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文档简介

1、部编版六年级上学期期末考试语文试题一、积累应用(40分)1.读下面一段话,然后完成后面的小题。(8+2,共10分)夏天,十千)峡值得一游。路在溪边,溪边的石头上(布满长满)Idn gantdi xidn you jlngliu tan干净。溪水一路ddu qiao tiI而下,的小路,配着有木质感的水泥Thul ji-i成潭,扶匕仙而上,爬到半山,林中(莺鹊 tdo zui听,令人,十分pu潭泄成o山路鹰雀)啼叫,婉转动(1)依据文意,读拼音,在田字格内工整地写字词。(2)根据语意,用“从括号里给句子选出恰当的词语。2.选择题。把答案的序号填在括号里。(8分)(1)下列成语中没有错别字的一组是

2、()。A粉身碎骨 全神惯注心满意足B水落石出热血沸腾威风凛凛C惊叹不已 汹涌澎派 技高一等 D思潮起伏 斩钉截铁自做自受 (2)下面词语加点字读音有错误的一组是()。A缈(bOng)脸蒜举() B佰(tiGn)静 粗(pd)地C W (qiao) 参 冷 (cl)D*(qlng)举 窸军(shU)(3)和音乐无关的一项是()。A栩栩如生B高山流水C余音绕梁 D轻歌曼舞(4)下面和阴阳五行有关系的选项是()。A黄、赤、青、白、黑B宫、商、角、徵、羽C稻、麦、黍、菽、稷精品语文期末测试3 .按要求写句子。(6分)(1)写一个排比句,写出被秋雨冲洗后,景物干净、漂亮的特点。秋雨洗涤后的田野,庄稼;树

3、上的山里红(2)改变语序,意思不变。忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(3)照样子写句子。(写人物说话,不用“说”来表达。)“既然这样,你以后再也不要找我借书了! ”话一出口,我就后悔了。4 .根据课文、古诗词和名人名言填空。(16分)(1)伯牙鼓琴中写道“钟子期死,伯牙破琴绝弦, 。”伯牙与钟子期两人的友谊可谓是 遇知音。(2)书湖阳先生壁,诗人王安石将诗写在,诗中静态描写诗句 是“, 。”这句诗的意思是 O宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了 的景色,宿建德江体现了诗人内心的 之情,西江月夜行黄沙道中表达了诗人的 之情。回乡偶书中诗句“"最能体现诗人的乡愁。(3)爱的

4、教育作者在序言中告诉我们这本书是献给 的,书中以 的口吻讲述了一个四年级小男孩的故事。(4)诗人陆游是一位爱国诗人,我们学习过他写给儿子的遗言诗 在本册还学习了他的名言“。”二、阅读理解与感悟。(30分)材料一:(13分)阿信沉浮节选阿信在村口被一只流浪狗咬了,阿信马上去防疫站打了疫苗。可后来听新 闻说,那批疫苗是假的,也就是说,阿信随时会疯狗病发作而不治身亡。人家这么性命攸关的缺德事也能做,自己卖点假野生鱼又怎么啦?最后, 他说服自己,也理直气壮卖起了假江鲜。几块钱一斤的鲫鱼,搬到渔船上转一圈回来,就能卖几十块钱一斤。原来, 赚黑心钱这么容易!算是对卖假疫苗的报复,阿信获得了 一时的快感。可

5、快感很快被自责所替代,阿信天天晚上做恶梦。前一天晚上,阿信梦见 精品语文期末测试自己疯狗病发了,见到人就咬,把老娘、老婆和儿子都咬得血淋淋的。醒来后, 阿信的心还在扑通扑通地狂跳,他担心自己真会遭到老天报应。一想起这些,阿信就没了好心情,又觉得胸闷。两岸的风景也变得灰蒙蒙 一片。草草收完渔网,一共才七八条鱼,比起桶里的养殖鲫鱼少得可怜。远远看 江岸,等买鱼的人已经不少,就向江岸划去。他把新捕的鱼留在渔船里,拎着满桶的养殖鲫鱼上岸。买鱼的人马上围上 来,七嘴八舌,惊叹阿信今天大丰收。一位经常在阿信这买鱼的大伯捞起两条鲫鱼说,现在的嘴巴也麻木了,以 前吃江鲜感觉非常鲜美,最近觉得也不怎么样了。另一

6、位常客接着说,我也感觉味道没有以前好了,要不是亲眼看见从渔船 里拿上来,还怀疑是买了养殖鱼呢!“那不会的,这位师得看看也是老实人,绝对不会拿养殖鱼当作野生鱼卖 给我们!” 一位面生的大姐抢着说,生怕别人会冤枉阿信。听了三个人的话,阿信觉得无地自容。卖假疫苗的人固然可恶,但买鱼的 顾客是无辜的。阿信越想越觉得自己与卖假疫苗的人是同样的恶魔。阿信急中生智,把顾客已经从鱼桶里捞出来的鲫鱼放回鱼桶:“对不起,对 不起!这桶鱼是饭店订购的,不能零卖。”看到顾客愕然的神色,阿信补充说:“你们三位要买,我船上还有几条,请 等一下。”说完,就急匆匆向渔船跑去。阿信从船上拎来野生鲫鱼,卖给了前面说话的三位顾客。

