教学大纲Windows服务器配置与管理20111005

1、Windows 服务器配置与管理课程基本情况课程编号】01C0406【开课部门】计算机网络技术教研室课程性质】专业必修课【课程学分】4课程学时】64【适用对象】计算机类专业学生制订教师】陈平生【制订日期】2011-09-12预修课程办公软件高级应用 、计算机组装与系统维护 、网络技术基础与局域网构建三、课程性质与作用（1）课程定位对于高职计算机类专业的学生， 将来的就业方向主要是面向企业与计算机技术应用相关的岗位， 而 网络操作系统安装、 系统管理与维护、 网络应用服务器配置与管理等是这些岗位常见的工作内容。 因此， 网络操作系统安装、 系统管理与维护、 网络应用服务器配置与管理等是计算机类专

2、业学生所必须掌握的 专业技能之一。 windows 服务器配置与管理就是为了培养学生这些专业技能而设置的重要课程。根据计算机网络技术专业人才培养目标， 该课程作为计算机网络技术专业的专业课程， 旨在培养网 络管理员所需的网络操作系统安装、 系统管理与维护、 企业应用服务器配置与管理等专业技能， 与网络 管理员等岗位的技能需求相一致。（2）课程性质与作用本课程是计算机网络技术专业的核心技能课程， 也是计算机应用技术、 计算机信息管理等专业的基 本专业技能课。 通过该课程的学习， 使学生了解信息技术行业应用型人才所必需的 windows 网络操作系 统、网络应用服务器工作原理等知识，熟练掌握网络操

3、作系统安装、管理与维护、 网络服务器配置与管 理等的操作技能，从而具备从事网络工程、服务器配置、 服务器运营与管理等工作的能力、 适应行业发 展与职业变化的能力、求新务实与开拓创新的能力。（ 3）课程的主要教学目标 windows 服务器配置与管理课程的主要教学目标是：通过面向应用的教学，使学生“ 会安装、 会操作、会配置、会管理基于 Windows 网络操作系统的企业级服务器 ”。具体达到如下目标：? 掌握 windows 网络操作系统安装掌握 windows 网络操作系统管理? 掌握基于 windows 操作系统的应用服务器配置与管理? 提升自主学习能力、满足职业岗位需求 知识目标：? 了

4、解 windows 网络操作系统的性能特点? 了解域与活动目录基本概念? 了解用户的类型和特点? 了解基本磁盘和动态磁盘的工作原理? 了解文件服务器工作原理? 了解打印服务器工作原理? 熟悉DNS服务器工作原理? 熟悉DHCP服务器工作原理? 了解 IIS 服务器的概念与作用? 熟悉HTTR HTTPS服务器工作原理? 熟悉FTP服务器工作原理? 熟悉 E-mail 服务器工作原理?了解CA服务器工作原理技能目标：掌握 windows 网络操作系统四种方法掌握域（父子域、信任域）的创建和管理掌握用户和组的创建与管理 掌握动态磁盘的创建与管理掌握文件服务器的配置与管理 掌握打印服务器的配置与管理

5、掌握DNS服务器的配置与管理掌握DHCR服务器的配置与管理掌握 IIS 服务器的配置与管理掌握HTTP HTTPS服务器的配置与管理掌握FTP服务器的配置与管理掌握 E-mail 服务器的配置与管理掌握CA服务器的配置与管理掌握服务器性能监视方法素质目标：? 培养学生具有勤奋学习的态度、严谨、创新的作风? 培养学生具有良好的心理素质和职业道德素养? 培养学生具有高度责任心和良好的团队合作精神? 培养学生具有自主学习能力和知识应用能力四、分单元教学内容与教学目标和要求windows服务器配置与管理课程是一门操作性较强的课程，其主要教学内容是当前主流网络操作系统 Windows及其应用服务器的相关

