人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习(I)卷

1、人教统编版一年级上学期语文课文第8课雨点儿同步练习（i）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共9题；共50分)1. （6分） 同音字组词。g     屁_    _代sh   _壳郎    _劲jìn  干_    _去    _处     使_2. （4分） 按字的

2、结构划分。 隆、塌、露、燃、熊、挣、熄、窟、冶、围、困上下结构：_左右结构：_全包围结构：_3. （8分） 读句子，选择括号合适的词语。曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一_（童  同）去看象。这头_（象  像）又高又大，身子_（象  像）堵墙。曹操叫人照曹冲说的方法去做，果然_（秤  称）出了大象的重量。4. （8分） 长的笔画顺序是_，共_画。5. （4分） 读拼音，写词语。 chí tánsh zixn shnjn yúnpèi hé_6. （4分） 我最棒。 “纹、绸、棉”这几个字的都是带_的字，这

3、些字都和_有关，我还知道这样的字有：_、_、_。“癫、痒、疾”这几个字的都是带_的字，这些字都和_有关，我还知道这样的有：_、_、_。7. （4分） 解释词语。 （1） 诸儿竞走取之_ （2） 唯戎不动_ 8. （7分） 根据课文内容，填一填。 天               星星            月儿   &#

4、160;        船弯弯的_    小小的_    蓝蓝的_    闪闪的_第一行的词很美，我还能写出和它们相似的词：_的、_的。9. （5分） 把下列词语造句。如果就即使也二、 阅读理解 (共2题；共12分)10. （7分） 写法训练阅读下面的选段，完成练习。 上了领奖台，我既高兴又紧张。高兴的是这是我上小学以来第一次上台领奖：紧张的是众目睽睽之下，我如何面对全校师生2000多双眼睛？该抬头看主持人，还是看台下的同学？我的心怦怦

5、地跳个不停：如激荡的湖水一样不平静。这时，我看见了在读二年级的表妹，心里燃起了一股勇气，要给表妹做个榜样。于是我深深地吸了一口气，心情渐渐平静下来。手不抖了，脸也不僵硬了。领奖时。我还行了个队礼。深深地鞠了个躬。此时，台下掌声如雷，我小心翼翼地捧着奖状跑下台去，心里_。（1） 选段写的是“我”_的情景。从画横线的句子中。我能体会到“我”的心情_。 （2） 联系上文，在文中的横线上补充“我”的心理活动。 小提示：描写内心感受时，要流落出真情实感，还要写出心情的变化。11. （5分） 阅读下文，回答问题山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬

6、不动。这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的!”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完，头也不回就走了。（1） 在括号里选留一个正确的词（难到、难道）_    

7、      （毫、豪）_不客气（2） 画线的句子是_句，请把它改为陈述句_ (保留原句意思) （3） 文中划线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个(句子意思不变) （4） 短文分两层(已用“”线标出)，请写出各层意思。 （5） 写出文中下列词语的近义词。剧痛_      哀求_     发火_（6） 作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共50分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：