人美版三年级美术下册第1课我们的社区教案【DOC范文整理】_第1页
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文档简介

1、人美版二年级美术下册第1课我们的社区教 案课题第 1 1 课我们的社区授课时间/21/21 三 SAN2/22SAN2/22 三三教学目标观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式 来表现社区新貌。培养学生细致的观察力及美术表现能力。通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养 学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重点教学难点重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备彩色笔教学过程教师活动学生活动教学意图 一、导入。二、新授。三、学生作业。四、作业展评，课堂总结。师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生 活环境是越来越好了

2、。今天，我们就来画一画我们的社区。什么叫社区？谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什 么？是怎样的？师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心， 了解得可真多！那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是 什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。师：真羡慕你们的社区！在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢？有些什么有 益的活动呢？师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！我们来看看 一些小朋友是怎样来夸自己的社区的？欣赏。社区全貌：表现了社区的繁华与热闹。海岛：表现了社区的宁静与朴素。健身、下棋：表现了社区健康、活力的生活。通过欣赏，使学生明确表现的形式以及从哪个角度去反 映社区，表现社区

3、的哪些方面。想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？你想用什么绘画 形式来表现？学生作业，教师巡视辅导。比比看，谁的作业最能展示自己家的社区景色学生回答学生自己讲讲自己居住的社区是怎么样的有哪些设施。学生讲述学生同桌之间互相讨论。学生描述学生欣赏作品学生绘画激发学生的兴趣，了解小区的特点，培养学生热爱生活 的情感和爱护环境的意识。培养学生观察、分析能力。引导学生观察、回忆。解决教学难点。培养学生造型能力及合作能力。培养学生评价能力。板书第 1 1 课我们的社区线描、色彩教学后记：对于自己所居住的小区，学生们都是比较熟 悉的，只是还没有一个更深入的了解。教师在这堂课上的任 务就是去引导学生到自己熟悉的环境中去发现美，认识美，

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