人教统编版(部编版)四年级下册语文第1单元第3课《天窗》同步练习D卷

1、人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第3课天窗同步练习d卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共43分)1. （10分） 把音节补充完整。喜x_  皮p_呼  h_活h_2. （4分） 给下列划线字选择正确的读音。 ji    jià国庆节一共放假_七天，这个消息不会是假_的吧？3. （8分） 根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语写在括号里。 形容没完没了地抱怨、诉说。_趁人不防备的时候。_戒备。_4. （10分）

2、看拼音，写词语。 pò zài méi jiéco diànc shì xi kè_sh xuèchàn dumíng zig ér yuàn _5. （6分） 选词填空。 就要   正在   已经荷花_开了不少了。荷叶_风中舞蹈。_开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。6. （5分） 按要求做句子。（1） 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万极小的蜡烛在发光。（仿写句子） （2） 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰

3、柱。（缩句） （3） 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？（接续写一段话） 二、 现代文阅读 (共2题；共24分)7. （15分） 阅读下文，回答问题_一天清晨，我来到吴山赏鸟，只见树梢上到处挂着鸟笼。在一只精致的小笼子里，有一只美丽的小鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一团白色的毛向后面延伸，像一条长长的眉毛，好像画出来的。因此，人们叫它画眉鸟。它圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，好像擦过油似的。羽毛上夹着斑纹。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着两条小巧的细腿。一双爪子紧紧地抓住树枝。当画眉鸟高兴的时候，就会张着嘴巴，发出“啾咕”的鸣叫声，还会向

4、你点头示意。它的歌声悦耳、清脆，娓娓动听。画眉鸟吃食物可有趣了。它把食盆里的一粒谷子啄到嘴里，再喝一口水，一抬头，谷子和水就一块儿吞到了肚里。等吃饱了，喝够了，画眉鸟就会在笼子里跳起它那姿态独特的舞。一会儿跑到笼板上，一会儿又飞到架子上，并且得意地鸣叫起来。 （1） 照样子，再写出两种动物叫声的象声词。啾咕      _、_（2） 用“一会儿一会儿”写一句话。 （3） 画眉鸟长什么样子呢？用“_”在短文中画出来，再认真地读一读。 （4） 短文第2自然段是围绕哪句话写的？用“”在短文中画出来。 （5） 给短文加一个题目。 （6） “画眉鸟吃食物可

5、有趣了”，本文是抓住了哪几个方面的内容来写的？ 8. （9分） (2018四上·东海期中) 阅读下文，回答问题春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上

6、爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“_！”（1） 在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。暖和_      照射_      生机盎然_（2） 小蜜蜂建议小花苗_；小蜗牛建议它_。文中小花苗的“手和脚”指的是_。 （3） 请给短文加上一个题目，并说说你的理由。 （4） 回答问题。认真动动脑，回答要完整！假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？（5） 孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共43分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：二、 现代