某小学班子集体情况分析

1、*小学班子集体情况分析一、班子成员基本情况。我校现任班子由一名校长、一名返聘工会主席、一名安稳办副主任、三名教导副主任和两名总务副主任组成，大队辅导员由一名教导副主任兼任。学历结构：一个研究生学历，五个本科学历，二个专科学历；性别结构：三男五女；年龄结构：工会主席*现年52岁，校长*现年38岁，安稳办副主任*现年49岁，教导副主任*现年32岁，总务副主任*现年29岁，总务副主任*现年30岁，教导副主任*现年34岁，教导副主任兼大队辅导员现年32岁；学科结构：三人从事语文教学，四人从事数学教学一人从事思品教学。二、班子运行情况。近年来，我校把对学校管理干部的思想政治教育作为一项常规工作来抓，充分

2、利用校会、行政会、周前会等途径对干部教师进行思想政治教育。当前，我校班子运行情况优良，大家心往一处想，劲往一处使，主要表达在以下几个方面：1、班子工作积极性高，主动性强，协调性好，效率快。学校班子成员虽有分工，但更讲求合作，从不推诿扯皮，遇到临时性、突击性的事务，绝对是勇挑重担、迎难而上、相互帮助，整个学校呈现出一派团结和谐、勤奋敬业、比学赶帮、欣欣向荣的景象。学校所有工作都有安排、有计划。每学期初，大家主动提前制定好一期的工作，从学校、到处室、到教研组、到教师，分门别类，井井有条。不管临时性的事务好多好杂，每期的开学典礼、散学典礼、大型德育活动；每月的班主任工作会、学生主题安全教育、校园安全

3、隐患排查；每周的行政会、教师会、学生校会、教学常规检查；每天的教学教研、业务学习、大课间活动、清洁纪律、安全常规管理等等工作都按部就班、有条不紊，忙而不乱。大家把学校的事当成自己的事，主动查找问题，提出问题，解决问题，充分发挥了主人翁精神。2、班子不墨守成规，工作讲求创造性，力争办出特色。在当前各校办学特色百花齐放的大环境下，我校班子与时俱进，坚持有创新才有特色的办学理念，工作中处处表达创造性。本年度我校的工作就有以下几个方面的创新，一是将将从严治党和学校的精细化管理有机结合，以党建推动教师精气神的改善、推动学校办学条件的改善，推动教育质量的改善；二是创新人才培养模式，通过校本教研平台让年轻教

4、师反复磨课，反复上课，反复点评，直到优秀；三是把我校深厚的*文化与德育教育结合，以课堂和各类德育活动为平台，打造成特色鲜明的*教育；四是在中心校选派各个学科教学骨干到村校支教，推进村校课改，夯实村校综合科教学，推进教育公平。五是创新大课间活动，以小苹果健身操、韵律操、跑步、足球、篮球、跳绳、乒乓球等体育活动为内容，老师带头参与其中，有趣而充实、深受学生喜爱。3、班子成职工作量大，事业心强，有奉献精神。我校班子成员都坚持“驻一所村校，蹲一个教研组，跟一个年级，上一门学科，带一名新手，抓一项薄弱”，身兼数职，勇挑重担。待遇和老师一样，工作量却高出许多，但却没有谁喊一声累，叫一声苦。可以说，我校班子

5、成员用实实在在的行动诠释着如何静下心来办学、静下心来教书育人。三、班子个人工作情况校长*，觉悟高，大局观强，机灵睿智，工作踏实认真，刚柔并用，开拓精神强，主持学校全面工作两年多以来，学校的软硬件设施和育人氛围得到了飞速发展，个人魅力很强，深受老师的拥护和爱戴。工会主席*，从事行政工作多年，对人和蔼，有着深厚的教育理论基础和扎实的教学实践能力，对待工作一丝不苟，工会活动有色有色。安稳办副主任*，将学校的安全工作放在最重要的位置，责任心强，视校如家，工作细致，有丰富的安全隐患排查经验。教导副主任*，德艺双馨，普通话过硬，教学能力很强，工作干脆果断，为人耿直，负责学校的语文教研。总务副主任*，为人严

6、谨，工作直来直去，不转弯抹角，其分管的学籍管理从未出过失。总务副主任*，工作踏实认真，有干劲，为人谦和耿直，负责学校后勤和学生食堂的运转。教导副主任*，工作积极认真负责，教学业绩突出，为人谦和，个人能力较强，擅长书法和写作，工作方法得当，负责我校的数学教研。教导副主任兼大队辅导员*，工作积极，性格活泼开朗，能言善辩，富有亲和力，多次组织校内大型活动，当前，我校班子平均年龄适中，年龄梯次结构合理，沉稳不乏开拓，开拓不失智慧，尽其才，展其能，是一个结构优良的班子队伍。四、学校一年工作成绩一年来，学校在校长的带领下，在各个方面都取得了不错的成绩。1、基础设施方面：新建了综合楼、旗台和舞台，增加了校园

7、绿化带，更换了学校用电线路，改善了教师办公条件，现正在修建学生宿舍。2、文化环境方面：以*为根基，以校园内两棵百年老榕树为中心，以古色古香的建筑为依托，以玫瑰红为主色调，精心设计标语、橱窗、宣传栏和班级文化，把深厚的*文化与德育教育结合，以课堂和各类德育活动为平台，打造成特色鲜明的*教育，形成了温馨、厚重的育人环境。3、安全稳定方面：学校在监委会和管委会的监督下实行民主管理，公开透明，不暗箱操作，教师工作情绪稳定，没有内部矛盾，全校将安全放在首位，齐抓共管，一年来没有任何安全稳定事故发生。4、育人成果方面：一是学生文明礼仪标准，教学质量稳步提升，周边群众认可度高；二是学生综合素质强，能歌善舞，能写会画，参加各级各类征文比赛、艺术展演、演讲比赛都有获奖；三是教师队伍建设效果明显，论文获奖共10余人，一人参加片区语文赛