促织知识点整理

1、九、 促织蒲松龄一】促织文言文字词知识整理归纳一、通假字1、昂其直而高其直（通 “值”，价值）2、手裁举（通 “才”，刚刚）3、而翁归（通 “尔 ”，你的）4、翼日进宰（通 “翌”，明天）5、虫跃去尺有咫（通 “又”）6、两股间脓血流离（通 “淋漓 ”）7、牛羊蹄躈各千计（通 “噭 ”）二、一词多义1、责因责常供要求，责令令责之里正要求，责令每责一头索要，索取以塞官责责任，差使受扑责时责罚1）靡计不施无，没有2）虫尽靡败退 3、顾1）成顾蟋蟀笼回头看2）徘徊四顾看，环视3）顾念蓄劣物终无所用只是，但是 4、发1）窃发盆打开2）探石发穴掏3）无毫发爽古长度单位，十毫为发，极言少 5、售1）久不售

2、考试中第，考取2）亦无售者买 6、岁1）岁征民间每年2）成有子九岁年龄3）不终岁年 7、故1）此物故非西产本来2）故天子一跬步所以8、令2/ 91）令以责之里正县令2）急解令休止使，让 9、上1）有华阴令欲媚上官上级2）上于盆而养之放置 10、益1）死何裨益好处2）成益愕更加 11、掷1）帘内掷一纸出抛，扔2）虫跃掷径出腾跃 12、异1）宰以卓异闻与众不同2）成述其异奇特本领 13、过1）裘马过世家超过2）未必不过此已忘用过 14、强1）乃强起扶杖勉强2）少年固强之迫使1）又劣弱不中于款符合，适应2）中绘殿阁当中 16、然1）然睹促织然而2）俨然类画形容词词尾（3）成然之认为是对的三、词类活用

3、1、名词作状语岁征民间【每年】 得佳者笼养之【用笼子】 早出暮归【在早上、在晚上】 取儿藁葬【用草席（裹）】 日与子弟角【每天】 力叮不释【用力】4/ 97)民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词试使斗而才有才能 旬余，杖至百用杖打 大喜，笼归用笼子装 上于盆而养之装、放置 儿涕而去流着泪自名“蟹壳青 ”命名7）细疏其能陈述4、介词结构后置6/ 9故天子一跬步走半步一步 裘马扬扬穿着皮衣；骑着马10）独是成氏子以蠹贫以促织富受穷；变富11）仙及鸡犬成仙 3、使动用法（1）昂其直【使高，抬高】（2）辄倾数家之产【使倾尽/竭尽】（3）而咼其直【使咼，抬咼】 4、意动用法1 ）成然之【认为 是对的】2）

4、成以其小，劣之【认为 劣/ 差】3）益奇之【认为 奇特】5、形容词作动词1 ）薄产累尽【赔尽】2）近抚之【靠近】 6、形容词作名词1 ）蟹白栗黄【白肉黄粉】2）成述其异【奇特的本领】1）啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿： 古义： 游手好闲、不务正业的人。 今义： 行侠仗义的人。2、少年： 古义： 青年男子，与 “老年 ”相对。 今义： 十二岁到十六岁这一时期。五、特殊句式1、判断句 此物故非西产2、被动句 遂为猾胥报充里下役3、定语后置 村中少年好事者驯养一虫 掭以尖草 问者爇香于鼎 既而得其尸于井5、省略句 令以责之（于）里正 （其妻）折藏之，归以（之）示成 又试之（于）鸡二】促织文言文

5、语法知识整理归纳、重点词语1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）2、居：居为奇货（积，储存。）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、强：少年固强之（坚持，一定；强迫。）又嘱学使俾入邑庠（学校。）8、过：裘马过世家焉（超过。）9、贴：民日贴妇卖儿（抵押。）8、同义复词（同义连用）里胥猾黠狡猾 死何裨益益处填塞门户充满，门口唇吻翕辟嘴唇 急逐趁之追赶 虫跃掷径出跳跃3）少间，帘内掷一纸出一会儿8/ 97）不复聊赖依赖、寄托8）自增惭怍惭愧急解令休止 / 更无休止停止10）僵卧长愁向后倒下，躺 11）百计营谋不得脱谋求三）课中出现的表示时间短暂的词语1）俄见小虫跃起不久，一会儿 2）旋见鸡伸颈摆扑随即，跟着斯须就毙一会儿。未几，成归没多久 无何，宰以卓异闻没多久 既而得尸于井不久，随后 食顷，帘动吃一顿饭的工夫七、难句翻译1、得无教我猎虫所耶？译：这画）岂不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗？2、成以其小，劣之。译：成名因为它太小，认为不好。3、一出门，裘马过世家焉。译：成名）一出门，所穿的皮衣