2020年1月全国自考护理教育导论试题及答案解析

1、精品自学考试资料推荐1全国2018年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005、单项选择题 (本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。1教育学初步成为一门独立学科的重要标志是( )A 孔子的论语B 布鲁姆的目标教学C.夸美纽斯的大教育论D 赫尔巴特的普通教育学2 我国高等护理教育的开端是()A 1887 年，美国护士麦克尼奇在上海妇孺医院开办的护士培训班B1888 年，美国人约翰逊在福州成立的我国第一所护士学校C1921 年，美国人开办了私立的北京协和医学院D1

2、984 年，天津医学院建立的第一个护理系3斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是()A 强化B 惩罚C 反射D 塑造4行为主义理论的创始人是 ()A 巴甫洛夫B 华生C.桑代克D斯金纳5人本主义理论的主要代表人物是()A 诺斯B 布鲁纳C.桑代克D.马斯洛6罗杰斯认为最主要影响学习过程的因素是A 学习方法C.教师的教学方法7 活动课程主张 ()A 以教材为中心C 以学科为中心8从课程的层次构成上看，可以将课程分为A 学科课程和经验课程( )B.学生的自我感受D.教师与学生之间的关系B.以学习者为中心D.以社会的需要为中心( )精品自学考试资料推荐2B 公共基础课程、专业基础课程和专

3、业课程精品自学考试资料推荐3C.并列课程和核心课程D 大、中、小、微型课程9.课程的系统模式中输入部分是指 (A 学校及教师所具有的思想及理念B 知识技能转化实施的过程C.教学计划、教学大纲、教学材料等D 判断预期课程是否与教育思想一致10.美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Palphw Tyler( 泰勒 )创建了 (A 课程系统模式B 行为目标模式C.过程模式D 文化分析课程模式11.“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的 (A .知识层次B .理解层次C.应用层次D .分析层次12.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念

4、、价值和思想，用以决定课程的基本因素属于 (A .课程系统模式B .行为目标模式C.过程模式D .文化分析课程模式13.下列关于过程模式叙述正确的是A .输入模式B .强调达到目标及教育的结果C.学习被看做可观察行为的一种形式D .评价学生最终是否达到了目标14.在课程设置的 4 个阶段中护理哲理及培养目标完成于 (A .指导阶段B .形成阶段C.功能阶段D .评价阶段15 在四年制的护理专业中，基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完，这种护理课程设置模式为 (A . “建筑式 ”B . “渐进式 ”C. “平行式 ”D . “金字塔式 ”16.研究表明，从讲授法回忆信息的角度看，一周

5、后这种回忆将降至A. 10B . 20C. 30D . 4017.表示试卷无区分度，又过分难，应该放弃不用的是精品自学考试资料推荐4AP0.5， D0.5B P0.5CP0.5，D0.2D P0.5，D0.218试题的量应根据考试时间、内容、题型等选择，一般考试时间为2 小时，试题的量应该是中等水平学生完成的时间是 ( )A . 1 小时到 I 小时 30 分B . 1 小时 30 分到 I 小时 40 分C 1 小时 40 分到 l 小时 50 分D 1 小时 50 分到 2 小时19下列关于编制选择题时的注意事项中，不妥的项目是 ()A 问题的陈述应清楚，不要包含一些不必要的资料B 选择项

6、至少应给出三条，以减少猜对的可能C 选择项若是数字，则不必按顺序排列，以增加干扰作用D 单项选择题的答案应保证是唯一正确的20教育评价的主要依据是 ( )A 教育对象的特征B 教育过程的要素C 教育的目标D 教育的方法21 有关自由讨论组的特点，正确的是 ( )A 讨论是在组内成员自我控制下进行B 指导教师负责控制小组活动过程C 学员围绕教师拟定的主题进行自由讨论D 学员通过查阅资料自由组合准备答案22下列不属于建立组员间相互信赖关系的技巧是( )A 配对练习B “滚雪球 ”组C 模拟练习D 组内体育活动23 “学生观看了一次注射过程 ”在经验分类中属于 ()A 面临C 认同24有关评估和评价

7、的描述正确的是(A 评价是评估的基础C 评估的实质是价值判断25下列有关教师授课质量的评价，正确的是B 参与D 内在化)B 评估是评价的基础D 评估只可以用于非量化的事物( )A 授课评价只能通过观察法来完成B 学生和教师都可以参与授课评价C 用观察法进行授课评价近似于定量评价精品自学考试资料推荐5D 学生评价每次讲课比评价一门课程更有意义二、多项选择题 (本大题共 l0 小题，每小题 1 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26 桑代克提出的著名基本学习规律包括(A 准备律C.效果律E.满意律

8、27.罗杰斯对学习促进者在与学习者之间建立关系时的建议是(A.周密的计划过程C.合理分组E.及时小结有关小组活动情况31.下列属于带教制特点的是(A .以教师为中心C.便于对学生的监督指导E.便于对学生的及时评价32.为保证演示效果，演示者应该(A.引导学生结合演示内容进行思考B .注意学生表情及时调整演示过程B .练习律D .增强律)A 真诚C.信任E.理解28教育目标的特点有()A 相关性C.可测量性E.可比性29.衡量一项有效测试的标准包括(A .真实性C.普遍性E.实用性B .接受D .移情30.为了保证小组教学的活动质量，教师应考虑的因素有 (B .明确性D .可行性)B .可靠性D

9、 .区别性)B .控制小组规模D .应全面放手)B.以学生为中心D .教师与学生之间具有双向作用)精品自学考试资料推荐6C.保证演示时每个学生都能看清楚精品自学考试资料推荐7D 尽量按自己习惯熟练地演示操作程序，以免出错E.演示内容应密切结合授课内容进行33为了保证提问的有效性，教师应该注意()A 问题简洁、明了B 提不同程度的问题C. 围绕目标设疑D 多提简单的问题，增强学生自信心E. 多次提问有助于学生保持注意力34下列属于临床教师角色功能的是（)A 评估者和评价者B.病人利益的维护者C. 提供健康护理的照顾者D.咨询者E. 研究者35有关经验学习法的陈述，正确的是（)A 以学生为中心B

10、学生通过真正参加的事件中获得直接经验C. 经验学习法具有自主性、灵活性和互动性D. 经验的相关性和互动性是衡量教学计划的标准E. 学生从实践中获取的经验都是有意义的三、 填空题 （本大题共 7 小题，每空 1 分， 共 10 分 )请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。36.教育学是研究 _ ，提示 _的科学。37.认知理论中的 3 种不同的记忆方式是_、短期记忆和 _ 。38.课程的类型分为学科课程、 _课程、综合课程和_课程。39.课程的系统模式是将课程设置过程视为一 个_ 的系统。40.影响课堂讲授计划的因素包括 _因素、 题材因素、环境因素和心理因素。41教学方法不仅受教学目标及内容的制约，同时还受到 _发展水平的制约。42 临床教师与其他教师最大的区别在于必须参与到学生的 _中去。四、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）43 社会学习44 合作学习45 隐蔽课程（潜在课程）精品自学考试资料推荐846 演示法47教育评价五、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分） 48简述