部编版2019-2020学年道德与法治七年级下册期中模拟试卷(一)D卷

1、部编版2019-2020学年道德与法治七年级下册期中模拟试卷（一）D卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共28题；共56分）1. （2分）生活中有这样一种现象： 有的男生说话细声细气， 性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放 对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（）A .平静而欣然地接受B .远离说话细声细气的男生C .避免与众不同D .改变装扮中性女生的穿着习惯2. （2分）有人秀着“鸟叔”的舞步自得其乐， 有人把玩着“苹果”追逐时尚， 有人追捧某歌手为“星之大侠”， 有人为“三国杀寝食皆忘面对这些情境，正确的选择有（）A .善于模仿，顺势而为B .明辨是非，择善而行C .理性思考亦步亦趋

2、D .兴趣多元，跟风弄潮3. （2分）人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很正常的事。男生与女生在交往中应该互相体谅、互相帮助，是因为男生女生（）有各自的性别优势在心理上对异性都存在着一定的封闭性有各自的特点和长处、缺点和不足可以相互取长补短，完善自我A .B .C .D .4. （2分）青少年身体发展的特点有（）智力逐步发展到高峰期性机能的成熟身体外型的变化身体内部器官的完善A .B .C .D .5. （2分）我们与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的原则，下列做法错误的是（）A .过于热情，单独交往B . 一视同仁，等距交往C .真诚大方，把握分寸D .自尊自爱，公开交往

3、6. （2分）青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（）敢于打破常规，开创前人未走之路注他人与社会，看重创造的意义和价值推翻前人的所有观点，提出自己的想法积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界A .B .D .7. （2分）小苏现在的同桌一个月里曾三次要求调换座位。理由不是嫌弃同桌男生乱放东西，就是嫌弃同桌男生身上的汗味小苏应该告诉她（）男女有别，男女生本来就不应该同桌男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待悦纳自己的同时还要学会悦纳他人要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异第3页共14页8. （2分）孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录？

4、廉耻中也讲过：“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（）知廉耻，懂荣辱树立底线意识不做违反道德的事情违反法律的事情坚决不做9.（2分）八年（1）班上有个口吃的同学,有人给他起了个外号“口吃王子,对此，你的态度是（阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止呼吁从校园中清除侮辱性的外号A .B .C .D .10. （2分）下列不属于自强精神表现的是（）A .在困难面前不低头，不丧气B .与同

5、学闹矛盾不认输C .自尊自爱，不卑不亢D .勇于开拓，积极进取11. （2分）古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是（）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人莫等闲，白了少年头，空悲切青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A .B .C .D .12. （2分）“三思而后行”主要是要求我们（A .对行为后果不断进行反思B .需要在行为前预见和选择C .需要在行为中自律和自控D .需要在行为后自省和承担13. （2分）“蜕变的过程是痛苦的，但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜，听听自己心中那个坚定的声音,努力做更好的自己！

6、“。做更好的自己需要（）扬长避短顺其自然激发潜能改正缺点A .B .C .D .14. （2分）下边漫画反映了这位大学生（）有明确的学习目标，并为实现自己的目标而努力缺乏自理、自立的能力，依赖思想严重没有履行孝 敬父母长辈的义务不能勇敢地承担自己应有的责任A .B .C .D .15. （2分）2015年5月3日，成都卢女士驾车在行驶过程中突然变道并刹车，侧面一正常行驶的车辆不得不紧急刹车，车内的孩子受到惊吓啼哭不止。该车男司机张某逼停并殴打卢女士，致其右肩骨折、脑震荡。随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。下列有助于克服“路怒症”的做法有（）把不听听音乐，让烦躁的心情平静下来遵守交

7、通规则的司机所驾车辆砸坏遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆冲撞合理调控自己的情绪A .B .C .D .16. （2分）泉州晚报：中考临近，不少考生对考试产生恐惧感，出现不同程度的焦虑情绪。某教育心理咨询顾 问郑老师建议，在考前的最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”等话语来增强自信心。郑老师的建议是采用的方法。（）A .自我暗示B .转移注意力C .幽默化解D .倾诉宣泄17. （2分）山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美与歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开明月松间照，清

