渐升。迎来植树节，大家快快来植树！我们就是小园丁，细心培育树苗，人人为绿化大地出 力，为美化祖国做贡献。一棵树，就是一架制氧机。一棵树，就是一台吸尘器。一棵树，就是一片阴凉。一棵树，就是鸟儿的一处家园。一棵树，就是一篇绿色童话。树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新；树木多了，就会处处鸟语花香，使环境更加优 美。树木还能保护堤坝，防止水土流失，减少噪音污染，抵御风沙袭击，保持生态平衡中网吊帼节资料袋：这是中国植树节节徽，你知道它的含义吗？中国植树节节徽图案中的树，示意我国公民有义务植树3至5棵

11、，人人动手，绿化祖国大地。中国植树节”和“312祥，既让人们牢记植树节的日子，又寓含中国人民年年植树， 造福人类的坚忍不拔的决心。(1)照样子填一填。一(架)制氧机 一 吸尘器一 家园 一 童话(2)找一找，连一连。防止 风沙袭击减少 生态平衡抵御 水土流失保持 噪音污染(3)为什么说树木是吸尘器呢？ (填序号) 树木让鸟儿来居住，环境优美。树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新。(4)阅读 资料袋”的内容，填一填。 我知道每年的 月 日是植树节。“中国植树节”和“3 例既让人们牢记植树节的 ,又寓含中国人民年年植 树，造福人类的。【答案】(1)台；处；篇(2)水土流失；噪音污染；风沙袭击；生态平

12、衡(3)(4) 3; 12;日子；坚忍不拔的决心【解析】9 .阅读下文，回答问题。卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情 游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。（ 1 ）文段中画横线的句子的意思是。（ 2）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。（ 3）想象 下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。【答案】（ 1 ）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了（ 2

13、）有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里（ 3）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。【解析】10 阅读下文，回答问题。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐起来，花草树木渐渐起来，江河欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（ 1 ）选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号） 奔腾 滋润 繁茂土地渐渐起来，花草树木渐渐起来，江河欢唱，大地上重新现出了勃

14、勃生机。（ 2）羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。（ 3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。【答案】（ 1 ） ； ； （ 2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。（ 3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱。【解析】11 阅读回答问题。蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是

15、长在鱼竿上的。小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”（ 1 ）短文一共有个自然段，第一段共有句话。（ 2）从短文中找到合适的词语再填一填。的翅膀的身子 地坐着 地说(3)请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。(4)小猫说的 老师”是谁呢？他为什么这么说？【答案】(1) 5； 4(2)透明；细长；静静；高兴(3)她那透明的翅膀，圆鼓鼓

16、的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。(4)小猫说的 老师”是蜻蜓。 因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力，所以说蜻蜓是小猫的 老师。(意思对即可)【解析】12 .阅读下文，回答问题。我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。(1)从文中找出与下列词语意思相近的词。方法 赞美 成功(2)选文的第一自然段中，从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的心情。(3)选文中画线的句子是个 句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 的 心情。

17、【答案】(1)办法；赞赏；胜利(2)急切(3)排比；欢快【解析】13 .阅读短文，回答问题 美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。(1)短文共有 自然段。(2) 的花坛 的枝条 的小花(3)花坛的四周有什么？【答案】(1)3(2)美丽；嫩绿；五颜六色(3)花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花

18、，在花坛里开得十分好看。【解析】14 阅读下文，回答问题。 春风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了（ 1 ）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把比作了 。（ 2）想想“抚摸 ”是什么意思，试着用它写句话吧。抚摸着 。（ 3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“ ”画出相关的句子。（ 4） “柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。C.柳树

19、的枝条在春风吹拂下变绿了。（ 5）短文描写了春天的哪些景物？ 田野 燕子 麦苗 桃树 柳树【答案】（ 1 ）春风；妈妈温柔的手（ 2）妈妈；我的脸庞（ 3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。（ 4） C（ 5） 【解析】15 阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。 ”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为

