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文档简介
1、大学生调研报告范本一、调查目的 大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭 开网 购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。二、调查对象及方法1、调查对象:山东师范大学长清校区(由于调查的困难 性,选取了本学院及其他学院部分人员进行调查)2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向所取得 的样本 中的个体发放大学生网上购物问卷调查了解学生 关于上网购物基 本情形和情况。3、调查方法:对管理科学与工程学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二两层,在总体中抽 取容量 为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样 本量占总体的比 重,在两层中分别抽取容量为38,、
2、 22的样本。随机选定某一学号后,间隔 10进行抽样,得到样本。三、调查的内容:(调查问卷附在最后一页 )四、调查结果分析1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有26人进行网购,在该层中的比例为70%;大 二的有11人,占该层的50%。以95%的把握推断管理科学2、在没有在网上购物的同学中,有近30%的同学认为网 购不安全,而在有过网购行为的同学中有80%的同学觉得网 购值得信任。另外,在前者中有 60%的人表示以后会尝试网 上购物。3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62% ,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者
3、该如何选择呢?有的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,约有80%的同学选择在淘宝购物。4、大家都在网上买些什么呢 ?经调查,化妆品位居榜首,占到总消费的 36%,其次是服装 30%,数码产品占了 20%,在 网上买书也是个不错的选择,占到总数的17%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食 品。5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,在有网购经历的同学中,有32%的同学每季网购一次,每月一次和每月一次以上的同学分别占总体的和22%。还有%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100 ? 50
4、0之间的人数都占总数的 %,其他金额范围分 布较少6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到 45%,其次是商品数目繁多和网 站太多,网上市场太 杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。五、调查结果总结 通过上述的调查报告,说明网上购物已经成为大学生的 重要购物方式,还有很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方 便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网 购。目前,人们在网上 消费的商品种类具有一定的局限性, 网购要想得到更快更好的发展,就 要优化购物体系,打破这种局限。购物网站是一个很好的平台,他能让我们实
5、现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的, 质量最好的, 最时尚的商品, 坐在家里就可 以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为 人们的主要购物形式之' O大学生网上购物调查问卷1 .您是否听说或接触过网上购物?说明:如果您选择“ A”或者“ B”选项,请只回答第 2、3题A从来没听说过B听说过但没有接触过C偶尔在网上购买物品D经常在网上购买物品2 .您没有网购经历的原因是什么?A网购流程太复杂B网购不安全C其他3 .如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑尝试网购吗?A会B可能会C不会4 .您经常登陆哪个购物网站 ?A淘宝B易趣C拍拍D当当E其他5 .你选择网上购物的理由是 ?A节省时间
6、、节约费用B操作方便C寻找稀有商品D出于好奇,有趣E追求时尚6 .您认为购物网站哪些最吸引您?A打折优惠B节日促销C商品种类齐全D商品介绍全面E其他7 .在网上购物你经常选择的产品?A图书B服装C化妆品D礼品E数码产品F食品8 .您平均一次购物金额大约在? 元元元元以下9 .您对网上购物是否信任A非常信任 B信任C 一般D不信任E非常不信任10在网上购物过程中,有无受骗经历?A有B没有11 .您在网上购物的频率 ?A每周一次B平均每月一次 C平均每季一次 D平均每年 一次12 .您在网上购物遇到的主要困难是什么?A商品描述不清楚B品种类和网站数目太多C.界面复杂,不易操作D.网站速度太慢 E.
7、结算方式根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:一、标题要求 标题可以有两种写法。“X欣于XX一种是规范化的标题格式,基本格式为XX的调查报告”、“关于 XXXX的调查报告”调查”等另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业情况调查提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如高校发展重在学科建设 XXXX大学学科建设实践调查等。二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要
8、求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1 .前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是 写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出 问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2 .主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查 研究的 基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种
9、具体认识、观点和基本结论。3 .结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方 法、对 策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点, 进一步深化主 题;或提出问题,引发人的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都 应该认真地分析评价一下自己的价值观和人 生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只 有当我 们对于诚信
10、的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。二、大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。周易 有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见论语颜渊)。古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天 仍具有 现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起 至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止, 拖欠贷款的比例还一直徘徊在 20%40%之间 我们是怀着
11、一 颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立 之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达 30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作, 无能力偿还外, 更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚
12、实守信”这一中华民族传统美德 么是营养不良, 要么是底气不足,总之是“跛脚” 的。止匕外, 大学生就业的诚信问题尤为严重: 被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者 中用人单 位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩 夺目、完美无缺以 至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计 算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变 成“三好学生”,“优秀学生干部”。2、面试中自我拔高 部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提 问时,对自 己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,
13、用 人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。3、部分大学生随意毁约现在学校一般要求应届毕业生在三四月 份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种 情况 下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲, 一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失三、关于解决问题的建议 大学生是社会高素质人才,将担当社 会重任。而面对另 人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫 不及待。1、通过法制强制规定。立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用
14、社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中, 都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定。中 国人民银行成都分行征信管理处有关人 士表示,中国人民银 行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系 中。某位大 学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、 车 贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。2、学校诚信教育 开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对 大学生进 行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐
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