九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想复习教学设计新人教版_第1页
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想复习教学设计新人教版_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第九课实现我们的共同理想【复习目标】、知识和能力目标1. 我国社会主义初级阶段各族人民的共同理想。(识记)2. 我国现在达到的小康水平特点。(识记)3. 全面建成小康社会的目标。(识记)4. 构建社会主义和谐社会的目标。(应用)5. 建设社会主义和谐社会对我们的具体要求。(探究)6. 实现理想需要艰苦奋斗。(应用)二、情感态度价值观目标:在了解我国奋斗目标的基础上,认识社会主义建设的艰巨性,使命感。【复习重点】1、 全面建成小康社会2、 构建社会主义和谐社会3、 实现理想需要艰苦奋斗【复习难点】大力提倡和发扬艰苦创业精神【教学方法】讲练结合等方法。【复习课时安排】一课时【复习过程】一、考核要求

2、1. 我国社会主义初级阶段各族人民的共同理想。(识记)2. 我国现在达到的小康水平特点。(识记)增强全面建成小康社会的3. 全面建成小康社会的目标。(识记)34.构建社会主义和谐社会的目标。(应用)5.建设社会主义和谐社会对我们的具体要求。(探究)6.实现理想需要艰苦奋斗。(应用)二、备考关键词最高理想共同理想小康社会和谐社会艰苦奋斗三、基础知识1 我们的最高理想是什么?2、共产主义社会的特征是什么?3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么4、共同理想与最高理想有何关系?5、现阶段我国的小康水平。6、2020 年我国人民的奋斗目标是什么?7、请你描绘全面小康社会的美好远景。8、 实现全面建成小康

3、社会对经济发展提出什么要求?9、青少年怎样以实际行动为全面建成小康社会做出力所能及的贡献?10、 社会主义和谐社会的基本特征是什么?11、 为什么要构建社会主义和谐社会?12、 如何构建社会主义和谐社会?13、 .请列举生活中缺乏艰苦奋斗精神的表现。14、 艰苦奋斗精神是如何代代相传的?15、 我们为什么要发扬艰苦奋斗精神?(必要性)16、 艰苦奋斗精神的集中表现是什么?17、 当前,为什么要大力提倡和发扬艰苦创业精神?18、 青少年如何发扬艰苦创业精神?四、 课堂演练1中国特色社会主义共同理想指的是()A. 建成全面小康国家B. 实现共产主义4C.把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化

4、国家D.跻身世界发达国家之列2.近年来, 许多大学生放弃东部优越的就业环境, 主动到祖国西部去建功立业。对此, 下列认识不正确的有( )这是发扬艰苦奋斗精神的体现反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 只有到祖国西部去,才能实现自己的人生价值西部的就业机会比东部多A. B. C. D. 3.2016 年 9 月 13 日中国新闻网讯,根据我国政府的扶贫标准,至目前为止,我国农村贫 困人口仍有 5575 万,这说明()A. 解决贫困人口问题应成为当前我国的中心工作B. 我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的C. 我国还是一个十贫穷落后的国家D. 我国贫富差距过大的趋势已无

5、法扭转4.从右图漫画共建中的“和谐”中可以看出()A. 和谐社会的建设是党和政府的责任B. 构建和谐社会是当前国家的根本任务C. 我们是和谐社会的建设者而不是享受者D. 和谐社会,人人共建;促进和谐,人人有责5阅读漫画以艰苦奋斗为荣,回答下列问题。(1)有人认为,当今时代艰苦奋斗精神已经过时了,你怎么看待这一问题?(2)我们青少年应该怎么样大力弘扬艰苦奋斗的创业精神,实现中华民族的伟大复兴?【布置作业】导与练P66-68【板书设计】1、我们的最高理想是什么?2、共产主义社会的特征是什么?3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么4、共同理想与最高理想有何关系?55、现阶段我国的小康水平。6、2020 年我国人民的奋斗目标是什么? 7、请你描绘全面小康社会的美好远景。8、实现全面建成小康社会对经济发展提出什么要求 9、青少年怎样以实际行动为全面建成小康社会做出力所能及的贡献?10、社会主义和谐社会的基本特征是什么?11、为什么要构建社会主义和谐社会?12、如何构建社会主义和谐社会?13、. 请列举生活中缺乏艰苦奋斗精神的表现。14、艰苦奋斗精神是如何

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论