8、泉石上流接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍A .B .C .D .18. （2分）美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列同学的观点正确的是（）小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量小强：周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动A .B .C .D .19. （2分）在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（

9、）A .与人交往可以获得情感B .情感需要表达、传递、回应C .负面情感可丰富人生阅历D .美好情感表达我们的愿望20. （2分）中华女性网文章指出，目前，中学生较为普遍的存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”一一“在学校，课间十分钟最短暂；回到家，厕所里最温暖。” “爸妈问话不耐烦，只愿独居小房 间。” “网上聊天好惬意，身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣，如今正在学生中间流行着。这则材料给我们的 启不是（）第7页共14页A .人际冷漠是中学时代的特有现象，没什么大不了的B .中学生虚拟世界中也能找到情感寄托，有利于成长C .作为中学生我们不能总是被动地接受外部环境的影响，我

10、们要学会用自己的热情和行动来表达情感。D.情感问题能让中学生尽快成熟21. （2分）在看电影时，同学们会被故事情节感动而一起大喜大悲，在读书比赛中，同学们一起得到了心灵的净化，在运动会上，你追我赶，同学们一起体验成功的喜悦，这说明（）青少年分不清情感的高雅和庸俗青少年时期是一个情感丰富，热情奔放的时期培养丰富的情感，离不开社会生活和集体丰富的文化生活是培养情感的唯一途径A .B .C .D .22. （2分）“人非草木，孰能无情”、“喜怒哀乐，人之常情”；这两句话前后的“情”分别是指（）A .情感 情绪B .情绪 情感C .情绪 情操D .情操 情感23. （2分）“哀民生之多艰”、“风声鹤唳

11、，草木皆兵”、“怒发冲冠”和“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是（）A .喜怒哀惧B .哀怒惧喜D.惧喜怒哀24. （2分）古语“漫卷诗书喜欲狂” “风生鹤唳，草木皆兵” “怒发冲冠” “哀民生之多艰”依次表达了什 么情绪（）A .喜、惧、哀、怒B .喜、惧、怒、哀C .喜、怒、哀、惧D .喜、哀、怒、惧25. （2分）对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是（）A .愤怒对于任何事都是有害无益B .没有愤怒，人生会更快乐C .在任何情况下都要保持心平气和D.愤怒的同时须不丧失理智26. （2分）“我真的很棒！我真的很棒！”为了排解考生过于紧张的情绪，某教育局提出新点子：通过电视台，电台向考生送励志

12、歌曲。此举收到了考生和家长的欢迎。这一调节情绪的方法的是（）A .自我激励B .改变环境C .合理发泄D .心理换位27. （2分）四川芦山地震后，部分学生出现震后心理创伤或焦虑紧张的情绪。学生在心理辅导老师的指导下, 通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。这种调控情绪的主要方法是（）A .心理换位法B .注意转移法C .精神升华法D .自我暗示法28. （2分）青春期早恋，很多时候都会遭到老师和父母的反对，其原因是（）我们是未成年人，正处于长身体、学知识的青春期我们还没有能力担负起相应的责任；我们的生理和心理还不成熟异性之间不会成为朋友A .B .C .D .二、非选择题（共4题；共55分）2

13、9. （15分）课外活动时，七年级（1）班的几位同学聚在一起，聊起了关于青春的话题。【浩然】昨天见到了正在上初三的表哥，几乎不敢认识了，两年前，表哥个子比较矮，现在长高了一大截，说话声音也发生了变化，表哥对这些变化感到很烦恼【子琪】自从进入初中后，随着年龄的增长，我的烦恼越来越多，经常心神 不定，经常因为小事而发脾气，不知如何是好阅读上述材料，回答下列问题。（1）进入青春期，我们的身体会发生哪些方面的变化？（2）请你说说我们应该如何正确看待子琪同学的内心烦恼。（3）为克服青春期的烦恼，请你为子琪同学支招。30. （5分）人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。31. （15分）2018年元旦

