人教版高二生物必修三第三章第二节生长素的生理作用.

1、第三章植物的激素调节第三节笙衣素的望理作用【A聲提承】请拿出你的导学案.课本、双色 笔，还有最最重要的激情！ ！本节聚焦=生长素的生理作用是什么？翱发挥生理A 不同浓度的生长素对同一器官（以根为例）的影响曲线AB1曲线BCS点以后两重性表示生长素促进根 生长的最适浓度促进作用逐渐增强 促进作用逐渐减弱 抑制表示生长素对根的生 长效应是既不促进生 长也不抑制生长相同浓度的生长素（10Fnol/L）如对不同器官的影响对生长素的敏感程度=根芽茎（器官的种类） 幼嫩细胞成熟细胞（植物细胞的成熟情况）i Cl茎芽GIF根芽、茎生长的最 适浓度？浓度为10-6mo I /L对根qM 、芽茎的影响？I、！.

2、”根=抑制；芽=无影1O-1O1O 8 101010-2响茎.促进浓度/（molL） MJ至-证血【聚焦】生长素的生理作用 生长素的作用特点 两重性（1）生长=既能促进生长，也能抑制生长。（2）发芽=既能促进发芽，也能抑制发芽。_I! DII16 呷 6 Y1X14162*浓度/(mol - 17)茎芽（3）果实发育=既能防止落花落果，也能疏花疏果归纳=生长素所发挥的作用生长素的浓度、植物细 胞的成熟情况和器官种 类的不同而有所差异。【聚焦】根的向地性和茎的背地性重力作用：B A D C根的向地性和茎的背地性是否都反映了生长素作用 的两重性？根的向地性体现了生长素作用的两重性【聚焦】顶端优势(

3、1) 现象=植物的顶芽优先生长.而侧芽受 到抑制的现象(2) 原肛顶芽产生的生长素向下运输，：i磬积 累衽 侧尹话立由于侧芽对生长素较敏感 使侧芽的生长受到抑制顶端优势(左)及其解除(右)Z【聚焦】顶端优势（3）应用：木材，应保护顶端优势 果树，应解除顶端优势 实际应用（解除顶端优势）：果树的修枝；棉花摘心; 烟草打顶等/m%匚3棉花摘心1在番茄栽培过程中，为了提高产量，需要打顶，使侧芽的生 长素（D ）。A.增加，以抑制其生长B.增加，以促进其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以促进其生长【聚焦】生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素(IAA)在植物体内含量很少，提取困 难，且

4、易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？是人工合成的化学物质，生理作用与生长素 类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产 上有广泛的应用。如a-蔡乙酸(NAA) 2,4一二氯苯氧乙酸(2,4-D)等。【聚焦】生长素类似物的应用1除草剂如(2, 4-D),适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子 叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双 子叶植物(杂草)的生长。课本P52【聚焦】生长素类似物的应用2. 促进抨插枝条的生根/ 种子/I胚珠if2, 4-D对黄瓜幼苗生长的影 响（仁处理2.对照） 课题：探索生长素类似物促进抨插枝条生根的 最适浓度【聚焦】生长素类似物的应用3促进果实发育一诱导

5、单性结实，形成无子果实不受精 人工涂抹生长素类似物I子房果无子-【聚焦】生长素类似物的应用3促进果实发育一诱导单性结实，形成无子果实无子番茄：利用了生长素促进果实发育的原理。用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蘆柱头或子房而获得的 （低浓度）其中遗传物质并未改变，无子果实染色体数目与正常体细胞 相同，属于不可遗传变异。无子西瓜（三倍体）=利用染色体变异原理，属于可遗 传变异。5、欲得到番茄的无子果实, 处理该花的时期和条件是（ A,花a期，不去雄麓C.开花后，不去雄麓3. 生长素促进子房发育成果实爲将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上, B ）B. 花期，去掉雄芨4.溫室栽培的茄果类蔬菜， 产*,

6、可采用的补救方法是 A.喷洒N肥B.提高CO?浓度D.开花后，去掉雄蒸因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证（D）C. 喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物 6.凹凸不平.发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或未 发育，这种现象可以解释为（D。A. 种子的发育需要果实提供营养B-无种子的子房绝对无法发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀D发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实【聚焦】生长素类似物的应用4. 防止落花落果MmM农业生产上常用低浓度的生长 素类似物溶液喷洒棉株（戒* 树）,可以达到保保铃（ 课花课果）的效果。【聚焦】生长素类似物的应用5.疏花疏果常用匾浓度的生长素

