2017年校级继续医学教育项目申报表

1、2017年校级继续医学教育项目申报表项目编号03041405吉林大学继续医学教育项目申报表项目名称循证医学理论在护理实践中的应用价值 所在学科二级（二、三级学科申报单位（项目负责人联系电话申报日期 2016年10月18日填表说明一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认貞填写，不要漏填，表达要简单、明确。二、申报表填写内容须打印。三、申报表按规左程序要求填写，经医院主管职能部门签署意见并加盖公章后，按要 求时间上报学校医务处，过期不予受理。四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。五、申报表填写具体要求如下：1. 申报表填写思路：（1）体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性：（2）分析

2、本申报项目的培训需求：（3）介绍培训效果的具体评估方法。2. 教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。3. 项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班 等。4. 教学时数为实际授课时数，不包括报到及与教学无关的时间。5. 学分计算方式：参照省级继续医学教冇项目管理，参加者经考核合格，按每6小时授予1学分：主讲人每小时授予1学分。按规左半天按3学时讣算，1天按6学时计算。6. 吉林大学继续医学教弃项目编号说明（1 ）各医院（单位）代码（2）二级学科分类代码（3 ）三级学科分类代码（4 ）项目数字号码例：第一医院普外科注:顺序号（4）由学校医务处填写吉林大学继续医

3、学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01基础形态0407骨外科学0101组织胚胎学0408肿瘤外科学0102解剖学0409颅脑外对0103遗传学0410整形、器官移植外科学0104痢里学0411麻醉学01 5寄生虫学04一12一皮肤、性病学0106微生物学0413外科学其他学科02斟出机能05妇产科学0201生理学0501妇科学0202生物化学0502产轄0203生物物理学0503妇产科其他学科0204药理学06儿科学0205细胞生物学0601丿内科学0206病生理学0602皿斗外科学0207免疫学0603新生丿嵯再0208基础医学其他学科0604丿斯再其鳩科03临床内科学07眼、

4、耳量喉学科0301心血管病学0701耳鼻喉科0302呼吸病学0702眼科学0303胃肠病学08口腔医学学科0304血液病学0801口腔内科学0305肾脏病学0802口腔外科学0306内分泌学0803口腔正畸学0307神经内科学0804口腔修复学0308传染病学08 5口腔学其他学科0309精神卫生学09影像医冷斗0310内科学其他学科0901放射诊断学04临床外科学0902超声诊断学0401普通外轄0903放射肿瘤学0402心胸外科学0904影像医学其他学科0403烧伤外幡10急诊学0404神经外科学11医学榆輪0405泌尿外轄12公共卫生与预防医学0406显微外轄1201劳动卫生与环境卫生学

5、代码学科名称代码学科名称1202营养与食品卫生学14护理学1203少儿卫生与妇幼卫生学1401内科护理学1204卩牛毒理学1402外科护理学1205统计流行病学1403妇产科护理学14 / 12120612071313Ql-13021303130413 5卫生检验学1404皿斗护理学公共卫生与预防医学其他14-05护理具他学科学科15医疗卫生事业管理药学1501医学教育管理临床药学和临床药理学1502医疗服务管理药剂学15 3医院资产财务管理药物分析学1504医院信息管理药事管理学15 5医疗卩牛事业管理药学其鳩科其鳩科16全科医学17康复医学校内各医院及有关单位代码01第一医院06校医院02

6、第一医院07基础医学院03中日联谊医院08公共卫生学院04口腔医院09护理学院05汽总医院10药学院吉林大学及吉林省本领域的最新进展循证医学的发展概：阿奇考克兰(Archie Cochrane, 1909-1988)英国著名流行病学家 提出研究证据对临床实践的巨大的潜在意义和价值，尖锐地指出了整个医学界对研究成果 的忽视，从而唤起了社会对系统总结和利用临床研究证据的极大重视。循证医学的中国发展状况中国Cochrane中心于1998年在成都华西医科大学成立，是U 前亚洲唯一的Cochrane中心。中国Cochrane中心的成立,标志着我国临床医学开始了 EBM。复旦大学护理学院于2004年11月

7、成立国内第一个循证护理中心；EBM在我国临床 诊治实践、开展临床科研等方面的应用还非常薄弱。四川大学华西医院1999年开始对护 士开展循证实践培训。上海2004年成立国内第一个循证护理中心。复旦大学JBI循证护 理合作中心。北京2011年成立国内第二个循证护理中心。北京大学循证护理合作中。2007年循证护理的理论与实践复旦大学出版社出版；2012年循证护理研究 生教材由人民卫生出版社出版。目前在吉林省乃至东北三省尚未成立循证护理中心。本领域存在的问题存在问题：护理人员在制定护理计划活动过程中，有些盲L1性，较片面，缺乏全面地 审慎、明确、明智的将科研结论与其临床经验及病人愿望相结合，获取临床护

8、理证据不充 分，不能更加完善地为临床护理决策的提供科学依据。项目的目标运用循证医学(EBM)在急诊护理工作总结，慎重、准确和明智地应用U前可获取的最佳 研究证据，同时结合临床护理个人的专业技能和长期临床护理经验，参照患者的价值观和意愿，完美 地将三者结合在一起，制定出具体的治疗护理方案。从而患者在短时间内享受到最佳的护 理服务，提高患者满意度。最终目标：医疗护理决策过程中将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者 相结合。项目的创新之处创新之处：循证护理理论用批判性思维寻求最佳护理行为，实施全面护理质量改进程 序、以最低的成本提供最优质的服务。1 学术方面（1）鼓励护土参与医疗干预；（2）

