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文档简介
1、T阳區启 文小学认新煉程有竝a冬二辽动.1遇_五年级数学上册三角形的面积导学单【学习目标】(1 1) 探索并掌握三角形面积公式,能正确计算三角形的面积,并能应用公式 解决简单的实际问题。(2 2) 通过操作、观察、讨论、归纳等数学活动,进一步体会转化方法的价值, 初步形成数学推理能力。【学习重难点】学习重点:探索并掌握三角形面积计算公式,能正确计算三角形的面积。学习难点:三角形面积公式的探索过程. .自主学习【学法指导】请同学们自学课本8485页知识完成以下预习内容, 最后将完成过程中遇 到的或生成的问题标注在“问题框”里。1.1.长方形的面积计算公式用字母表示为()。2.2. 正方形的面积计
2、算公式用字母表示为()3.3. 平行四边形的面积等于()()乘(), ,用字母表示为 S=S=()4.4. 求下列图形的面积。(单位:cmcm)通过预习,我未解决的问题是:合作探究【学法指导】请同学们在预习的基础上,通过小组合作,讨论,完成以下习题; 由小组长负责确定最后讨论结果,并指派代表,进行全班交流展示,看看谁最 棒!1.1.小组合作:用自己准备的三角形试拼一下,看看用什么样的两个三角形可以 拼成我们学过的图形?2.2.用完全相同的两个三角形可以拼成以前学过的什么图形?3.3.每个三角形的面积和拼成的平行四边形的面积有什么关系?拼成的平行四边形的底与三角形的底、拼成的平行四边形的高与三角形的高有什么关系?4 4. .三角形的面积计算公式可以总结为什么?怎样用字母表示?5.5. 公式中为什么要除以 2 2?6.6. 三角形的底是 7.57.5 厘米,高是 4 4 厘米,三角形的面积是多少平方厘米?延伸巩固1.1.两个完全相同的三角形可以拼成一个()形2.2.三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形的面积的()3.3.三角形的面积等于(4.4.计算下列图形
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