工控系统安装与调试教案水位控制(昆仑通态)

1、 常州纺织服装职业技术学院 CHANGZHOU TEXTILE GARMENT INSTITUTE 机电工程系 Department of Electromechanical Engineering 常州纺织服装职业技术学院 工控系 统 安 装 与 调 试教案课程负责人:备课组成员：机电工程系 自动化教研室2011年8月工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4:触摸屏 +PLC +传感器水位控制工程学期教学任务任务1:水位控制工程组态设计计划学时4教学目的知识要点1、水位控制工程的背景;项目工程开发的一般过程、步骤和工作内容；2、资料检索、收集信息,方案设计，硬件设备选型；3、用户窗口组态设计

2、；4、数据库变量建立;5、数据链接。技能要点1、学习系统项目的背景，解读系统项目的要求；2、利用图书馆、网络、数据库等信息工具收集信息的能力;3、利用各种资源自主学习能力；4、提高工控项目方案设计能力，能进行水位控制工程硬件的选型；5、能够应用组态设计方法,注重组态技术与艺术的结合。素质1、端正学风，认真、细致;2、科学设计,灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力.教学重点水位工程多种方案设计的选择；用户窗口组态设计；数据库变量建立;数据链接。教学难点出水阀数据链接、液位组的建立、技术与艺术结合能力的培养。教学资源实验室现场、课件、网络

3、资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业1、如何用多种方法实现组态旋转功能?组态设计中如何制作与实际工程相仿的图形？2、液位传感器有什么用途？有哪些主要参数？在本任务中应如何选择？3、为什么要对水位的上下限进行报警设置?教学后记授课班级机电0331授课日期备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案序号教 学 步 骤 与 内 容时间1引入问题：水温、锅炉控制，如何实现液位、温度控制功能.通过控制水泵的启动和停止,实现水罐1自动注水；通过调节阀的开和关,自动调节水灌1的液位高度在合适的位置；调节阀和出水阀共同控制

4、水罐2中液位在合适的位置。完成水位控制工程的工程建立、画面设计、定义数据对象、动画连接等功能。提问法大脑风暴5分钟 2任务描述：水位控制系统工程系统硬件组成、硬件选型。案例教学10分钟3收集信息:水位控制工程系统方案和硬件选型的信息收集。讨论法5分钟4任务实施：（1）优化系统方案,绘制系统结构图（2）硬件选择方案选择练习法认知学徒模式 工作过程分析讨论法15分钟5工作过程：任务了解、方案设计、组态设计、PLC编程、安装调试、评价提高10分钟6组态设计（1)水位控制工程运行效果图（2）建立工程工程名为“水位控制工程”序号教 学 步 骤 与 内 容时间（3)用户窗口组态设计（4）定义数据变量水位控

5、制工程中使用的数据对象序号对象名称类 型注 释1水 泵开 关 型控制水泵“启动”、“停止"的变量2调节阀开 关 型控制调节阀“打开"、“关闭”的变量3出水阀开 关 型控制出水阀“打开"、“关闭"的变量4液位1数 值 型水罐1的水位高度，用来控制1水罐水位的变化5液位2数 值 型水罐2的水位高度，用来控制2#水罐水位的变化6液位1上限数 值 型用来在运行环境下设定水罐1的上限报警值7液位1下限数 值 型用来在运行环境下设定水罐1的下限报警值8液位2上限数 值 型用来在运行环境下设定水罐2的上限报警值9液位2下限数 值 型用来在运行环境下设定水罐2的下限报警

6、值10液位组组 对 象用于历史数据、历史曲线、报表输出等功能构件(5)动画连接（A）水罐动画连接(B)调节阀动画连接(C）水泵动画连接（D)出水阀动画连接（E)流动块动画连接（6）下载,模拟运行练习法认知学徒模式 工作过程分析讨论法45分钟7学生独立训练：项目了解方案设计软件组态模拟调试评价验收行动导向练习评价70分钟8（1） 总结工作过程、要点分析，归纳（2） 点评（3） 布置作业20分钟工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务2:水位控制工程脚本程序编写计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3

7、、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、掌握功能的使用；技能要点1.会使用组态软件动画连接工具箱,会设计组态动画；2。掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型；3。能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接；4。能根据系统项目需要，实现报警数据显示的能力；5。能根据系统项目需要，实现曲线和表格显示的能力；6.能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能.。 素质1、端正学风，认真、细致;2、科学设计,灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力.教学重点水位工程组态设计；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作

