微课制作技术标准

1、微课制作技术标准微课是指以微型教学视频为主要载体，针对某个知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、 主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种 学习方式的在线视频课程资源。微课根据制作工具的不同， 在制作方式上包括数码设备拍 摄、录屏软件录制、多媒体软件制作类型、混合方式制作， 但最终输出的格式为视频 Mp4格式，适合网络上使用。一、内容标准：1. 微课视频长度在 5至 8分钟，不超过 10分钟，符合 学生注意力特点。2. 精心设计讲课脚本， 讲解精炼、 路径合理， 重点突出3. 内容风趣、幽默、情境化，学生沉浸感强。4. 适当提问，引发思考，留白，关键点重点提示

2、。5. 尽量减少视频中的干扰因素。 （如：涂指甲，戴戒指 等）。6. 可以包含相应的扩展学习资源， 如：检查学生学习效 果的自测题，微课范例的源文件、微课学习所需要的基础知 识、微课内容相关的其他学习资料等。7. 在同一课程中， 各讲之间要有整体性， 内容容量和时 间长短基本一致，技术参数统一。二、技术标准：（一）视频资源总体要求1. 稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，图像 无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。2. 信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。3. 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔 接处无明显色差。（二）音频信号源总体要求1. 声道：中文内容音频

3、信号记录于第 1 声道，音乐、音 效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道 , 则录于第 2 声道）。2. 声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。3. 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音 量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声 与背景音乐无明显比例失调。（三）分类制作技术标准 从目前来看，微课基本上分摄像拍摄类、屏幕录制类、其他软件类及混合制作类四种，对于常见四类的微课制作方 法，对应的要求如下：1. 摄像部分技术要求（包括数码录制和录播室录制）教师可借助专业摄像机、数码 DV数码相机、智能手机、 电脑摄像头等

4、一切具有视频摄录功能的设备，将自己的教学 过程场景拍摄记录下来。摄像部分的技术要求如下：1. 视频压缩采用H.264格式编码，视频格式为 MP4及FLV格式。2. 视频质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头 运用恰当。3. 视频分辨率：分辨率一般为设定为 720*576 、1 280*720 ； 1 920* 1 0804. 在同一课程中， 各讲的视频分辨率应统一， 不得标清 和高清混用。5. 视频帧率为 25 帧/ 秒，扫描方式采用逐行扫描。6. 声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、 噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明 显比例失调。（二）录屏部分技术要求 通过

5、录屏软件内录可安装屏幕录制软件（如 CamtasiaStudio 等免费录屏软件）、或交互白板自带摄录软件、手写 板和声音输入设备登，同步录制教师在电脑屏幕上演示、操 作、讲解的授课内容和声音、或者用 Powerpoint 软件同步 配音制作。这种方式适合于数理化等注重逻辑推理演算过程 的教学内容，可以由教师一个人操作完成。技术标准如下：1. 录屏的分辨率一般采用 1024*768 或 1280*720 。请 事先调整分辨率， 不要高分辨率录制， 低分辨率输出。 同时， 尽量不要出现特殊的分辨率。2. 如果要用视频混合制作，建议采用与视频分辨率最 接近的分辨率，使得合成后效果最好。3. 录制P

6、PT时，请将PPT事先调整为适合长宽比。4. 声音采用双声道，要求清晰，杂音，音量适中，解 说声与背景音乐无明显比例失调。5. 录屏的输出最后转成 MP4格式。（三）多媒体软件制作类要求如利用动画软件（FLASH MAYA 3DMAX）、视频制作 软件等多媒体软件制作，输出必须支持在网络上运行。制作 要求如下：1. 如果没有交互性内容， 要求输出MP4视频或FLV格式， 要求每个微课都使用单个文件输出，要能够在网上在线学习。2. 主体部分采用 800*600 ， 1024*768 等通用分辨率，以 便在各种显示器上得到最佳效果。3. 动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。（四）混合类微课要求

7、综合运用以上几种方式，通过拍摄、内录、制作、合成 等形成微课教学视频。例如教师将自己设计制作的教学动画（flash、Gif动画课件）输出合成视频格式；或通过自动播 放的方式内录自己制作的PPT课件内容（声音可提前录制也可在播放时同步讲解）。需遵循以下要求：1. 视频、屏幕录制或软件制作都均采用相同的分辨率制作，宽高比统一为16： 9。2. 混合视频中各组成视频（摄像拍摄、录屏、软件制作）的制作要求参照前三种标准。3. 画面清晰、流畅，声音清晰，前后音量大小一致。4. 最后制作输出 mp4或flv格式。教师可根据教学内容、兴趣爱好等实际情况自行选择以 上录制方式中的一种，并自行确定是否在微课视频

8、中出现本 人影像等。大兴安岭地区教师进修学院其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识31、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标:目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为 100%二、本单位安全工作上必须做到以下内容:

9、1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，

10、做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。三、安全奖惩:1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。2、每月接受主管领

11、导指派人员对安全生产责任状的落其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识也、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标:目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4 、安全培训合格率为 100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位

12、的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出