部编二年级语文各单元练习

1、第二单元、判断下列加点字读音，正确的画，错误的画“X”横线上写出正确的。足迹(j i )()泥泞(n i ng)(哪里（na）晶莹(ye ng)(乘着(ch e ng)(嘛（ma）磨成粉（m6 ）（甘蔗（zh3）（一匹 马(pi )()二、按要求写词语1、比一比组词语。锋（作（舍（峰（妹（合（2、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语。并用直线标出写天空的词语。蒙蒙 （） （锦（ ）添（空如（恋恋（3、照样子写词语。又高又大又香又 （又（又长大（）伸着长长的（）在（波我透过（如茵， 远处的河面上（了一件金色的外衣呢！三、补充谚语。1、予人玫瑰，（2 、 （） （有（）帮。3 、与其锦上添（）又

2、胖教师 魔术师（ ）师画家 科学家（）家演员 饲养员 （）员4、选择正确的字填在括号中。像象向）水管一样的大鼻子，好）我们打招呼。玻坡披）璃窗往外望，山（）上绿草）光粼粼（l i n）,小河（）（）余（） 。）肯（）人，急（） ，不如（） （）四、判断对错，对的画1、“匹”和“四”只有第二笔不同。 （）2、我们穿的衣服、用的文具，都经过了很多人的劳动，应该爱惜。3 、 “ 年 迈 年 轻 ” 、 “ 寻 觅 寻 找 ” 是 两 组 近 义 词（）4、 “ 蛋 糕 、 粉 笔 、 蔗 农 、 皮 劳 ” 这 四 个 词 语 中 没 有 错 别 字第三单元一、把汉字和它的读音连一连。耸炖巷损dun

3、 song sun xi a ng二、读拼音, 写字词。sh n zh a tdwn f出d dudtjietuSyu n cdch n（）（）（）（）（）（）m in z u y加 y1 qi x inre naobd k e ch ao c d（）（）（）（）（）（）三、选字填空。传转（）身 （）说 （）统财材发（）（）料（）宝药（）四、选词填空。保护爱护维护1 .我们要（）学校里的一草一木。2 .我们每天都要坚持做眼保健操，（）自己的视力。3 .周日同学们在街上帮助交警叔叔（）交通秩序。五、按要求写词语。1 .仿写词语。辣乎乎（ABB式）： 2 .动词我来填。（）窗花 （）鞭炮（）花灯

4、（）月饼3 .把下面的词语补充完整。华夏（）（）（）（）子孙巍巍（）（）（）（）大地六、按要求写句子。1 .例:黄河奔,长江涌。微风 ， 小溪。2 .古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身 上。（任选一个加点词，写一个句子）3 .你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗？请你写出来吧！爸爸最喜欢：妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。1 .重阳节, 去登高。2 .“贝”的故事中，贝字旁的字大多与 有关。3 .中国美食中，你最喜欢的两种美食是 和4 .十二生肖我知道：子鼠、丑牛、卯兔、午马、一申猴、戌狗、。八、阅读短文，完成练习。（一）课内阅读。（晴清）明节，雨纷纷，先人（墓幕）前去祭扫。

5、过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会（鹊雀）桥。1 .选择括号里正确的字打。2 .端午节是（）。A.农历四月初五 B.农历五月初五3 .读了片段后，知道了端午节的习俗有 。4 .乞巧节过后的传统节日是（）。（二）课外阅读。元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙 的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又 一个春天。1 .这篇短文一共有（）个自然段。2 .第2小自然段有（）句话，是围绕 这句话写的

6、。3 .花灯很多，文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯。写得最具体的是（）灯，它是怎样的呢？请用“-”画出有关句子。九、看图写话。图中的人物是谁和谁？他们分别在做什么？仔细观察图片写一写注意用上语言描写一、看拼音，写词语。sh 1 j inb u ch o n g( ) ( )j i n g l i n g) (y o ux iw/e isen l iny u san( ) () ( )第四单元zh o u）度）渡）幸）辛二、读句子，给带点的多音字选择正确读音p a op d o1 .我手上起了一个大水泡（）。2 .那水只是小猴子的一泡（）尿。*三、比一比，组词语。盒（）灵（）叮（）拼（）合（）扫

7、（）盯（）饼（）冈（）股（）兔（）洁（）刚（）没（）免（）结（）形容生气的：形容身兴的：形容认真的：五、填量词。一（）草坪一（）野花一（一（）天空一（）喜鹊一（四、按要求写词语。六、选一选，填一填。）枫树）大伞因此 因为一边一边一会儿一会儿1 .他一直都很努力地学习，（）在这次考试中取得了较好的成绩。2 .走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（）他们搬运食物的时候，从来不看路。3 .妹妹（）唱歌，（）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。4 .我看见喜鹊阿姨站在窝边，（）教喜鹊弟弟唱歌，（）教喜他们做游戏。八、把下列词语组成通顺的句子。1 .大树太阳伞一把绿色的像大树一2 .妹妹 一幅 画 的 彩色 画

8、了妹妹.3 .三只小鸟有可爱鸟窝的里鸟窝里一九、课外阅读。画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是小鸟的家。1 .短文共有（）个自然段。2 .表现“我”画画次序的词语有（）、（）、（）。3 . “我”在纸上画了 > ?口<十、看图写话。第五单元、拼一拼，分一分亡 牢 班 倒 靠 坊 挡 窑 晌韵母是an的字有：韵母是ao的字有：韵母是an g的字有：二、读句子，根据拼音写词语。

