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文档简介
1、从小就要爱科学1.下列加点字注音有误的一项是()A遨游(ao)编撰(zu cn)曾经(c缶g)B.猕 猴(mi)图文并茂(mco)受益匪浅(f,C.如火如荼.(tu)羡慕(xic)蓬勃(bo)D.殷切希望(y in)提倡(chcn g)翅膀(chi)【解析】选A。A项中的“撰”应读zhu cno2.下列句子中有错别字的一项是()A这些新成就,为广大青少年朋友拓宽了眼界和思路。B.青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。C.今天,现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。D.科技知识是现代文明社会的利身之本。【解析】选Do D项中的“利身”应为“立身”。3.根据语境
2、解释下列句子中加点的词语。(1)面对女口火如.荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任。如火如荼:_(2)小读者们阅读之后定会受益匪浅.。受益匪浅:_答案:(1)形容旺盛、热烈或激烈。(2)得到的益处很多。4.选择最恰当的词语填在句中横线上。(1)今天_ (排除 扫除)“科盲”,也应成为国家着力提倡之举,这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。(2)这些新成就,既为广大少年朋友 _ (提供 提倡)了奔向新世纪的理想翅膀,也为他们拓宽了眼界和思路。(3)我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国_ (创作 创造)新发明,
3、作出新成就。答案:扫除(2)提供(3)创造25.下列各句中引号用法与其他三项不同的一项是()3A.在当今社会上,流传着这么一句话,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。B.因为在它的背后,传达了这样一个信息,那就是“知识就是力量”,科技知识是现代文 明社会的立身之本。C.在20世纪50年代初,扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策,它适应了蓬勃 发展的社会主义建设事业的需要。D.“科学是第一生产力”,我们要牢记邓小平爷爷的教导,从我做起,从现在做起,从小 就要做一个爱科学的好孩子。【解析】选CoC项中引号表示特定称谓,其他三项表示引用。阅读下文完成 610 題自然-生活-哲理序中国青年出版
4、社编写了自 然生活哲理一书*来让我作序。 我从头看这集子里的三十篇散文觉 得这些散文文字优美,思想健康可 以作为一本很好的青年逮物便欣然答应了。古今中外写景状物的诗文都是 作者从自己主观眼光和心情中賦予了他所接触的景或物 以特殊的惟格和生命。诗圣杜甫在他的春望一诗中所 写的:態时花溅泪恨别鸟惊心”也只是因为作者生活在唐 代解净浜西的乱世他自己:感时 g 恨别 J 从他眼里着去, 花泪 J 从他耳中听来鸟也会惊心”这都是很自 然的。这本集子里三十篇散文的作者都是生活在技 0 年代新 中国社会主义社会的人,他们有坚宦的信心、远大的理想、 美好的需望因此这些文章的情调是优美的和健康的、引人 向上的电
5、作者以自己在生活中接触到的景物大之到4山岭 园林小之如花草树木、虫鱼鸟兽触景生情,借物言志,情 髙意翼.读了使人欢欣奋发“我在每篇读后都摘录了文中 的警句:秦似的榕树的风度榕树它显得魁伟庄严.恬静、 安详我敬仰青松但我更加喜欢榕树”戴永夏的落花吟她不消沉,不悲观睜枣学学朱 車零釣 J 总是专注地倾心于自己的事业全心全意加做冷 花;的工作金马的找奴壮歌广万众一心.不畏庞然大物不自菲 弱小却能叱咤森林”云游四方.所向无敌金家富的昆仑情思她的高大暦炼我的意志她的 坦荡舒展我的胸怀她的严寒启迪我的神智,她的紳祕激发 我的求知欲韩少华的雨的輸飆严是雪圣洁的雪不就是天 地间雄风正气所礙聚成的不死的精魂么厂
6、项日桦的桥;hh 上我们在新长征途中为早日实现、四 化 J 争做.逢山开路、遇水搭桥的亠先行官不必再务引了!从岑献青、刘贵费.赵丽宏和韩静聽等 人的丸死还魂草沢垂柳赋沢冰霜花和绣球花中都能 看美対来!乐意说这本小集子里的每一篇文章都有 自然化“生活和篁哲理 J 我愿青年人都能读读它。6.根据上下文理解下面词语的意思。(1)颠沛流离:_(2)得意淡然,失意夷然: _答案:(1)生活艰难,四处流浪。(2)得志时不以为意,失意时心境平和。7作者为什么说这些文章的情调是优美的、健康的、引人向上的?答:_【解析】本题主要考查学生对语段的概括能力,解答此题主要从文中第三段的第二句来概括即可。答案:因为这些
7、作者有坚定的信心、远大的理想、美好的希望。8.文中“全心全意地做着护花的工作” 一句中,由“护花”可联想到龚自珍的哪两句诗?答:_答案:落红不是无情物,化作春泥更护花。9.本文主要运用了哪种说明方法?5答:_【解析】本题主要考查学生对说明方法的掌握能力。解题思路如下:答案:举例子。10.在作者喜欢的警句中,你最喜欢哪一句?试进行赏析。答:_【解析】本题主要考查学生对语句的鉴赏能力,解答此题要从语段中找出恰当语句,然后从修辞、表现手法、用词等方面选择一个角度,结合语境来分析即可。答案(示例):“榕树,它显得魁伟、庄严、恬静、安详我敬仰青松,但我更加喜欢榕树”这句话运用了象征的手法,以榕树作为某种
8、精神的象征,通过榕树“魁伟、庄严、恬静、安详”的形象特点,以及与青松的对比,表达了对榕树的喜爱、赞美之情。11作者苏步青高度评价了21世纪中国少儿科技百科全书这部书的价值,勉励青少年 要爱科学、学科学。2010年4月1日在上海举行的“科学生活大使”比赛更让我们深受启 发,为了让大家从小爱科学,我们开展了“学科学,爱科学,用科学”实践活动,请同学们 积极参与以下活动。(1)为这次活动拟两条张贴标语。答: _(2)哪些科学技术改变了我们的生活?答: _(3)说一个为科学作出重大贡献的科学家的故事。答: _答案(示例):(1)崇尚科学 放飞理想 科技就在身边,智慧与你我相连 (2)世界上最先进的无砟轨道技术铺设的新干线给出行带来便利。 新能源汽车“绿色”的出行方式,为节能减排出一份力。国家“十一五” 科技支撑计划项目“超市食品安全质量控制技术研究” 为老百姓把好超市食 品安全的关口。(3)
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