小学四年级上册语文教学工作总结-人教版

1、小学四年级上册语文教学工作总结-人教版我们四年级三班共有学生49人，经过一个学期的学习，针对学 生的实际情况，采取了提、精、细的教学措施，使学生的阅读能力， 写字能力，口语交际能力，写作能力以及自主学习的能力都有了很大 的提高，不但注重基础知识的积累和掌握，而且重视了学生的课外阅 读和生活实践能力的提髙，提高了学生学习语文的兴趣。本学期，在 牢固扎实进行语文基础知识和基本能力的基础上加大课外阅读，加强 方法指导，实现了计划中所制定的及格率达到100%,优秀率达到75% 以上的目标。一、教学所达到的目标以及采取的措施1、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累，使他们 具有初步的听写读说能力

2、，养成良好的学习习惯。在教学过程中，使 学生受到爱国主义教育，培养学生的创造力，爱美情趣，发展健康个 性，养成良好的意志品质。上好每一堂课，注重发挥学生的主体作用， 充分利用各种辅助设施调动学生的积极性，使学生积极主动地参与到 课堂教学中来。2、根据学生实际，取长补短，灵活运用。加强预习的指导与检 查，每课在指导预习上，从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题 的训练入手，把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根 据学生的质疑，调整教学设计，加强教学的针对性，要使学生通过不 断地预习，逐步培养自学能力，养成良好的学习习惯。教师要转变角 色，由单一的传统知识变为教学活动的组织者，引导学生进

3、行自主性 学习和探究性学习，由知识教学变为能力的培养。逐步训练学生的自 主学习能力，有了一定的进展。3、在阅读教学中，把读书的时间还给学生，充分信任学生能读懂 课文，让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课 文中的人物去感受，去体验，去思考，引导学生入境入情地读，在读 中感悟理解。4、以学定教，顺学而导，精心组织教学活动。充分发挥了学生 的积极性和主动性，让学生通过自主学习，理解课文思想内容，并在 自学实践中逐步提高了理解能力。5、重视培养习作兴趣，使学生乐于表达。加强习作与阅读、口 语交际、综合性学习的联系。重视习作中学生之间的合作与交流。给 学生提供展示写作才能的机会。提高了

4、学生的习作水平。6、组织阶段性的写字比赛，促进了学生写字水平的提高。在平 时的写字训练中，严格要求，控制作业量，提高了学生的写字质量。7、开展了语文综合实践活动，比如“我国的世界遗产”“观 察”“中外童话”“成长故事”等，开发了一系列的语文教学资源， 将课本内容改编成课本剧，丰富了学生的视野，并在学习习惯和学习 动机上加强引导，使学生变被动学习为主动学习。充分利用现实生活 中的资料，开展丰富多彩的语文实践活动，开展手抄报、班报活动， 一月一个主题，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，使学生广阔的空 间里学习语文使用语文。使学生在活动中学有所获。8、进行了家庭作业自主学习和作文领域的探索，在学生的自

5、主 学习和习作兴趣上取得了一定得效果。二、存在的问题以及今后的措施针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致，没有达到预期 的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读 指导还不够到位，这就需要在以后的教学中有所侧重。不应过于注重 学生读，而应引导学生边读边悟，注重知识的积累，还有学习语文要 与学生的生活实际紧密联系起来，充分利用生活中的语文资源，比如 电视、报纸、杂志、网络等，学生的自主学习能力还有待于进一步引 导和提高，从根本上提高学生的语文素养，让学生真正成为学习的主 人，全面提高学生的语文素养。第6页共6页小学四年级上学期体育教学工作总结这一学期我教四年级的体育课，学生

6、绝大部分具有良好的学习习 惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是 小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少 的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，提高小学 生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的 体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训 练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素 质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训 练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使 学生的德、智、体全面发展，特对本学期的体育活动情况作如下总结二、主要成绩及经验

7、本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采 的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。1. 培养学生积极参加体育活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣 是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我 变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活 动的教学打下了基础。2. 通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣 誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3. 通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想 教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教 育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念, 促进其心

8、理的健康发展。4根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学 生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓 励，激发了他们参加运动的积极性。5培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节 奏感。6锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的 韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。7通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的 活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。三、不足及补救措施（一）不足之处1. 活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。2学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。（二）补救措施1 培养学生积极参加体育活动的兴趣，增强学生的活动意识。2. 培养学生吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。3. 多开展一些运动比赛活动，及时表扬和鼓励优秀学生，使他们 起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。4及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，提高他 们的身体素质。教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，四、努力方向培