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文档简介

1、.?陋室铭?教学实录【小编寄语】新的学期新的开场，同学们又回到课堂了，查字典语文网小编给大家带来了?陋室铭?教学实录，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!一、读中知：师：今天上课，老师首先送给同学们一句话板书：勤能补拙，永不绝望!知道这句话的意思吗?生：知道。师：告诉你们吧，这是张老师的座右铭板书：座右铭，知道什么是座右铭吗?生：就是用来鼓励自己的一些话。师：很好。铭在古代是刻在器物上用来戒备自己或者称颂功德的一些文字，后来成为了一种文学体裁。告诉你们关于张老师的一个小机密吧。我最大的遗憾就是没有读过大学，但是我一直认为没有读过大学并不意味着不能学知识，我就通过三年的自考获得了大学文凭。当然

2、，也有人给我讲农村学校文凭再高也没有什么前途，但是我相信只要勤奋，只要永不放弃，同样可以创始事业的辉煌。来，我们把这句话齐读两遍。生齐读，声音整齐洪亮。师：那我想问问哪些同学也有自己的座右铭?无人举手师：如今没有没关系的，今天只要学了这课，大家同样能写出自己的座右铭，而且我敢相信同学们写的比老师还好!有没有信心?生齐：有!二、读中译：师：翻开课文?陋室铭?，同学们有没有预习?举手的同学只有四分之一师：没关系的，没有预习的同学可要认真注意第一次阅读中发现的生字。是先听老师朗读全文呢还是听老师背诵全文?生笑：背诵师：不相信?老师绝对有信心背诵好课文。生再笑，师背诵全文，热情洋溢。读到最后“何陋之有

3、时师加重语气，教室爆发出热烈掌声。师：感谢同学们的鼓励，呵呵，下面我们来看看同学们搜集的生字词。生提出“馨、“牍两个生字，并根据注释注好音。师：好，扫清了字词障碍，我们一起来朗读课文，一个要求：读准。齐读课文师：下一步我们该看看文言句子的意思了。同学们根据注释自读课文，勾画自己不能解决的句子。生小声地自读课文，3分钟后师：我们一起来重点文言句子的意思。哪些句子翻译有困难?生：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形?师：理解的重点应该是：丝竹、劳形以及两个“之，谁来解决?生：“劳形的意思是劳累身体，两个之都是用在主谓之间可以不用翻译，丝竹的意思是什么声音?师：很好，特别应该注意“形的古今意思有差异，在文中指身体。丝竹的意思是指高档乐器的声音。提问的同学继续。无人举手师：看来同学们都能理解句子的意思了，那老师问个问题：“何陋之有是什么意思?有学生根据注释发言：有什么简陋的呢?师：能根据注释翻译很不错，假如把这句话改为陈述句该怎么说呢?生：没有什么简陋的。师：对，课文使用的反问句很有气势，我们来齐读这句。生齐读也应该注意这个“之字，我们也不用翻译。还有字词翻译的问题吗?还是无人举手那请一位同学给大家说说刘禹锡的这篇文章详细内容是什么。一之前举手表示提早已经完成预习的同学再次举手，并根据注释梳理了课文的详细内容。师：梳理得不错，刚刚这个同学

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