大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计

1、百度文库让每个人平等地提升自我大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计设计意图：纲要中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣， 要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏 性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在 钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制, 致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿 钻爬与躲闪追逐跑同时，力在促进幼儿腿部力量及 动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏 激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生 冲突的游戏情节贯穿，使动作的学习与教师的要求 意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。 运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境 材料的互动

2、，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循 序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同 时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐 观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考 “小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小 动物相互和解中提升了活动的思想性。在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中 幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增加 幼儿活动密度。活动目标：1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。（重点）2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的灵敏性、协调性。（难点）3、 体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：知识准备：丰富对粮食的认知。物质准备：配课教师扮“黑猫警长”

3、；热身、放 松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、 沙包数个。活动过程：一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动 兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝” 带领幼儿随音乐做健身活动。幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向 跑、躲闪跑、钻山洞等动作。二、游戏“黑猫警长看粮仓”，学习钻的动作， 按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自 由探索钻的动作，掌握钻的要领。提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有 粮食的？那个动作最快？请你做一做.教师示范与 组织幼儿练习各种不同钻的动作。2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习,

4、 初步掌握动作要领。动作要领：3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开 游戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习 遵守游戏规则。第一遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动 作。第二遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度。 重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移重心，快速跑”的动作要领第三遍游戏：增加猫的数量，提高速度，遵守 游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。游戏规则：“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去， 每次只能拿一袋粮食快速跑回家，注意快速躲闪， 跑动的时候不要碰撞。”教师提示与总结：幼儿躲闪的情况、遵守规则 情况和幼儿游戏时的安全问题。三、小老鼠与黑猫警长“和解”，进行动作放松。

5、1、 游戏情境“黑猫警长饿肚子”鼠妈妈” 引导“小老鼠”思考:“自己的做法对不对，为什么？ ” 使幼儿懂得拿别人东西是不对的。2、老鼠与黑猫警长和解，进行放松游戏，放松 胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等。设计意图：纲要中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣， 要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏 性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在 钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制, 致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿 钻爬与躲闪追逐跑同时，力在促进幼儿腿部力量及 动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏 激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生 冲突的游戏情节贯穿，使

6、动作的学习与教师的要求 意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。 运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境 材料的互动，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循 序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同 时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐 观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考 “小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小 动物相互和解中提升了活动的思想性。在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中 幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增加 幼儿活动密度。活动目标：1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。（重点）2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的

7、灵敏性、协调性。（难点）3、 体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：知识准备：丰富对粮食的认知。物质准备：配课教师扮“黑猫警长”；热身、放 松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、 沙包数个。活动过程：一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动 兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝” 带领幼儿随音乐做健身活动。幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向 跑、躲闪跑、钻山洞等动作。二、游戏“黑猫警长看粮仓”，学习钻的动作， 按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自 由探索钻的动作，掌握钻的要领。提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里

8、有没有 粮食的？那个动作最快？请你做一做.教师示范与 组织幼儿练习各种不同钻的动作。2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习, 初步掌握动作要领。动作要领：3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开 游戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习 遵守游戏规则。第一遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动 作。第二遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度。 重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移 重心，快速跑”的动作要领第三遍游戏：增加猫的数量，提高速度，遵守 游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。游戏规则：“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去,每次只能拿一袋粮食快速跑回家，注意快速躲闪， 跑动的时候

9、不要碰撞。"教师提示与总结：幼儿躲闪的情况、遵守规则 情况和幼儿游戏时的安全问题。三、小老鼠与黑猫警长“和解”，进行动作放松。1、 游戏情境“黑猫警长饿肚子”鼠妈妈” 引导“小老鼠”思考:“自己的做法对不对，为什么？ ” 使幼儿懂得拿别人东西是不对的。2、老鼠与黑猫警长和解，进行放松游戏，放松 胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等。设计意图：纲要中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣， 要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏 性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在 钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制， 致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿 钻爬与躲闪追逐跑同时，力

10、在促进幼儿腿部力量及 动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏 激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生 冲突的游戏情节贯穿，使动作的学习与教师的要求 意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。 运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境 材料的互动，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循 序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同 时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐 观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考 “小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小 动物相互和解中提升了活动的思想性。在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中 幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增

11、加 幼儿活动密度。活动目标：1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。（重点）2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的灵敏性、协调性。（难点）3、 体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：知识准备：丰富对粮食的认知。物质准备：配课教师扮“黑猫警长”；热身、放 松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、 沙包数个。活动过程：一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动 兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝” 带领幼儿随音乐做健身活动。幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向 跑、躲闪跑、钻山洞等动作。二、游戏“黑猫警长看粮仓。学习钻的动作， 按游戏

12、规则较迅速的躲闪及快速跑。1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自 由探索钻的动作，掌握钻的要领。提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有 粮食的？那个动作最快？请你做一做.教师示范与 组织幼儿练习各种不同钻的动作。2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习, 初步掌握动作要领。动作要领：3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开 游戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习 遵守游戏规则。第一遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动 作。第二遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度。 重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移 重心，快速跑”的动作要领第三遍游戏：增加猫的数量，提高速度，遵守 游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。游戏规则：“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去, 每次只能拿一袋粮