初中地理笔记汇总0001

1、教师教案第5页共17页教学是教师的教与学生的学的统一,提高教学效率不但要保证教师教的效率，更要保证学生学的效率。在教学过程中，建立和谐、 民主、平等的师生关系，是十分重要的。教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况,同时更应注意学生的情绪变化和反应。及时与学生沟通，采取积极评价，使学生体验到尊重、 信任、宽容、友爱的教育情感。特别对于基础差寻找他们的闪光点， 及时的学生，教师要更加关心和体贴他们。要根据学生的个性的差异,进行表扬，让他们有较多的锻炼机会， 给他们获得成功的体验，使他们意识到只要自己的努力，学习成绩就会提高，同时要培养他们的自信心，让他们热爱数学，学习数学。只有这样, 才能使教师

2、的教与学生的学有机地结合起来，才能确保课堂教学效率的提高。地球和地图、地球和地球仪1. 地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2. 地球的大小:(1 )平均半径6371千米 (2)最大周长4万千米 (3)表面积5.1亿平方千米3. 地球是球体的证据:麦哲伦环球航行P2 月食 轮船由远驶近，先见船杆后见船身 地球卫星照片(5)欲穷千里目，更上一层楼4.经线和纬线:纬线经线定与地轴垂直并且环绕地球一周的接南北两极并和纬线垂直相交的义圆圈半圆形状圆半圆长度从赤道向极点逐渐缩短相等指示方向东西方向南北方向相互关系相互平行相交于极点5.经度和纬度:经度纬度划分起占八、0。经线本初子午线)0。纬线赤道)

3、划分方法0。经线以东为东经，以西为西经0°纬线以北为北纬，以南为南纬数值范围0°80 °0。10 °表达方式W或EN或S半球划20 °W 以东至160 °E以西为赤道以北为北半球分东半球(20 °W-0 °-160 °E)20 °W 以西至160 °E以东为赤道以南为南半球西半球(20 °W-180 °-160 °E)6.判断东、西经，南、北纬:（1 ）有0°的可以直接判断，0。经线以东是（E）、以西是（W）, 0。纬线以北是（N ）、以南是（S

4、）（2）没有0。经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断一数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N ）向南增为南纬7.判断半球位置:（1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（N ）即北半球，为（S）即南半球（2 ）根据经度判断东、西半球：数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。数值法：大部分东经度在东半球，东经度>160。的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度 <20。的在东半球、地球的运动1. 地球的运动:地球的运动自转公转方 向自西向东（北逆南顺）自西向东绕转中心地轴太阳周期一天（约24小时）一年（约365

5、天）地理意义昼夜更替时间差异昼夜长短变化、四季变化产生原因地球是不透明球体和自转绕日公转地轴与公转轨道呈一定夹角2.公转地理意义（北半球）：节气春分夏至秋分冬至日期3.216.229.2312.22直射位置0 °赤道）23.5 °N0 °赤道）23.5 °S昼夜长短昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长季节春季夏季秋季冬季3.五带的划分:温度带范围气候特点地理现象热带南北回归线间终年炎热太阳直射北温带北回归线与北极圈间四季分明无南温带南回归线与南极圈间四季分明无北寒带北极圈以内终年严寒极昼极夜南寒带南极圈以内终年严寒极昼极夜4.高中低纬的划分:低纬:0

6、76; 30 °三、地图1力向:2.比例尺:中纬:高纬:30 ° -60 °60 ° -90 °般定向法:指向标定向法:经纬网定向法:上北下南、左西右东指向标箭头指向北方经线指示南北、纬线指示东西定义：图上距离与实际距离缩小的程度 公 式：比例尺=图上距离/实际距离 表示形式：数字式、文字式、线段式比例尺范围内容大小详细小大简略用：图幅相同的情况下应3.图例和注记世界自然地理、世界海陆分布1. 海陆分布概况:（1 ）地球表面71 %是海洋，29 %是陆地（七分海洋三分陆地） （2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半