20、什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”（ 1 ）写一写它们最快乐的事情。啄木鸟：水牛： 蜜蜂： （ 2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。（ 3）妈妈解答了小青蛙的疑问： ， 就会觉得最快乐。（ 4）小青蛙要做的最快乐的事情是（）A.呱呱地唱歌B.快乐地游泳C.给庄稼捉害虫【答案】(1)给树木捉虫子；耕地；采蜜(2)为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?(3)做对别人有用的事(4) C【解析】16.阅读下文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴.可它不知

21、道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：屋子脏了，你打扫一下。 ”没有扫帚，我怎么打扫哇？ ”扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾 巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却 感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！(1)短文中 “ABBV的词语是 , “AABBT的词语是。(2)小松鼠尾巴的用处有 , 。(3)找出最能体现短文中心的一句话。(4)读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有()。

22、(多选)A.又大又蓬松的厚厚的毛C.£常灵巧【答案】(1)毛茸茸；干干净净(2)当扫帚；当被子(3)小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！4 4) A,B,C【解析】17 .阅读下文，回答问题彩虹和古桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人 们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：嘻嘻！你也能叫桥？瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然

23、间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。(1)在横线上填上合适的词语。一 彩虹 一 石桥 一 蓝天 一 老头(2)从文中找出下面词语的近义词。五颜六色(3)彩虹从牙缝里挤出的笑是什么笑呢？(4)彩虹说古桥不配叫桥的理由是 。(5)彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？说出你的理由。【答案】(1)道；座；片；个(2)五彩缤纷(3)嘲笑(4)古桥腰弯得就像个驼背的小老头略【解析】18 .阅读短文，完成练习。(晴清)明节，雨纷纷，先人(墓幕)前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会(鹊雀)桥。(1)选择括号里正确的字。(晴清)明节 (墓幕)前 (鹊雀)桥(2)端午节

24、是()A.农历四月初五B.农历五月初五(3)读了片段后，知道了端午节的习俗有 。(4)乞巧节过后的传统节日是 。【答案】(1)清；墓；鹊B(3)赛龙舟、吃粽子、点艾香(4)中秋节【解析】19 .阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹏要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说： 简单，简单！ ”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹏每天早早起来，站在枝头上练起歌喉 来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也

25、 压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺 在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1）用“”的序号标出自然段。（ 2）读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。（一事无成） 森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认

26、为。 小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。 聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。（ 3）根据短文内容连一连。画家建筑师医生 歌星小野猪 小黄鹂 小熊猫 狗熊 （ 4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（ 5）小动物们成功的原因是什么？ 遇到难题只是找猴哥解决。 小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。 小动物们做的事情都很简单。【答案】（ 1 ）略（ 2）公认；专心；整天（ 3）建筑师；歌星；画家；医生（ 4）可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。（ 5） 【解析】20 阅读下文，回答问题。古

27、时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝 ”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（ 1 ）选出文段中括号内正确的字。（戴 带） 在 携 （戴 带）（2）根据文段内容填一填。 因为贝壳，所以被人们当作饰品。 因为贝壳，所以古人还把贝壳当作钱币。【答案】（ 1 ）戴；带2）漂亮、珍贵；易随身携带，不容易损坏【解析】21 阅读下文，回答问题。能用的 “废纸 ”班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上

28、摆着三叠“废纸 ”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸 ”啦！（ 1 ）从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费 改正 保护 （ 2）为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。（ 3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。【答案】（ 1 ）纸张；坏习惯；环境（ 2）造

29、纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境（ 3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。【解析】22 阅读下文，回答问题春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（ 1 ）写出下列词语的近义词害羞 仔细 （ 2）照样子，写词语。例：叮叮咚咚、 、 、 。（ 3） 是春天的眉毛，是春天的眼睛，是春天的音符，是春天的琴声。【答案】(1)害臊；认真(2)轰轰隆隆；乒乒乓乓；整整齐齐；完完全全(3)小草；野花；树木的嫩芽；小溪【解析】23 .阅读短文，完成练习夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭( b力上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻(q i ng蜓(t ng),像一架小飞机停在