


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、张寨中心学校教师一日行为规范一进校:1、准时到校;自驾车进入校门减速,不鸣笛;骑车到校的 一律下车推行;所有车辆有序停放在指定地点。2 、进校门,向值日老师点头招呼。3 、衣着整洁得体,举止文明礼貌。4、到校后,按各自岗位理清工作思路,明确工作的轻重缓 急,确保当日工作保质保量完成, 做到日日清、 周周清、 月月结。5 、遵守作息时间, 、按时上班、签到,有事向主管领导开请 假条,将工作交待清楚,返校时销假。6 、执勤教师、按时上岗尽责,课前、课间、中午、放学不 脱岗。二上课1、课前准备好教学用品,提前 2 分钟离开办公室,到教室 门口等候上课,踏着铃声上讲台。2、课内准备工作充分,提高上课效
2、率。说普通话,不离岗、 不会客、不坐教。3、准时下课不拖堂,提醒学生到室外文明休息。4 、教师要教育学生爱护公物,做好保洁工作。特别是美术 课、音乐课、体育课、实验课、劳技课等。5、不随意叫学生停课,不允许让学生上课时间到办公室做 作业,或在办公室罚站6、上课时关闭通讯音响,不接打手机,不会客。 三课间、午休: 1、课间、午休时不在办公室里玩牌、下棋;不抽烟;不在 学生面前吃零食。2 、举止礼貌得体,不随地吐痰,不乱抛烟蒂、果皮、纸屑。 四空课:1、保持办公室宁静,不吃闲食不闲扯,无事不串办公室。 不上电脑玩、看电影及与教育无关的信息。2、备课认真,批改作业规范。3 、钻研业务,多看业务类资料
3、,积累资料信息。 五辅导:1、班中有学生参加校级兴趣组活动,教师要主动配合,并 主动关心其学习。2 、对困难生,任课教师要给予更多的爱心与辅导,不训斥 指责学生家长。六放学:1 、班主任、课任教师护送学生安全离校,并组织好值日生 工作,送值日学生排队离校;离校前检查是否做到“三关” :关 门、关窗、关电源。2、督促学生准时离校,不中途在外逗留,以防意外。3 、下班时,值日教师将工作理清,拔下电源、关好门窗, 确保不留任何隐患。七升旗、广播、集会:1、升旗仪式,每一位教师必须参加。班主任站在班级前, 任课教师站在所任班级后。升国旗时,行注目礼,唱国歌时,精 神饱满,声音响亮。2 、学生出操时班主任跟在学生后面,要巡视指导,纠正姿 势;课间操期间教师不交谈,不接待家长来访。3 、学生集会或举行各类重大活动时, 教师维持好会场秩序。 开会时准时到达集中地点,关闭通信工具音响,认真听讲,记好 笔记。八着装:教师工作着装应体现职业化特点,端庄大方,少戴首饰,不 化浓妆,不着过分暴露的服装和奇装异服,不袒胸露背,不披头 散发,不穿拖鞋。九公出:外出开会、学习、教研、培训,应提早到达准时签到,认 真参加,不早退。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽修一级考试题库及答案
- 中医病因考试题目及答案
- 2025年广州中小学教师心理健康B证班结业考试题目及答案
- 检验技术员考试题及答案
- 科学数学考试卷子及答案
- 中国现代史考试题及答案
- 农民专业合作社与土地承包合同
- 规范税收缴纳承诺书8篇范文
- 合同管理标准化文件模板汇编
- 人员面试笔试题库及答案
- 企业安全生产费用预算表模板
- 小学生班干部竞选
- 机场消防安全管理培训课件
- 妇科外阴解剖学课件
- (正式版)DB44∕T 2697-2025 《岩土工程勘察安全技术标准》
- 2025年生态环境综合行政执法考试参考题库(附答案)
- QC/T 262-2025汽车渗碳齿轮金相检验
- 畜牧兽医专业毕业论文豆
- T-CFLP 0016-2023《国有企业采购操作规范》【2023修订版】
- 【NIFD】2025H1人民币汇率分析报告-“对等关税”加剧汇市震荡 美元指数步入贬值周
- 简易版关于做好县委巡察组巡视商务局期间信访稳定工作的应急预案
评论
0/150
提交评论