7、类似物喷洒果树来疏花疏果 ,以保证果实的质量产.f -W i 1 AV*镌题：採屯生长素类做物促进插条生根的最追冰度自变量：促进某种植物插条生根的生长素类似物的 浓度大小因变量：打插枝条生根的数目和长度无关变量：打插枝条的发育状况；处理枝条的时间; 土壤、温度、空气、光照等培养条件、 培养时间等原则：镌题：採屯生长素类做物促进插条生根的最追冰度生长素类似物处理插条的方法=浸泡法=要求溶液的浓度较低沾蘸法=要求溶液的浓度较高，处理时间短预实验:配制溶液=配制浓度依次为2皿叭6DDm的NAA（溶液浓度梯度差为0. 5ppm） O2.5ppm、 3ppm 溶液9份，镌题：採屯生长素类做物促进插条生根

8、的最追冰度提出问题T作出假设T设计实验（巒用具、实验步 骤！取材分组T处理T培养生根T观察记录）T 进行实验T 表达 和交流T进一步探究材料用具.长势相同的一年生的迎春枝条若干（下端削成斜 面，每一枝条留旷4个芽，每个枝条上的芽数相等） 配制一系列等浓度梯度的NAA溶液,烧杯，量筒，玻璃 棒等。下端削成斜面！打插后可増大吸水面积, 促进成活镌题：採屯生长素类做物促进插条生根的最追冰度实验步骤： 取材分组=将迎春枝条随机平均分成9份: 浸泡=将9份枝条的基部分別浸泡在19号NAA溶港中 ； 一天后，取出枝条分别进行抒插 十天后，对抨插枝条的生根情况进行统计记录各技条望 I讐 *根数*、液、 枝条

9、编武2.02. 5303.54. 04 55.05. 5601号枝条2号枝条3号枝条4号枝条5号枝条枝条平均生根数*1x不能生根。 枝条带叶较多、蒸腾作用强，失水太多； 枝条幼叶、幼芽保留较多，本身合成一定浓度的生长 素，浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态； 配制的营养液元素缺乏或缺氧。 没有分清形态学上端与下端方法技巧=促进抨插纸条生根的不同生长素浓度的要点 最适浓度只有一个 在最适浓度两侧，生长素浓度可能存在生根效果相同的两种不同P32不同的生长素浓度对 应的促进根生长的效果不同SS SS O第三章植物的激素调节第号节其他祯汤激素【鼻聲提示】请拿出你的导学案-课本、双色 笔，还有最最重要

10、的激情！ ！|1! = 1L - 7*-r!巴总结生长素、赤霉素.细胞分裂素.脱 落酸、乙烯的合成部位及主要作用【聚焦】赤霉素（简称GA）合成部位：主要是未成熟的种子、幼根、幼芽 主要作用=促进细胞伸长.从而引起植株増高；促进种子萌发（打破种子的休眠）和果实发育；实例=感染赤霉菌的水稻植株疯长而形成恶苗病J?的正植韌耒处趣的去处理的正篇禎捕芨1忧【聚焦】细胞分裂素合成部位=主要是根尖主要作用=促进细胞分裂；促进芽的分化; 延缓衰老【聚焦】脱落酸合成部位: 分布：根冠、萎蔦的叶片 将要脱落的器官和组织中含量多主要作用:抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老 和脱落K 【聚焦】乙烯合成部位：植物体各个部

11、位 主要作用：促进果实成熟木瓜催熟柿于【聚焦】植扬调节利的应用概念=人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质优点：容易合成、原料广泛、效果稳定具体应用：(1) 用乙烯利催熟,做到同步上市。(2) 用赤霉素溶液处理芦苇可增加纤维长度。(3) 用站墓处理大麦，可以在生产啤酒时简化工 艺、降低成皋。应用时具体注意事项：【聚焦】植物激素和植物生长调节刘相同点:都对植物的生长发育起调节作用。 不同点：植物激素是植物一定部位产生的，可以被植物降解; 植物生长调节剂是人工合成的，不易被植物降解。课本P561名称产生部位生理作用对应的生长 调节剂应用生长素幼嫩的芽、叶 及发育的种子促进生长促 进果实发

12、育箓乙酸(NAA)、2, 4T 促进杆插枝条的生根5 促进果实发育，防止落 花落果：农业除草剂赤9素幼芽、幼根、 未成熟的种子 等幼嫩的组织 和器官促进细胞伸 长引起植株 长高；促进 种子萌发和果 实发育赤馨豢促进植物茎秆伸长J 解除种子和其他部位休眠 提早用来播种细胞分製 素正在进行细胞 分製的器官（ 如幼嫩根尖）促进细胞分 裂和组织分化；延缓衰老青鲜素蔬菜贮藏中，常用它来保 持蔬菜鲜绿，延长贮存时 间乙烯植物各部位， 成熟的果实中 更多促进果实成熟乙烯利催熟；处理瓜类幼苗，能 增加雌花形成率增产脱落酸根冠、萎蔦的 叶片等抑制细胞分裂， 促进叶和果实 衰老与脱落矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的 大脱落【聚焦】植物激素问的相互作用在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种 植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互 作用共同调节。I生长素浓度低生长素浓度高增高到一定值V乙烯增多细胞伸长细胞横向扩大2植物激素间的相互关系厉同作用H般g素H够长