下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、爱护学校环境倡议书爱护学校环境倡议书1老师们、同学们:校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带
2、零食进校园。三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,
3、多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为” 。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰, 乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思: ”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩
4、序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。倡议人:爱护学校环境倡议书2老师们、同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同
5、学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。 “校园是我家, 爱护靠大家”, 我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:1 、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。2 、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。3 、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。4 、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,
6、更不乱扔、乱吐残渣废物。5 、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。6 、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。7 、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明人! “爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于部分学生和家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也
7、破坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾,并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们,作为学校的一员,我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起, 从现在做起。 “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!倡议人:xx年x月x日爱护学校环境倡议书3爱护环境是我们每个
8、人都应该做到的事,但是每次打扫卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不是很到位。每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假如看到座位旁边有垃圾, 就踢到别人的座位上。我在想, 垃圾桶就放在教室门口,几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?学校也在倡议大家爱护校园环境,让大家看到操场等学校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到我们班的同学去捡过,把垃圾捡起来只需要一弯腰,一伸手,难道真的有那么难吗?如果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很脏, 所以, 大家应该爱护环境,使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以
9、下几点:1 。不乱扔垃圾。2 。看到地上有垃圾要捡起来。只要做到这两条,我们就能使环境好起来爱护学校环境倡议书4亲爱的同学们:你想你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?在一个姓紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?校园,是我们工作、学 习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标 志,也是影响学校对外形象的直观因素。可是我们看见,在公共场所:攀折树枝、践踏草坪、白 色垃圾遍地、涂鸦墙壁、刻划书桌等损坏公共设施的现象时 有发生;在办公场所:有的办公室物品摆放杂乱无章,卫生 欠佳;在教室:有一些同学把食物带进教室,教室角落里散 落着瓜子壳、水果皮、垃
10、圾袋、塑料瓶、这些不文明行为极 大地破坏了我们校园的整体环境和形象。为了构建和谐校园,让我们的校园更加整洁优美,为了 让我们有个更加舒适的学习生活环境,在此向全校师生员工 提由倡议:一、以构建和谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护 校园的整洁卫生。二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶 内的习惯。三、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意 践踏。四、不在楼道、教室等场所进行激烈或推操活动,不要 把脚印、污迹印在墙壁上。五、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾 桶。六、节约能源,用水用电一定要记得关闭,杜绝浪费现象。七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。八、人人自我约
11、束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。把文明装在心中,就能把美好留在校园。老师们、同学们,优美的校园环境,能使我们心旷神怡,神采飞扬;优美的校园环境,体现我们知书达礼,举止文明;优美的校园环境,需要我们珍惜维护,刻不容缓。让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的保洁天使,做文明的二中人吧!倡议人:xx 年 x 月 x 日爱护学校环境倡议书5校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有
12、发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。不乱丢果皮纸屑及废弃物。在校园内不吃零食,不随地吐痰。不毁坏花草树木。不毁坏课桌椅。三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:1 、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;2 、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;3 、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;4 、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。从今天开始,让我们行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草, 看看那些摇曳身资的树木
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工盗窃培训课件
- 眼科护理新技术与进展
- 护理人员沟通能力评估
- 专科护理在儿科护理中的应用
- 员工处罚条例课件
- 员工不负责任的表现课件
- 吸尘器原理课件
- 听小骨的构造和功能
- 效果评估分析
- PDCA循环优化管道护理资源配置
- 2025及未来5年印染布料项目投资价值分析报告
- (2025年)医学装备管理试题(带答案)
- 车间后备人才现状汇报
- 2025四川产业振兴基金投资集团有限公司应届毕业生招聘9人笔试历年难易错考点试卷带答案解析2套试卷
- 《建筑设计》课程教案(2025-2026学年)
- 软装工程质量管理方案有哪些
- 路面摊铺安全培训内容课件
- 水箱安装施工质量管理方案
- 2025年国企人力资源管理岗招聘考试专业卷(含岗位说明书)解析与答案
- 光伏电厂防火安全培训课件
- 小学数学单位换算表(高清可打印)
评论
0/150
提交评论