8、。教学难点报警功能、实时曲线、历史曲线、实时表格、历史表格等功能操作；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作；组态界面设计的优化,技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等;多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013。4。2829备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务3:PLC编程与调试计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3、掌握嵌入式组态

9、软件棒图功能的使用;4、掌握功能的使用;技能要点1。会使用组态软件动画连接工具箱,会设计组态动画;2.掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型；3。能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接;4。能根据系统项目需要，实现报警数据显示的能力;5。能根据系统项目需要,实现曲线和表格显示的能力;6.能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能。. 素质1、端正学风，认真、细致；2、科学设计，灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。教学重点水位工程组态设计;组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作。教学难点报警功

10、能、实时曲线、历史曲线、实时表格、历史表格等功能操作;组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作；组态界面设计的优化，技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013.4。2829备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务4：水位报警计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容;2、3、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、

11、掌握功能的使用；技能要点1。会使用组态软件动画连接工具箱，会设计组态动画；2.掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型；3.能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接；4。能根据系统项目需要,实现报警数据显示的能力；5。能根据系统项目需要,实现曲线和表格显示的能力；6。能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能。 素质1、端正学风，认真、细致；2、科学设计，灵活应用;3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。教学重点水位工程组态设计；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作。教学难点报警功能、实时曲线、历史曲线、实

12、时表格、历史表格等功能操作；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作;组态界面设计的优化，技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013。4。2829备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务5：水位控制工程报表与曲线计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、掌握功能的使

13、用；技能要点1。会使用组态软件动画连接工具箱,会设计组态动画；2。掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型;3。能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接；4。能根据系统项目需要,实现报警数据显示的能力；5。能根据系统项目需要，实现曲线和表格显示的能力;6。能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能。 素质1、端正学风,认真、细致；2、科学设计,灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。教学重点水位工程组态设计；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作。教学难点报警功能、实时曲线、历史曲线、实时表格、历史

14、表格等功能操作；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作；组态界面设计的优化，技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013。4。28-29备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4:嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务6:水位控制工程权限计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、掌握功能的使用；技能要点1。

15、会使用组态软件动画连接工具箱，会设计组态动画；2。掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型；3。能够熟练进行系统动画组态,能够完成变量与图片的动画连接;4.能根据系统项目需要，实现报警数据显示的能力;5.能根据系统项目需要，实现曲线和表格显示的能力；6.能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能.。 素质1、端正学风，认真、细致;2、科学设计，灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力.教学重点水位工程组态设计；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作。教学难点报警功能、实时曲线、历史曲线、实时表格、历史表格等功能操作

16、；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作；组态界面设计的优化，技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013。4。2829备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务7：水位控制启动窗口计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、掌握功能的使用；技能要点1。会使用组态软件动

17、画连接工具箱,会设计组态动画；2。掌握组态软件数据变量的设置方法,能根据系统要求定义变量类型;3。能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接；4。能根据系统项目需要，实现报警数据显示的能力；5。能根据系统项目需要，实现曲线和表格显示的能力；6.能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能。 素质1、端正学风,认真、细致;2、科学设计，灵活应用；3、树立时间、质量观念；4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力.教学重点水位工程组态设计；组态模板、棒图、旋转、表格、曲线、报警等构件操作。教学难点报警功能、实时曲线、历史曲线、实时表格、历史表格等功能操作；组态模板、棒图、

18、旋转、表格、曲线、报警等构件操作；组态界面设计的优化，技术与艺术结合。教学资源实验室现场、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段理实一体化项目教学、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体、教具等课后思考作业教学后记授课班级机电0331授课日期2013。4。28-29备课成员任课教师工控系统安装与调试教学方案项目名称项目4：嵌入式TPC +PLC +传感器水位工程学期教学任务任务8：水位控制系统集成计划学时2教学目的知识要点1、掌握组态工程设计的一般过程、步骤和工作内容；2、3、掌握嵌入式组态软件棒图功能的使用；4、掌握功能的使用；技能要点1。会使用组态软件动画连接工具箱，会设计组态动画;2.掌握组态软件数据变量的设置方法，能根据系统要求定义变量类型；3。能够熟练进行系统动画组态，能够完成变量与图片的动画连接;4。能根据系统项目需要,实现报警数据显示的能力；5.能根据系统项目需要，实现曲线和表格显示的能力；6。能运用嵌入式组态模板、棒图、旋转等功能。 素质1、端正学风，