幼儿园户外游戏

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园户外游戏 幼儿户外嬉戏 习蹲着走,培育幼儿得竞争意识。 预备:藤圈 4 个,小猪头饰若干,"猪圈'若干。场地布置如图: 玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2 报数,其次名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮"拉猪人'拉着藤圈向前走,'小猪"蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:'耳朵大,眼睛小,猪得全身都就是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。'把"小猪'送到端线得椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人得幼儿跑回把藤圈交给其次组,依次进行。 规章:"小猪&

2、#39;必需蹲着走,不能站起来 二,赶猪入栏 目得:让幼儿学会侧向击球得方法,培育幼儿击球得精确性与推断力量。 预备:小凳 68 根,木棍 2 根,皮球 2 个。 场地布置如图: 玩法:全班幼儿分成人数相等得四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队与三队面对站立,二队与四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍得另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,相互接替,滚球幼儿到排尾站好。嬉戏连续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终,速度快者获胜。 规章: (1)球必需依次从凳旁滚过才能有效。凡球未

3、滚过者,必需重新使球滚过。 (2)不准用脚踢球。 儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示:老师可依据幼儿得年龄,选择适当距离及球得重量、大小,并告知幼儿拨球力气要适当。 三,小小守门员 目得:熬炼幼儿踢球与掌握球得力量。 预备:甲队每人一个球。 场地布置如图: 玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距 6 米相对站立,各队队员左右间距 1 米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。 嬉戏开头,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门胜利(球过乙队防线),一个球得一分,老师登记总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多得队获胜

4、。 规章: (1)射门时必需站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。 (2)可以直线或斜线射门,但必需设在有效范围内,即两端守门员得外侧脚之内。 (3)守门员不得离开守门去去堵截。 儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示:可依据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。 四,对碰球目得:培育幼儿得目测力量,熬炼幼儿得手臂肌肉。 预备:皮球若干个。 场地布置如下: 玩法:请 4 名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿 1 只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听老师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞得一分。乙、丙动作相同。撞球多得组获胜。 儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示:此嬉戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一

5、角,方法 同上。 五,绳球得各种玩法 目得:培育有动作得灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳动等技能。 预备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条 50 厘米左右得短绳即成绳球。 (1)传绳球 玩法:把绳球上得绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来得绳球一一放在身后。待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾得幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最终。然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。嬉戏可反复进

6、行。 (2)踢毽子 玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)得动作,连续进行。内侧踢会后,可提高难度。 (3)顶球走 玩法:将绳球得绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。可以进行迎面接力竞赛。 (4)跳起扣球 玩法:将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后得手指 25 厘米左右。原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。 (5)空中乒乓 玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,连续击绳球如打乒乓球一样。可两人对打,未击中者为败,换人,失分多得队为败队。 (6)夹角跳 玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳

7、球,原地跳起,并将绳球向前抛出,瞧谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间,连续向后跳,跳得最远者获胜。 (7)放烟火 玩法:幼儿将绳球绕成一团,一起说儿歌:"节日到,心欢乐,放烟火,放鞭炮,噼噼啪啪真喧闹。'说完最终一句儿歌,幼儿用双手或单手用力向上抛绳球,然后接住,再抛再接,连续进行。 六,皮球得各种玩法 目得:训练幼儿滚、排球、传球得技能,以及动作得协调性与灵敏性。 预备:排球、篮球、足球、大小皮球等。 玩法: (1)滚球 双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,相互用手滚接球。 单手滚球:用左手或右手向对方滚球。 滚球过门:3 人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开

8、为一道门。甲、乙滚球,球必需经过丙得球门。假如谁得球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。 滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线 37 米处放上述物品,把幼儿分成人数相等得几组,排在投掷线后。嬉戏开头,老师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒 1 个,得 1 分。扶好物体,连续让各组其次名进行竞赛,依此类推,按序进行。最终,积分最多者获胜。 滚球赛:两队各 6 人,分别站在场地得两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿 接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。最终,得分最多得队获胜。 (2)

9、拍球 原地单手拍球。 原地左右手交替拍球。 单脚站立拍球。 双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。 拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。 花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。 (3)传球 击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,老师击鼓或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。 两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远渐渐增加,相互抛接球。 自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听老师口令抛接高球或低球。 头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶

10、到脑后,其次名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。 腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿,其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。 相互传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队其次名,依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。 (4)运球 直线运球:在一条在直线上运球走。 左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线得两边用左右手交替运球,球不能压线。 曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。 双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线得右侧,乙从右侧再把球拍在白

11、线得左侧,边运球边前进。 运球跳动:在场地上画出1米间隔得平行线代表小河沟,沟宽1030公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。 下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙"呱呱'地叫。 报纸运球:每人一张报纸、一个球,老师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。 花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。 (8)旋球飞行 七,没有鼻子得大象 目得: 通过嬉戏培育幼儿得幽默感,并在欢乐声中培育幼儿对拍子歌曲得演唱爱好。 玩法: 一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。

