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文档简介
1、年级三学科英语课型新授授课 教师设计时间总课时21授课 时间学习内容A day on the farm学习目标1 能听懂、 认读单词 cow、 horse pig、 sheep。 能听、 说、 认读 短语 Dont litter/Don t throw stones/Doropenthe gate2、复习巩固句型 What can you hear?学习重点能听懂、 认读单词 cow、 horse pig、 sheep 能听、 说、 认读 短语 Dont litter/Don t throw stones/Doropenthe gate学习难点能听懂、 认读单词 cow、 horse pig、
2、 ship。 能听、 说、 认读短 语 Dont litter/Don t throw stones/Doiopen the gate学习准备录音机、课件等集体备课二度备课导学过程温故互查:1、两人小组互相练习对话。2、老师提问,检查上节课所学句型。 自学感悟:1、听录音, 认读单词 cow、 horse pig、sheep2、听录音,自学课本第 42 页Listenand say 认读句子。 设问导读:1、学生自己朗读 Listen and say中的课文,并标记出疑难的地方。2、教师讲解重点词组,句型。MacDonald 是麦克唐纳的意思, 它是一个人名。What can you hear
3、?你能听到什么?导学过程Don t litter禁止乱扔垃圾Don t throw stones禁止扔石头Don t open the gate禁止开门3、听录音,学生跟读。4、学生小组朗读,对话。 巩固练习:1、听写本课单词。2、填写正确的答句。S1: What ca n you hear?S2:(母牛)S1: Good mornin g,childre n.S2:( MacD on ald)拓展延伸:同桌两人互相朗读课文,并重点背 诵课文中勾画的重点词汇。板书设计A day on the farmcow、horse pig、sheepDon t litter禁止乱扔垃圾Don t thro
4、w stones禁止扔石头Don t open the gate禁止关大门导学反思年级三学科英语课型新授授课 教师设计时间总课时22授课 时间学习内容A day on the farm学习目标1 进一步熟练使用 Don t litter/D on tOw st on es/D onOpe nthe gate/Youwelcome 等短语。2、能熟练演唱本课英语歌曲Old MacDo nald has a farm。学习重点进一步熟练使用 Don t litter/Don throw stones/Don open thegate/Youwelcome 等短语。学习难点能熟练演唱本课英语歌曲Ol
5、d MacDonald has a farm。学习准备录音机,图片。集体备课二度备课导学过程温故互查:两人小组相互查上节课所学单词及 句型。设问导读:1、学习 Don t litterDon t throw stonesDon t ope n the gateYou re welcome。2、请小老师领读短语,同学们跟读。3、学习 say and act.(教材 44 页)4、老师边读短文边讲解。5、讲解:You re welcome不客气These 后面力卩 are 而不是 is。6 听录音,并跟着读。7、老师领读短文。注意断句和语音 语调的变化。8、再放录音,并模仿录音中的语音 语调加入情感,更好的朗读课文。导学过程9、播放本课英语歌曲OldMacDonald has a farm,学生跟唱。 自我检测:用下列短语进行说话练习。Don t litterDon t throw stonesDon t ope n the gateYou re welcome巩固练习:同桌两人互相朗读课文,并背诵课文。 拓展延伸:Play a game.元成教材 45 页的央语游戏,看谁取 后能拿冠军。
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