口语交际《话须形象才动人》导学案3(含答案)

1、口语交际话须形象才动人导学案3（含答案）口语交际学习目标1.学会抓住事物特征 ,运用多种方法把话说得形象生动。 2.提高口语交际能力。重点 :口语交际做到形象生动。预习导学1.请向你的同学形象地描述你所见过的印象深刻的景物,或向同学描述一位你熟悉的人物。2.向你的同学描述你所经历过的事件 ,并说说你对这件事的 看法。合作探究问题一 :在生活中 ,你一定会经历一件令人难忘的事件 ,或令 人难忘的人物。请你用口语把这件事或这个熟悉的人描述出 来。然后 ,看看同学们的反映 ,问一问是否达到生动、形象的 效果。大家好 ,我给大家讲黄鹤楼的一个传说故事 :古时候 ,有个姓 辛的人在黄鹤山头卖酒度日 ,一

2、天 ,有个衣衫褴褛的老道蹒跚 而来 ,向他讨酒喝 ,辛氏虽本小利微 ,但为人忠厚善良 ,乐善好 施,他见老道非常可怜 ,就慷慨应允。以后 ,老道每日必来 ,辛氏 则有求必应 ,这样过了一年多。有一天老道忽然来告别说: “每日饮酒无以为酬 ,只有黄鹤一只可借 ,聊表谢意。 ”说罢 ,他拾起 地上的一片橘子皮在墙上画了一只黄鹤,对辛氏说 : “只要你拍手相招 ,黄鹤便会下来跳舞 ,为酒客助兴。 ”说完后老道就不 见了。辛氏拍手一试 ,黄鹤果然一跃而下 ,应节起舞。消息传 开后,吸引了远近的游人都来饮酒 ,酒店的生意大为兴隆 ,辛氏 因此而发了财。十年后 ,老道突然出现在酒店 ,对辛氏说 : “十年

3、 所赚的钱 ,够还我欠的酒债吗 ?”辛氏忙道谢 ,老道取下随身携 带的铁笛 ,对着墙上的黄鹤吹起一只奇妙的曲子,黄鹤闻声而下,载着老道飞走了。这个故事给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色 彩。问题二 :下面是一则故事 ,读后请你分析一下 ,诗人的修改 , 为什么能收到意想不到的效果 ?有一个乞丐 ,脖子上挂着一块牌子 ,上写“自幼失明 ,每日所 得甚少”。后来一位诗人路过 ,给这个乞丐的牌子换了一句 话: “春天来了 ,可我看不见它。 ”之后,施舍者络绎不绝。诗人 究竟用了何种妙药 ,改变了乞丐的境遇 ?(1) 春“天来了 ,可我看不见它”引发人们的同情心 ,达到了以情 动人的效果。(2) “春天很美

4、,盲人却看不见。 ” 多美的世界 ,可惜在盲人的 眼里却是一片漆黑 ,这不能不令人顿生恻隐之心。 这其实就是 我们要学习的“话须形象才动人”。问题三 :试品析下列对话的精当之处 ,并对其中的幽默效果加以鉴赏(1) 有一段传统相声这样讲 : 甲:学生的胸前衣兜里插着钢笔。乙 :学习用具 ,必不可少。甲:衣兜里插一支钢笔的，是乙:是什么人 ?甲 : 是中学生。乙:插两支钢笔的呢 ?甲 : 是大学生。乙:插三支钢笔的呢 ?甲 :是留学生 !乙:那么 ,插四支钢笔的呢 ?甲 :那 那是个修钢笔的 !(观众大笑 )简析:这段对话的幽默 ,就是利用了听话人递增性的心理预 测。学生胸前衣兜里插着钢笔,插的钢

5、笔越多 ,学问越多 ,学历越高,层层递增 ,听众心理已经形成了递增的趋势 ,递增到 “插 四支钢笔 ”时,突然出现逆转性的反差 “那是个修钢笔的 ” 乍一听 “出人意料 ”再,一想却 “合乎情理 ”幽,默的效果好极了。(2) 电视剧男子汉中有这样的对话:甲 :当我拿工资后 ,你猜我会怎么办 ?乙:交给老婆。甲 : 不 , 存银行。乙:恩,这才是男子汉甲：然后把存折给老婆。乙：?!简析：对话中的甲 ,故意将 “把(钱)存银行 ,然后把存折给老 婆”分,成两部分来说 ,使人对他话语意义的预测和理解 ,出现 跌宕曲折 ,趣味横生。(3) 一个小品中的对话 ：男：前途是光明的 !女：对,前途是光明的

6、,道路 男：道路是弯的 !(观众都笑了 ) 简析 ： 这里为什么会产生幽默呢 ?“前途是光明的 ,道路是曲 折的 ”是脍炙人口的名言 ,当男的说了前半句 ,大家心里不约而 同地把下半句预测出来了。 但是后半句却让人出乎意料 ,说成 道路是弯的 ,意思没变 ,可书面语词 “曲折”突然变成了口语词 “弯”还,是让大家出乎意料。一两句对白便把角色的“酸气 ,土气”刻画的淋漓尽致 ,直叫人把肚子笑疼。问题四 ：在学习中 ,你认为学好口语 ,达到幽默诙谐 ,关键要 把握哪些要素呢 ?请归纳出来与大家分享。归纳：(1) 紧扣人或事物的特点 ,力求形象感、立体感。(2)景语和情语融会 ,充满美感和神韵。(3

7、) 语言生动具体 ,达成如临其境、 如见其人、 如感其情的效果。(4) 观察仔细 ,展开想象。问题五 :假如你来到一个新班级 ,老师要求每个人作自我介 绍,为了让新同学对你印象深刻。 你如何介绍自己才能达到这 个目的呢 ?示例 :我叫赵成林 ,今年十二岁 ,刚上初一。我个子中等 ,1 米 66,在 班里排第十个 ,长脸短鼻子 ,手大脚也大 ,一双眼睛不大也不小 眼珠子特别有神 ,一张大嘴巴特别能说 ,只要一说起来 ,说上一 个小时也没问题 ,个子不高不矮 ,身体不胖不瘦。总的来说还 是比较帅的。我的优点就是爱动 ,每天早上我都到外面锻炼 ,跑跑步 ,玩玩 单杠等。所以 ,我在学校的体育特别好 ,我的学习也是不可质 疑的 ,数学考试从来没下过 90 分,我的英语也不错。 所以 ,我的 脸上总是洋溢着喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球