6、技术、安全管理；网络服务器的安装、的配置和管理的方法；以及服务器性能监测等。具体包括：网络环境的基本概念、名词以及相关术语；网络操作系统Win dowsServer 2003 的基本工作原理和主要功能；网络操作系统相关网络服务的特点和原理；网络操作系统中各种应用服务的设计思想；网络操作系统的安装、网络应用服务器的配置与管理；网络应用服务器的使用方法和服务器性能监视等。具体教学目标与要求如表1。表1教学内容与教学目标要求教学单 元序号单元（项目）名 称主要教学内容教学目标 与要求教学方式计划 课时1Win dows网络操作系统安装与 管理Win dows网络操作系统性能了解教学做一体2Win d

7、ows网络操作系统四种安装方法学会Win dows网络操作系统基本配置学会2域与活动目录活动目录安装学会教学做一体4父子关系域创建学会信任关系域创建学会3用户管理本地账户和组管理 域账户和组管理学会 学会教学做一体24存储管理基本磁盘与动态磁盘性能 动态磁盘管理磁盘配额管理 磁盘碎片整理和检杳错误了解 学会 学会 学会教学做一体25文件服务器配置与管理文件服务器安装与配置 资源共享及访问权限 加密文件系统 数据（系统）备份与还原学会 学会 学会 学会教学做一体26打印服务器配置与管理网络打印机工作原理 网络打印机安装 网络打印机管理知道 学会 学会教学做一体27DNS服务器配置DNS服务器工作

8、原理知道教学做一体4与管理DNS服务器配置DNS服务器管理学会 学会8DHCP服务器配置与管理DHC用艮务器工作原理DHC用艮务器配置DHC用艮务器管理知道 学会 学会教学做一体49IIS服务器配置与管理IIS服务器工作原理IIS服务器配置IIS服务器管理知道 学会 学会教学做一体410E-mail服务器配置与管理E-mail服务器工作原理E-mail服务器配置E-mail服务器管理知道 学会 学会教学做一体411FTP服务器配 置与管理FTP服务器工作原理FTP服务器配置FTP服务器管理知道 学会 学会教学做一体412CA服务器配置 与管理CA服务器工作原理CA服务器配置知道 学会教学做一体

9、413HTTPS服务器配置与管理HTTPS服务器工作原理HTTPS服务器配置HTTPS服务器管理知道 学会 学会教学做一体414服务器性能监 视服务器性能监视学会教学做一体215综合实训一基于windows网络操作系统的企业级 应用服务器配置与管理掌握实训416综合实训二基于windows网络操作系统的企业级 应用服务器配置与管理掌握实训417综合实训三基于windows网络操作系统的企业级 应用服务器配置与管理掌握实训418综合实训四基于windows网络操作系统的企业级 应用服务器配置与管理掌握实训419期末复习考试4合计课时64五、参考教材或讲义要求教材符合高职学生的特点和认知规律，满足

10、课程教学目标和教学做一体化教学方式。以下教 材符合学生的学习和教师的教学需求：1 王隆杰，梁广民，杨名川 Windows Server 2003网络管理实训教程.清华大学出版社，2010;2 陆丽丹网络操作系统Windows Server 2003.北京理工大学出版社，2010;3 IT 同路人 WindowsServer 2003 服务器架设示例详解人民邮电出版社，2010;4 袁更华 Windows Server 2003组网与安全配置手册中国青年出版社，2004;六、学习评价与考核方式课程考核以过程性考核为主，重点考察学生掌握基于 windows网络操作系统的企业级应用服务器配 置与管理的岗位技能的熟练程度、利用所学知识与工具解决实际问题的能力。课程考核的总评成绩从学习态度、单元实训、综合实训、期末笔试、竞赛和社会信息化服务等五个方面综合评定。课程考核成绩 评定标准如表2所示。表2课程考核成绩评定标准考评项目考评方法比例形成性评价学习态度根据课堂考勤、完成作业等情况评价，由任课教师评定10%单元实训根据学生完成的 windows网络操作系统安装、系统管理、服务器配置与管理等单元实训项目成绩评定20%