14、前夕学校开展了 “争做志愿服务之星”活动。以下是八年级（1）班同学的活动掠影, 请你参与并完成相关问题。活动过程组员感悟“传服务放弃周末休息时间分另途向街头向广大市民宣传文明交通知识, 劝阻不文明交通行为一我奉献，我快乐“传报道司学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问侯；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心一送人玫瑰，手有余香在志愿服务的岗位上，同学们彼此尊*果石尊重从我做起重，学会了与人相处，用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。 大家认为，这是本次活动的主要收获之一。(1)志愿者们快乐的源泉来自哪里?(2)为什么说关爱他人是一种幸福?(3)在生活中我们应该怎样尊重他人

15、?32. (20分)综合探究。材料一：小明想跟同学们出去玩，结果半路被爸爸拦了下来。爸爸当着同学的面，狠狠把他骂了一顿，还动手 敲他脑袋。小明跟爸爸回家后，越想越气，一气之下又偷偷跑了出来，在大街上瞎逛。父母到处找不到，急得报了 警。最终民警找到了他。材料二：近日来，类似寻找离家出走青少年的消息，刷爆了不少人的微信朋友圈。根据“青少年离家出走微报告”，2016年1月2月平均每天有2.3宗孩子离家出走的新闻事件，而其中超过80%勺孩子至今仍未找回离家出走的孩子，牵动着家人、朋友，甚至全社会的心。(1)据材料分析，这次“离家出走”事件产生的原因。(2)小明跟爸爸回家后应如何化解怒气，写出两种方法。

16、(3) “离家出走”对青少年可能造成哪些后果？(4)综合以上探究，以生命为主题，发表一句感言。第11页共14页参考答案一、选择题（共28题；共56分）1-1、r2-1、B3-1、DI4-1、I5-1、6-1、D7-1、8-1、DI9-1、10-1、811-1、12-1、13-1、14-1、15-1、17-1、B18-1、019-1、B20-1、l21-1、B22-1、1A23-1、24-1、25-1、： ,26-1、427-1、B28-1、二、非选择题（共4题；共55分）29-1、gff外用的变化.内部看的宛哥，性机耳海成熟.29-2、青春期的矛盾心理肯川处找中即一但也力我们的成法H供了契叭

17、枳极面对IU正却处理这些心理矛盾r技们才能健律成长.29-3、我们可以管力国怵活动,在集体的温通中触松自己；可以51过求助他人.学泞化峨丽的方法;也可以通过培养兴趣会好转咨 注意力，接纳和得学背春期的矛盾心理.此外，病劭还可以学习自我调节，成为自己的.心理保傕曾生，玄种说法是不对的*人的情绪金瘗着时间的不同和极台的不同而发生变化.而且它还可能反映这个人的哀抠和志向.S 此，人的情纳不是天生的，是故化的.而且r人们可以主动地通过适当的途径和方云来幅自己的联，理智是关她因 此,人的情绪并不是无法控制的.31-1示的一：眼袈社会体现人生怜信；眼务社？就蟒瞿进瑁也境晨；在期社会的过程中,我们的视野不嘛拓展，知里不展事30-1第13页共14页，观察.分析，辉决间般的弱力弧人际交柱就力不断提升,谓等境界不断慑离：示的二；有利于我们养成度好的行为习惆,里港蒐的人格，盛或上焉泞价而迎念表1和社会的挂鲍与认可；主鼓第9 杜舍,用楼融入社会r怖力参献社会r有利于作双自己的人生价情.31-2示* ：关番他人收哀幸福，关妾他人的人性:序导得也的尊重，再到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会&从一定.克义上说，也他人也是美会和善待自己.示例二：美爱他人传递若美情信，给人奄来油豳n希望，是般素友好关素的拼梁；关爱是杜会和谐的定频疆剂和正H ； 关妾他人收