9、发现护理问题及解决；（3）发展并使用标准语言来 描述问题、干预和结果。2 病人方面病人即使在边远的山区或者护理发展落后的国家，循证护理也可为病人提供标准化的、 经济的护理服务。3 医疗方面口前循证医学已成为医疗领域发展的主流，循证护理使护士以最新、最科学的方法实 施治疗方案，加强了医护间的协调和护理的科学性。4.社会方面循证护理的理念将科学与技术结合起来，为成本效益核算提供依据，要求医护人员在 制定医护方案与实施时，考虑医疗成本。这有利于节约医疗资源，控制医疗费用的过快增 长；具有不可忽视的卫生经济学价值。项目培训需求及效益、效果分析培训需求：需要医护人员积极参加，将循证医学及循证护理理论运用

10、到临床护理丄作 中。尤其是急诊患者病情复杂、变化急骤、临床表现缺乏特异性等特点。诊断困难，误诊 率相对较高，因此，掌握正确的诊断和分析思路至关重要。运用循证医学及循证护理理论, 参照有价值的、可信的科学研究结果为证据，提出问题，寻找实证，对患者实施最佳、最 科学治疗护理方案。效益及效果分析：运用循证实践理论，是对信息的组织、整理、分类、筛选、评价、有 效利用；是科学的思维方法；是有效地解决临床实践中问题的科学程疗:。促进护理实践的 科学性和有效性。使患者早期诊断，减少误诊率，提高救治成功率。提高患者满意度。增 加患者对我院的忠诚度和回头率。会给医院带来社会效益和经济效益。主办单位近几年与项目有

11、关的工作概况（包折开展的培训.科研工作以及师资队伍情况）开展培训：自2013年至2016年连续4年面向全省急诊专科班学员授课。培训方式以专 题讲座和实际演练为主。培训教师亲自到各个科室，实地考察培训请况，每位学员运用循 证护理理论完成一份护理病历。师资队伍：专题指导师资和实际病历师资队伍。项目负 责 人 简 况姓名吕秀春性别女年龄54职称主任护师职务急诊部办公室最高学历硕士身份证号码工作简历1982年8月至1999年12月中日联谊医院基本外科工作护士1999年12月至2013年8月中日联谊医院急救医学科护士长2013年9月至今中日联谊医院急诊部教育经历1980年9月至1982年7月白求恩医大附

12、属卫校中专护理1985年9月至1989年7月白求恩医大夜大大专护理1998年9月至2000年7月吉林大学成教学院本科临床医学2005年3月至2007年12月吉林大学公共卫生学院硕士卫生事业管理本人曾开展过哪些相近的培训开展培训：自2013年、2014年、2015年、2016年连续4年面向全省急诊专科班 学员授课。专训内容：循证医学理论及循证护理理论相关知识讲座，并且应用与临床实践。本人曾开展过哪些相近的研究近儿年，主办省级继续教育项目10项；主办校级继续教育项目3项。本人曾发表过哪些相近的文章11吕秀春等，ICU家属探视制度的研究进展J中华现代护理杂志，2013, 7(19): 860-861

13、.2 吕秀春等，优化门急诊服务流程捉高患者满意度新医改形势下的医院管理探索 (三)(吉林大学出版社)2014-09： 96-1013 吕秀春等，检测急性中毒有机磷中毒患者胃内有机磷浓度在胃管留置时间判定中 的应用J中华现代护理杂志，2015, 21(20): 2424-2426.4 吕秀春等，综合ICU机械通气患者降低VAP感染率的实践研究J.中国实验诊断学, 2015, 19(8): 1349-2426.项目讲授题目及内容简要讲授题目内容授课教师学时教学方法循证医学在急诊护理学 中的应用人工气道护理的循证实践应用1 前言2临床情景及护理问题3 检索证据4 证据内容5 评价证据6 总结与建议吕

14、秀春2.0多媒体循证医学的发展概况1 循证医学及循证护理的概念2 循证护理的实质3 循证护理要素及目的4 循证护理问题的构成5 循证护理问题的注意事项6 问题应具有重要性及实用性魏仲航1.0多媒体实施循证实践的步骤1第一步提出需解决的实际问题 确左问题的范用：问题四要素 2第二步检索文献寻找最好证据 证据的来源：常用检索数据库 3第三步评价证据 需要排除研究：Meta分析 4第四步综合证据做岀决策郝春艳1.5多媒体依据的证据分级系统 (JBI, 2008)A级推荐：证据有效，可行性强。 B级推荐：证据在一左程度上有 效，建议使用。C级推荐：证据在一左程度上有 效，可考虑应用其结果。D级推荐：证据在有限程度上有 效。E级推荐：证据的有效性尚未建 立。盛岩1.5多媒体姓名专业技术职务主要研究方向所在单位签字主X课师吕秀春主任护师急救护理及护理管理急诊部办公室魏仲航主任医师医院管理急诊部办公室郝春艳副主任护师护理管理及培训中日医院南湖院区盛岩主管护师危重症护理重症医学科举办方式专题讨论会举办起止日期2017年6月 6日2017年6月6日举办期限（天）1天考核方式笔试教学对象全校护理人员拟招生人