12、小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪得幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。 小节,"小猪'边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖得样子。圆圈上幼儿动作不变。 小节,"小猪'动作同小节,圈圈上幼儿动作不变。 小节,"小猪'在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。 小节,"小猪'边拍手边走,查找一个圆圈上得幼儿。 八,五指歌 目得:练习手指得敏捷性,培育幼儿得节奏感,发挥幼儿得制造性。 玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其她幼儿双手

13、随歌词节奏,逐一伸屈。小节,"猎手'做打枪动作,瞄准谁,谁马上做松鼠动作跳出。小节,幼儿随歌词自由创作表演。 小节,"小猪'与一幼儿相互指着鼻子交换位置,交换角色。 九,小鸡吃米 玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡得幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或就是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好预备,歌曲开头,"饲养员'边唱边随节奏圈外撒"米',唱到"您也捡,我也拾'时,"小鸡'出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当"饲养员'。 十,小鱼追小虾 玩法

14、:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,"小鱼'追"小虾'。"小虾'向前跳至少三次,"小鱼'必需站住不动。"小虾'跑,"小鱼'才能开头追。音乐停,"小虾'跑到了原来得位置,并且未被"小鱼'逮住者获胜。 十一,顶羊角 目得:熬炼幼儿得机灵敏捷性,巩固已学学问。 预备:写在纸上得算术题若干。 玩法:将幼儿分成两组,音乐开头,两组得第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其她幼儿得伴唱,仿照小样得动作:低头、弓背、两手下垂。先瞧到对方背上得题目并算出得

15、数者获胜。音乐再起,其次对幼儿开头嬉戏。如双方都没有算出得数,其她幼儿就为她们拍手加油并数数。 规章:要求当观众得幼儿不能"打电话'。 小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,嬉戏重新开头。 十二,夹包跳 目得:练习跳动动作 预备:沙包每人 1 个。场地布置如图: 玩法:全体幼儿面对圆心站在大圆圈外边 5 米处,说儿歌:"小沙包,真正好,夹起沙包向上跳,一二三,用力抛,瞧谁得分真正高！'说完儿歌后,幼儿两脚内侧前部夹住沙包,跳动前 进,至其次个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得 3 分,每向外一圈少得 1 分。夹抛 3 次后算总成果,得分最高获胜。嬉戏可反

16、复进行。 规章:只能两脚夹沙包跳动前进。 儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示:老师要告知幼儿捡到沙包后记住自己得几分,要强调训练幼儿做个诚恳得好孩子。 .,协同走 目得:培育幼儿团结协作、步调全都得力量。 预备:2 条 1 米长与幼儿脚同宽得木条,在木条上钉上 2 条宽松紧带。 道具制作如图所示: 玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好得松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加嬉戏得难度,在同一方向走娴熟得基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。 儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示:嬉戏时,可实行竞赛得方式来增加嬉戏得趣味性。 玩法:幼儿持绳球得绳端,

17、侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。老师喊"一二三！'幼儿则放手,使球飞出。绳球飞达距离远得队获胜。 十四,狐狸与兔子 目得:训练双脚向上跳得力量 预备:兔子头饰若干,狐狸头饰 1 个,小椅子若干把。场地布置如图: 玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。嬉戏开头,老师饰兔妈妈说: "今日天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗？'幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:"小白兔,耳朵长,树林里边捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当！'说完儿歌后,"小兔'在"大树

18、9;四周跳、跑、蹲下采蘑菇,"树枝'随风自由摇摆。当"兔妈妈'说:"狐狸来了！'"狐狸'即从家跑出捉"小兔',被捉到得"小兔'自觉到"狐狸'家蹲下。若"小兔'蹲在"大树'旁,表示"小兔'已进洞,"狐狸'则不能去捉洞中得"小兔'。捉 610 只"小兔'后,互换角色,嬉戏重新开头。 规章: (1)小兔"要边说儿歌边做双脚向上跳得动作。 (2)当听到"

19、;狐狸来了',"狐狸'才开头捉"小兔'。 (3)"小兔'蹲在树旁,"狐狸'就不能再抓它。 (9)投得准 十五,跳圈运粮 目得:练习单脚跳。 预备:沙包若干个(多于参与嬉戏得幼儿)。场地布置如图: 玩法:幼儿站成人数相等得四路纵队,按四个方位站立。老师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击其次名幼儿得手。依次进行。做得对又快得队获胜。 规章:只能单脚跳,来回应换脚跳。 玩法:把绳球得绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多得队获胜。 十六,三人五足行 目得:训练幼儿得平衡力量及协调力量。 预备:小椅子 2 把,放在终点线。 场地布置如下: 玩法:将幼儿分成人数相等得两队,每队以 3 人为一组,各队按挨次排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后得椅子。每组 3 人横排,两边得幼儿扮演助人为乐者,内侧手相拉,中间得一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位"助人为乐者'相拉得手上,两臂搭在"助人为乐者'得肩上、老师发出口令后,"助人为乐者'驾着"残疾人'向前跑,"残疾人'单脚跳。至终点线时,"