9、yingga iqu d n g do1 他很后悔，（） 早点接受街坊的（）。t u hu aqi a nzhe2看着这幅（） ，同学们都（）发言。yu a ny ima izi3 小马（）帮助妈妈把（）帮助妈妈把）送到磨坊去。三、比一比，组词语。组词语。靠（）班（）审（）到（）悦（）告（）斑（）神（）倒（）说（）则（）疲（）钻（）劝（）祥（）测（）废（）站（）功（）样（）四、把词语补充完整。()(） 力尽(） 羊补 （)(）言()语揠 ()助 ()五、连线组词，并回答问题。找伴诲亮把连在一起的字读一读，你发现它们是一对(反义 /近义 )词，我也会写这样的词语：、 。六、读一读，找出不是同类的

10、词，画“”。1 白色白色绿色彩色红色2阿姨阿姨叔叔爷爷教师3森林森林蓝天草地喜鹊4屁股屁股腹部脾气手臂七、选词填空。突然仍然1 小马没有听他的话，() 继续向前走。2小马跑着跑着，()一条小河挡住了去路。八、照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边 ( 焦急地 ) 转来转去。1 小马向磨坊跑去。2冬冬笑了。九、课外阅读。猴子学游泳猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来, 它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容 易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛀“扑通” 一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”

11、 一声跳到了水里。1 .短文有个自然段，写了 的事。2 .在文中找出下列词语的反义词。困难一一（）复杂一一（）3 .文中表示声音的词语是 ,请你再写出两个表示声音 的词语：> O4 .猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“ »在文中画出来。十、续写结尾。猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开 想象，续编故事。第六单元一、看拼音，写词语。y u zh o uban gzhdl e iy u xi d n gd a oy u sh i（）（）（）（）（）x i h u sh a nl i n g wu h e i chu i xi a（）（）（）（）二、连一连，组

12、成新字再组词。牛禾巳木雨今只寺反寸口田三、反义词，连一连。普通容易舒服失去困难特别得到难受四、选一选，填一填。指点指导1 老师正在（） 学生做实验。2雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你（） 方向。帮助帮忙） 你辨别方向。3大自然有很多天然的指南针，会（4要是碰上阴雨天，大树也会来（五、照样子，写一写。例：闪电越来越亮。1 雨越雨越2例：航天员要想喝到水，得使用饮水袋。航天员要想喝到水，得使用( 一种 )( 带吸管的 ) 饮水袋。3树上落下叶子。树上落下叶子。树上落下 ()() 叶子。4路边有野花。路边有野花六、补充诗句。路边有 ()() 野花。1 四海 ()()()，)() 犹饿 ()。2接()

13、()() 无穷碧，)()() 别样红。3窗()()() 千秋雪，七、课外阅读。面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。)()() 里船。在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1 .西沙群岛上有种海鸟。其中最多的是,最大的2 . “成百上千”的意思是3 .用“''画出文中具体写信天翁很大的句子。八、看图写话。第七单元、拼一拼，在带点的字的正确音节下画横线。膝盖（x寂寞（m3 md ）扫帚(z o u zh o u)绿茵（yin yen

14、)撒种(s a san)娱蚣(w U wtl )缺少（qU e que )愣住(l e n长颈鹿(j i n gj i n)g二、读句子，根据拼音写词语。ju e dinsh a n g di a n蜘蛛呆在家里感到很无聊，他（） 自己开一家ch o ua n g zh iq 1 n g wama i di a o3.（三、比一比,）想要把泥塘 （再组词。),搬到城里去住。赶（）烦（）痛（）寂（）劲（)竿（）顶（）疼（）叔（）颈（)店（）蛀（）搬（)仔(）纺（)站（）洼（）般（）籽（）仿（)小毛虫眼前最要紧的是学会2.四、读一读,找出不是同类的词语，画“O1 扫帚 抹布 拎水 拖把2泥塘栽树

15、种花 盖房五、连一连。一条大大的事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾六、选词填空。欢乐快乐1 妹妹把茶杯倒满的时候，他感到很() 。2每到国庆节，天安门广场人山人海，形成一片()的海洋。静静地慢慢地3大象正在路上() 散步。4姥姥() 坐着，开始想那些令人伤心的事情。七、积累运用。1 惊春 。2夏满 。 _3秋处 。 _4冬雪 。 _八、课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“

16、要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1 乌鸦的目的是。2怎样才能有副好嗓子呢？用“”在文中画下来。3这篇短文告诉我们一个什么道理？把短文中揭示道理的句子工整地抄写下来。4你喜欢乌鸦还是百灵鸟？为什么？九、看图写话。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词放学赶紧冒雨一起感动第八单元一、看拼音，写词语。fang zh 1sh 1 ji ef a n f uhu 1 y 1xi a 0 sh 1( )( )( )( ) ( )jia

17、nkSxinnianh d ip dy d nr eyu a nw/a ng( )()()( )()二、选字填空。世事市式故()()场方()()界弓功公工)平人()能清精()天()()水)箭晴情)灵感三、加偏旁，组成新字再组词。() 苹果() 水手 ()手()耳朵五、反义词，连一连。光明温暖粗糙成功难四、填写表示手部动作的词困细致黑暗失败冷容易寒六、把下列词语连成通顺的句子。1 树叶轻轻地 风儿 吹动2光明太阳 带来 万物 给 温暖 和3一直低处 水 往 流七、课外阅读。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲

18、取甜美的营养， 长啊，长长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望蓝天是我的课堂。1 根据短文内容连一连。柔软的太阳明亮的营养甜美的土地湿软的白云2我想把 安在桃树枝上，把 接在柳树根上，把 装在风筝上。3你有什么想法吗？仿照每小节的第一句写一写。九、看图写话。小学二（2）班班规1、安全方面每天课间不能追逐打闹2、 中午和下午放学要结伴回家。3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4、 不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7： 35 到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录