7、球，而南极周围却是一块陆地（3）无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球， 都是海洋面积大于陆地面积2. 陆地概况:大陆:面积大于澳大利亚（亚欧大陆、澳大利亚大陆）岛屿:面积小于澳大利亚（格陵兰岛）半岛:陆地伸进海洋的凸出部分（阿拉伯半岛）大洲:大陆与它周围岛屿的总称（面积最大的是亚洲， 面积最小的是大洋州;平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲、跨经度最广的大洲是南极洲）（5）大洲的分界:亚欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、第6页共17页土耳其海峡亚一一非分界线:苏伊士运河南一北美分界线:巴拿马运河亚一北美分界线:白令海峡欧一北美分界线:丹麦海峡南美南极分界线:德雷克海峡

8、欧一一非分界线:直布罗陀海峡第17页共17页3.海洋情况:海：海洋的边缘部分洋：海洋的中心部分海峡：沟通两个海洋的狭窄水道大洋:太平洋:面积最大、岛屿最多大西洋:形状如同“ S” 印度洋:北冰洋:面积最小、跨经度最广相对位置：被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲 二、海陆变迁 1.海陆变迁:(1)成因: 地壳的变动和海平面的升降(主要原因) 人类活动(填海造陆)(2)实例: 青藏高原上的海洋生物化石 台湾海底的森林和古河道遗迹 东非大裂谷的扩张 地中海的面积缩小2. 大陆漂移假说:德国科学家魏格纳提出3. 板块构造学说:(1)地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成 (

9、2)各大板块处于不断的运动中 (3 )板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃4. 火山、地震带:(1)环太平洋火山地震带(最大) (2 )地中海一喜马拉雅火山、地震带5. 板块的运动:(1)张裂运动：地表产生裂谷、出现新的海洋(东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋)(2)挤压运动：地表形成山脉、海洋面积缩小、消失(地中海面积不断缩小亚欧板块和非洲板块、喜马拉雅山脉亚欧板块和印度洋板块) 三、世界的地形 四、世界的气候 1.天气与气候:(1)天气：短时间内的大气状况 (2)气候：多年的天气平均状况(3) 卫星云图：绿色表示陆地、蓝色表示海洋、白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层

10、厚的地方一般是阴雨区（4 ）天气预报中常用的天气符号:2.气温与气温的分布:气温的测量: 将温度计放在百叶箱里测量 温度计放置离地面1.5米处 日平均气温一般取2时、8时、14时、20时四个时刻的气温均值 气温的变化: 日变化指以一天为周期的气温变化:气温日较差=最高气温-最低气温（一天中最高气温出现在午后 点，最低气温出现在日出前后） 年变化指以一年为周期的气温变化:气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温（一年中北半球气 温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低） 气温分布规律: 世界气温由低纬向高纬逐渐降低 同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反 同纬度相比，海拔越高

11、气温越低-0.6摄氏度/100米等温线: 定义：将气温相等的各点连接成线即等温线 特点:(I)在同一条等温线上的各点气温相等(II)等温线呈封闭形状(5)等温线判断:等温线密，温差大；等温线稀，温差小 等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响 等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著 等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地 等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球 等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高； 向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海 洋；若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋)3. 降水与降水的分布:(1

12、 )降水的主要形式：降雨(2 )降水量的测量:测量的基本仪器是雨量器，单位： mm (毫米)，一般每天8时和20时各测量一次，测量结果之和为日降水量。(3 )降水分布规律:赤道多雨，两极少雨;南北回归线附近，大陆西岸少雨、东岸多雨;中纬地带沿海多雨，内陆少雨;山地迎风坡多雨，背风坡少雨4.气候:(1 )影响气候的主要因素:纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大 地形：海拔高气温低，海拔低气温高(海拔每升高100米,气温就下降0.6摄氏度)；迎风坡多雨，背风坡少雨 洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿 人类活动：植树造林、修水

