幼儿园活动试卷习题及答案

1、幼儿园活动- 习题及答一、选择题：（每小题1 分，共 30 分 ）1、建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（ 1 B ）A.区域活动B.生活活动C教育活动2、 （ ）是幼儿自我表达的重要方式。 （ 2.A ）A.艺术活动B.社会活动C科学活动3、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（3.C ）A.接受式学习B.体验式学习C探究式学习D.合作式学习4、 （4.A ）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A.幼儿园一日活动B.创设幼儿园环境C.与家庭社区合作5、幼儿思维过程的明显特点之一是（5.C ）A.形象思维B.抽象思维C动作思维6、激发求知欲是（6.C）重要的任务之一。

2、A.语言教育B.健康教育C科学教育7、以下哪个不属于教育活动（7.D ）A.集体教学B.节日庆祝C参观、郊游D.角色游戏8、一般来说，小班比较适合（8.B ）A.小组活动B.个体活动C集体活动9、雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（ 9.B ）特点。综合性 D. 趣味性和游戏性 C. 随机性和潜在性B. 广泛性和启蒙性A.和整合性10、落实教育目标应该是（10.B ）A.先有活动，后有目标 B.目标在前，活动在后C必须有活动，可以无目标11.幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（ 11. B ）的特点。A.

3、夸张性B.透明式C展开式D抽象性12在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（12 A ） 。A.三角形B.长方形C椭圆形13 .听信号左右分队走是（ 13.C ） 幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。 、A.小班B.中班C大班14 .一般来说， “形成四季的初步概念”这一目标适合于（ 14. C）A.小班B.中班C大班15 .知道自己是中国人，认识国旗是（15.A）社会教育的目标之一。A.小班B.中班C大班16 .教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（ C ） 。A.教师太随意，不负责B.要科学分解教育目标C教育目标要适时调整D.教育目标要

4、涵盖全面17 .一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一。 ）C 试。此例运用了（A.示范法B.游戏法C操作法D.观察法18发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（D ）A.游戏活动B.科学活动C语言?S动D.艺术活动19 .大班科学活动勤劳的小蜜蜂教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（ C ）A.知识技能目标B.能力培养目标C情感态度目标D发展水平目标20 .在组织我和蔬菜做朋友的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（ C ）A.科学发展性原则B.思想教育性原则C全面渗透性原则D.启发探索性原则21 .在幼儿

5、园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（C ）A.观察法B.讲解法C谈话法D.练习法22 .能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（C ）A. 3-4 岁 B.4-5 岁 C.5-6 岁 D. 6-7 岁23 .在“小动物坐火车”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢， 帮助小鸡坐上第四节车厢等。 这一数学教学活动是（ C ）A.比较多少B.认识10以内的数C.认识10以内的序数D数的分解24动画片大头儿子小头爸爸中的大头儿子属于绘画表现中的（ C ）A.抽象性B.展开式C夸张性D拟人化） B 能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（ 25.A.托班B.小班C.中

6、班D.大班26 .下列打击乐器适合3-4 岁幼儿使用的是（ A ）A.铃鼓B.蛀鸣筒C双响筒D三角铁27 .教师和着轻音乐有表情地朗读散文树真好后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于 （ A ）A.回忆式提问B.判断式提问C运用式提问D.理解式提问28 .教师利用谜语： “远看像只鸟，近看像只猫，晚上捉老鼠，白天睡大觉”来导入认识猫头鹰的活动。这种导入方式是（ C ）A.直观导入B.演示导入C.作品导入D.经验导入29 .幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（ C ）A.尊重幼儿人格的技能B.尊重幼

7、儿需要的技能C.与幼儿沟通的技能D.观察幼儿的技能30 .幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉。这遵循了环境创设的（B ） A.适宜性原则B.安全性原则C.参与性原则D.开放性原则二、填空题（每个空1 分，共 20 分 ）：1 .语言是由一定的语音、词汇和语法组成的（符号系统） 。2 .交谈可以分为（个别交谈）和集体交谈两大类。3 .幼儿园数学教育活动能促进幼儿的智力发展，特别是（逻辑思维）能力的发展。 4 .幼儿园数学教育活动的内容有集合、 （关系概念）和逻辑教育。5 .美国发展幼儿数概念的活动主要包括（认数）和计数。6 .用绳子、 棍子进行测量， 在幼儿测量中属

8、于 （非正式量具的测量） 。7 .教师提问有两种，一种是（封闭式） ，一种是开放式。8 .旋律感指感知音高运动的（情绪表现力）的能力。9 .在选择歌曲时，要充分考虑幼儿的年龄特点，注意歌曲的艺术性、（思想性） 。10 .（身体练习）是体育活动最基本、最重要的手段。11 .幼儿园体育活动的指导包括早操的指导、 （户外体育活动）的指导和体育教学活动的指导。12 .美术具有（直观性）、可感性。13 .在各类石块中找出灰色石块，这是（挑选式）分类。14 .幼儿园科学教育活动设计有（正规性活动设计）和非正规性活动设计两类。15 .音乐才能最基本的指旋律感、节奏感和（音乐表象能力）。16 .韵律活动是（音

9、乐）和动作相结合的活动。17 .幼儿期，腿部生长加快，头部只占身高的（六分之一）。18 .身体素质是指人体在（肌肉运动）时表现出来的各种机能能力。19 .幼儿美术发展一般经历了涂鸦阶段、 （象征阶段）和略图阶段。20 .幼儿美术的内容安排既要考虑由浅入深的（连贯性），又要考虑到幼儿认识客观事物、掌握表现技能的 顺序性。）分15分，共1每小题（三、题判题:1 .实物活动是婴儿期的主要活动。2 .幼儿的认知发展是家长、教师活动的结果。，3 .教师通过语言示范、启发提问、讲解等手段指导幼儿活动，这是间 接引导。（3. X）4 .认识时钟，学看整点、半点，这是大班的教育内容。V ）5.幼儿学习数学是从作用于事物的动作开始。（5.（6.，）6.幼儿操作的实验一般比较简单，具有游戏性质。（7.故在教 唱新歌时应以分句教唱法为主。7.小班幼儿的理解力较差，X ）（