《离骚（节选）》学案[粤教版必修一]_第1页
《离骚（节选）》学案[粤教版必修一]_第2页
《离骚（节选）》学案[粤教版必修一]_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.?离骚节选?学案粤教版必修一?离骚节选?导学案【学习目的】三维构造：知识与才能→ 过程与方法→ 情感、态度与价值观1、查阅有关资料，理解屈原生平事迹及其对后世国民精神的影响；理解楚辞的特点及其对后世文学的影响。2、有感情地朗读全文，细心体会其节奏、韵律和所表达的思想感情；在朗读、品悟的根底上背诵全文。3、借助课文注释和古汉语字典自主理解诗的大意，掌握重点诗句的翻译及重点字词的含义。4、通过学习本诗，体会屈原坚决执著、洁身自爱的高尚品格和深沉诚挚、坚贞不渝的爱国情怀；并反观自己的青春理想和人生追求，从屈原那里汲取精神营养。【学习过程】高效学习三步曲：自主学习→ 合

2、作交流→ 老师指导一、预习。凡事预那么立，不预那么废。1、阅读?语文学习报?第39期?从秭归到汩罗?、?一个屈原已经足够?，参考?名师伴你行?第36页?走进作者?，理解屈原的生平事迹、文学成就及其人格精神对后世的宏大影响。2、参考课本第38页?关于楚辞?、?名师伴你行?第36页?理解文体?，理解“楚辞这一古老的诗歌体裁及其对后世文学的影响。3、朗读全文，体会其节奏、韵律。4、完成?名师伴你行?第35页?预习热身子?。二、课堂学习。“我的课堂我做主。一检查预习。1、学生互查。2、老师抽查。二诵读、感悟。1、参考课本第37页练习一，注意以下几点：A、注意句式构造特点：主要是六字句，间有五、七、八字句；B、注意处理好虚词：兮、之等；C、注意处理声音的上下、疾缓、强弱变化，体会其节奏、韵律及所表达的思想感情；D、对特别难懂的句子，可参照注释，在初步理解诗意的根底上进展诵读。2、老师指导诵读。3、学生自读自悟，同学交流诵读。4、师生交流诵读。三理解、感知。1、解题。1篇名的含义大致有三种说法：A、西汉司马迁、东汉班固认为：离通“罹，遭受、遭遇；骚，忧、忧愁、忧患；离骚，遭遇忧患。B、东汉王逸：离，别也；骚，愁也；离骚，离别的忧愁。C、现代游国恩：“离骚即古曲名“牢商，意为牢骚

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论