7、这时,又围上来几个顾客,非要买满桶里的鲫鱼不可。阿信有嘴说不清,急得没办法,就大声说,这桶鱼不是野生的!一位顾客笑笑说,不是野生也买,我相信你。阿信真急了,只见他拎起鱼桶,咚咚咚跑到堤内的一条河边,把整桶鲫鱼 倒入了水中。看着欢快游走的鲫鱼,阿信长长吐了一口气,顿觉浑身轻松。5 .阅读短文,根据故事的起因、经过、结果,想想文章主要讲了一件什么事?(2 分)6 .请你仔细读短文,圈出里面描写景物的句子,然后说说景物描写对刻画阿信 有什么作用? (3分)7 .文章写了阿信的哪几件事?并用画出一处心理描写的句子,通过事件、 心理描写和故事情节你看到了一个怎样的阿信形象?他有什么性格特征?(8 分)事

8、件:人物形象:性格特点:材料二:(17分)我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。 世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟独占一半,所以它享有“仙人掌之 国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分 相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了, 从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远 远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本肤色是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、 淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥

9、渴。 采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的甜泗, 但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人 掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它,它横卧在地 上也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗? 一颗重37千克的仙人球,6 年无水,仍可维持26千克的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌 的威力。你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇, 仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情

10、地挂满一 身酸甜的果:它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 归国前,一位爱画画的朋友要为我画一幅画,作为对墨西哥的纪念。我 对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 8.根据短文内容,在横线上给短文加上恰当的题目。(2分) 9.用画出体现仙人掌本色的句子? (2分)10 .第自然段画线句子中,加点的词“它会”四次重复,结合短文内容,请 你说说这样写有什么好处? (2分)11 .结合生活实际或上下文,说一说段画线句子的意思。(2分)12 .简要概括短文主要是从哪几个方面介绍了仙人掌?(3分)13 .作者喜欢、敬佩仙人掌的原因是什么?由此你想到了什么生活中的

11、什么人 或什么事?并结合生活实际谈谈你的感悟和理由。(6分)喜欢与敬佩仙 人掌的原因:想到的人或事及由此产生的感悟与理由:三、习作(30分)14 .请用“J”从一中选一个题目,先根据所选题目在横线上写出事例或 材料,再围绕题目写作文。那些温暖的时光 忙碌的早晨闲不住的奶奶(妈妈、爷爷)都是淘气惹的祸欢声笑语满校园(1)事例或材料: (2)要求:字数在450字左右;书写清楚整洁。参考答案1 . (1)每字0.5分,共8分。瀑苔辞幽静栏杆流淌汇集陡峭梯陶醉(2)长满莺鹊2 . B D A A3 . (1)略 (2)忽然远处的小丘上出现了一群马,像被一阵风吹来似的。(3)略4 .第二小题最后一空2分

12、,其余每空1分,共16分。(1)终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者 高山流水(2)墙壁上 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽 茅屋常被主人打扫,干 净的不生青苔,院内一排排的花木都是主人亲手种植的。月夜孤苦喜悦欢快乡音未改鬓毛衰(3)九到十三岁小学生 小学生 (4)示儿 位卑未敢忘忧国;、5 .阿信以为打了无效的狂犬病疫苗,于是开始卖假江鲜,最终因为内心不安, 没有卖给顾客假江鲜,将其放生。6 .画句子1分,作用2分,共3分。句子:两岸的风景也变得灰蒙蒙一片。作用:用环境描写突出阿信因为卖假江鲜内而内心不安的。7 .事件(3分):被狗咬打假狂犬疫苗 买假江鲜内心不安 拒绝买假江鲜。心理描写句子(1分

13、):家这么性命攸关的缺德事也能做,自己卖点假野生鱼乂怎么啦?算是对卖假疫苗的报复,阿信获得了一时的快感。醒来后,阿信的心还在扑通扑通地狂跳,他担心自己真会遭到老天报应。听了三个人的话,阿信觉得无地自容。卖假疫苗的人固然可恶,但买鱼的 顾客是无辜的。阿信越想越觉得自己与卖假疫苗的人是同样的恶魔。人物形象(2分):内心充满矛盾,本质不坏的阿信性格特点(2分):无奈、善良、心眼软8 .仙人掌之歌仙人掌9 .它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐 出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。10 .起到突出和强调仙人掌的本色的作用,更加鲜明地表达作者对仙人掌本色 的

14、赞扬与喜爱,使语言更富感染力。11 .仙人掌顽强的生命力是值得人们信仰的。12 .仙人掌的形状,花朵的颜色与茎的味道、以及它的生存环境三个方面。或形态外貌(外在因素)和其高尚风格(内在因素)两个方面 13.原因2分,剩余4分,共6分。因为仙人掌具有旺盛的生命力透出的坚强不屈的品格由此想到的略。一类文(2630分):1、字迹工整、美观;2、作文题目精炼、新颖、有含义;3、语句通顺流畅,用 完整的句子表达出自己的意思,会使用学过的成语,没有错别字:4、衔接得体, 内容具体,紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,根据表达的层次分段写作;5、 正确使用常用的标点符号。二类文(2125分):1、字迹比较工整、美观:2、作文题目比较新颖;3、语句较通顺流畅,用完整 的句子表达出自己的意思,错别字较少(不超过1-2个);4、衔接比较得体, 内容比较具体,围绕一个中心把意思表达得较清楚,能根据表达的层次分段写 作;5、正确使用常用的标点符号。三类文(1520分):1、书写不够认真;2、写作文题目,但新

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