13、库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害 气候也影响人类的日常生活和生产活动 (其中对农业生产的影响最显 著)(2)气候类型及其特征:气候类型气候特征热带雨林全年高温多雨热带草原全年高温，干湿季分明热带季风全年高温，旱雨季分明热带沙漠全年炎热干燥亚热带季风夏季高温多雨，冬季温和少雨地中海夏季炎热干燥，冬季温和多雨气候类型气候特征温带海洋性全年温和湿润温带大陆性夏热冬冷，全年干燥温带季风夏季高温多雨，冬季寒冷干燥亚寒带针叶林夏凉冬寒，降水少苔原、冰原全年寒冷，降水少咼原咼山垂直分带现象（3 ）能通过气温降水图判断气候: 判断南北半球最高（或最低）气

14、温月份6、7、8三个月气温最高北半球12、1、2三个月气温最高一一南半球 判断所属温度带一一最冷（热）月平均气温 最冷月均温15 C 热带气候 最冷月均温在0 - 15 C之间一一亚热带气候、温带海洋性气候最冷月均温在-15 0 C之间一一温带气候最热月5 C 寒带气候 确定具体的气候类型一一降水量的年内分配情况年雨型 热带雨林气候2000mm温带海洋性气候700 1000mm 夏雨型 热带草原气候750 1000mm 热带季风气候1500 2000mm 亚热带季风气候1000mm 温带大陆性气候300mm 温带季风气候500 600mm 冬雨型 地中海气候300 1000mm 少雨型 热带沙

15、漠气候200mm 苔原气候、冰原气候250mm亚洲、亚洲的地理位置、地形及河流1.地理位置: 亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球、 但它又同时地跨东 西半球和南北半球 亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10S 80N之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最厂的大洲。 海陆位置：亚洲东临太 平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、 大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海。西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东 隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望亚是东西距离最长的大洲。2 .大小：亚洲是世界上面积最大的洲。七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。3

16、 .地理分区：习惯上把亚洲分为6个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。各个地区和国家如下表所示:地区国家东亚中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本等东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文 莱、印尼、东帝汶等南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、孟加拉国、斯里兰 卡、马尔代夫等西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等北亚俄罗斯的一部分4 .地形: 地形特点：以高原和山地为主，平均海拔高；地而起伏很大，既有世界上海拔最高的山峰一珠穆朗玛峰（8844米），也有世界上海拔最低的低地 海（一 400米），是世界上地面起伏最大的大洲；地势中部高，四周低。 亚

17、洲的世界之最：最高的山脉：喜马拉雅山脉；最高的山峰：珠穆朗玛峰；最高的高原：青藏高原；最大的咸水湖：里海；最深和蓄水量最大的淡水湖:贝加尔湖；陆地表面最低点：死海；最大的半岛：阿拉伯半岛；最大的群岛：马 来群岛；最大的内陆国：哈萨克斯坦；人口最多的国家：中国；最长的运河：京 杭运河）5.河流：亚洲大河受地势影响，多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海，主要河流如下表奔流人海:河流流向特征注入海洋长江自西向东长度、流量亚洲第一，世界第三太平洋黄河自西向东长度5500千米，中国第二长河太平洋湄公河自西北向东南在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流太平洋鄂毕河叶尼塞 河勒拿河自南向

18、北位于亚洲北部，纬度较咼，冬季河流冰期较长北冰洋恒河自西向东位于亚洲南部，流经印度、孟加拉国印度洋印度河自北向南位于亚洲南部，流经巴基斯坦印度洋二、复杂的气候 1.气候特点:气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋,西南深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。受纬度位置、海陆分布、地形的影响, 亚洲的气候复杂多样。除温带海洋性气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分 布。季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地一一亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋一一太平洋，海洋和陆地之间的热力推异十分显著，形成了世界上 最典型的季风气候区。热带季风气候、亚热带季风气候、温带手风气候都有分布, 其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布大陆性气候分布（温带大陆性气候几乎占亚洲的一半）：亚洲为世界第一大洲，面积广大，亚洲内陆距海远，受海洋影响小。夏季内陆升温快，冬季降温 也快，因此冬冷夏热；由于内陆距海远，海洋水汽难以到达，因此降水少，且集 中在夏季。2 .气候对农业的影响： 在亚洲，季风气候对农业的影响尤为突出。在亚洲东部和南部季风气候区，降水与夏季风的强弱有着密切的关系。 一般说来，夏