次北固山下知识点归纳综合练习及答案

1、人教版语文七年级上册 次北固山下 知识点归纳及综合练习答一、次北固山下客路青山外，行舟绿水前。 的碧水环绕在北固山前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 风平稳前进，船帆静立高悬。 海日生残夜,江春入旧年。 到在未完的旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。旅客的道路延伸到青山之外，行舟 潮水涨平两岸，江面空阔无边，顺太阳升起在将晓的残夜，暖春早写好的家书往何处寄达？嘱托北归的大雁，稍到洛阳城边。中心思想：这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作 者的思乡感情。主旨：淡淡的乡愁。作者王湾，唐代洛阳人，诗人一生中，“尝往来吴楚间”，在江南一带，当舟行至北固山下的时候，潮平岸阔、残夜归雁，触 发了心中的情思，写下

2、了千古名篇。全诗境界开阔，情景交融， 描绘了青山绿水、风正帆悬、旭日初生、江上春早的景色，也抒 发了作者旅途中的思乡情怀。其中的名句“潮平两岸阔，风正一 帆悬”更是遣词平实而构思奇巧，画面清新而文辞隽永。评析:“次”指旅船停泊。颈联：字面意思是"当残夜还未消退之时,一轮红日 已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意"。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江春对 比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，弁将取代旧事物，"日（旭日东升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象 征，因此给人以乐观、积极、向上的艺

3、术鼓舞力量。主题：诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早 春景色，抒发了旅途中的思乡之情。全文这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有青山，行舟，绿水，白帆，红日，和风，归雁。在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：思亲集思乡集（包含思念亲人、怀念家乡等意 即可）二、练习1、本诗的作者是 代诗人，标题中的“次”什么意思？这是一首抒写的五言律诗。( 2 分)2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情 ?3、首联中的、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。4、诗的前二联中，描写远景的句

4、子是5、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。6、 “风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。7、 “海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。成为千古名句，请选一个角度，作简要赏析。8、下列说法中不正确的一项()A 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。C 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。9、对诗歌理解不正确的一项是（）A、首联写“客路” “行舟

5、”，与尾联“乡书” “归雁”遥相呼应。B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。D诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。10、下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。8、 首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。C这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。D尾联的“乡书” “归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。11、对这首诗赏析不正确的一项是（）A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅

6、之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。12、对这首诗的赏析不正确的一项是（）A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。C “潮平”指潮水上涨，水与岸平。 “风正”指风向既顺，风力又不猛。D “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。13、请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同

7、？ 颈联 : ： 尾联：14、 . 颔联写船上所见景色， “平” “阔” “正” “悬”四字炼得好：“潮平” ，； “风正” ，。15、 下列对这首诗的解说，不正确的两项是。A “客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。B “潮平两岸阔，风正一帆悬。”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快 速。C “海日生残夜，江春入旧年”写也还未消尽，一轮红日已从海 上升起；江上春早，旧年未过新春已来。D “乡书何处达？归雁洛阳边”， 既承接上联的 “残夜” “旧年” ，又照应首联的

8、“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。（ 2）写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。次北固山下 答案 1、 唐 王湾 停泊 思乡之情 （乡愁、羁旅之思等）（意对即可2、思念故乡乡书何处达?归雁洛阳边 3 、客路行舟 4 、潮平两岸阔5、潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。6、悬是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。7、在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情把 “日” “春” 作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富 有