2016初一班主任工作总结_第1页
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1、2016初一班主任工作总结XX年初一班主任工作总结转眼之间，初一上学期即将结束。按照学期初的计划，通过各种符合学生心理发展特点的活动，对 学生进行多方面的教育培养。一学期下来， 班级在各方面取得了明显的进步， 形成良好的班风， 学风。一班级管理和建设方面成效显著。通过自荐、 观察、培养、和考核，推选责任心强， 综合素质好的 预 备干部 ，安排相应职务，班委会成员表、值日生轮流表、科代表名单 以及相关表格张贴公示，以便于督促检查。给全体同学提供参与班级管理建设的机会。注重策略的落实。通过多种鲜活的形式，调动学生参与热情。 责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参与中提高，班级 逐渐达到自治。发

2、动学生积极参与班级建设，精心布置教室，加强规范图书角的 建设和管理，培养良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。二通过组织开展各种活动，锻炼学生各方面的能力。结合学校团委、体育组和德育办的要求，有计划地参与各项活动 以外，自己班级八月底，做好了新生军训工作；九月份初，入学初教 育和班级布置工作，召开 新学期， 新目标 主题班会， 教师节联欢会；配合教导处做好新生建立学籍工作中下旬积极筹备参加了学校秋季运动会，获得多个奖项；十月份 召开了班级特色运动会，学习经验交流会；十一月份参加年级广播操 比赛，获得二等奖；班级召开 感恩的心 故事会；十二月班委会了举 行生日联欢会，小科知识竞赛。同时做好两操，队列

3、训练，建立电子档案，写日记，做好班级周 报的工作，坚持课前一首歌。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。 结合班级实际，设计召开每周五的班团队会。 面向全体，每一个孩子，不让一个人掉队。 培养团结协作意识，组成合作小组。 同学们团结友爱，班级有很强的凝聚力。XX年初一班主任工作总结 三日常管理方面：从抓常规工作入手， 培养良好的日常行为习惯，纪律卫生工作贯穿始终。定期召开民主生活会， 总结反思，不断改进调整， 从而不断进步。 各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰，每周选出综合 评比 周明星，表彰奖励。同时给表现不佳的同学重新开始的机会。 调动同学们积极向上，努力进取的热情，培养竞争意识。 做好学校内外安全教育工作， 组织放学同行小组， 保证校外安全。 加强板报工作。一方面认真按照德育办的要求出好每期板报，一方面调动同学们发散思维，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特色，发挥板报的 宣传作用，使之成为宣传教育、扬善 惩恶 的窗口，也成为增强学生竞争意识，培养集体荣誉感的阵地。四学生的身心健康。刚告别小学的生活，对初中的紧张和忙碌还不适应，学生容易有压力，甚至感到焦虑。细心观察，有针对性的加以疏导。有计划地进行个别谈话、走访，了解学生的疾苦需要，做他们的良师益友，为他们排忧解难。弱势群体，充分发挥班、团支部的作用。计划、行动和总结，步步到位，尤其做好问

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