全等三角形证明题_第1页
全等三角形证明题_第2页
全等三角形证明题_第3页
全等三角形证明题_第4页
全等三角形证明题_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.已知:AB=4, AC=2, D是BC中点,AD是整数,求 AD12.已知:D是AB中点,/ ACB=90 °,求证:CD AB2F是CD中点,求证:A已知:/ 1二/2,CD=DE,EFAACDAB / DC, BE、1 AB中,BC=AB+DC o如图,四边形ABCDCE分别平分/ ABC、/ BCD,且点E在AD上。求证:FAAADBCCCCADCBEEdEBB 园里有一ABEB13.已知:AB Ac -C条“Z”字形道路ABCD,如图所示,其中AB / CD,在AB, CD, BC三段路旁 各有一只小石凳E,F,M,且BE= CF,M在BC的中点,试说明三只石凳 E, F

2、,M恰好在一条直线上.31. 已知:点A、F、E、C在同一条直线上,证: ABECDF .32. 已知:如图所示,AB = AD,BC= DC,AE = AF o33. 如图,在四边形 ABCD中,E是AC上的一点,/ 仁/2,/ 3= /4,求证:/ 5=/ 6.34. 已知AB/DE, BC/EF, D, C在AF上,且AD=CF,求证:zABCADEF.35. 已知:如图,AB=AC, BD AC, CE AB,垂足分别为 D、E, BD、CE相交 于点F,求证:BE=CD.36、如图,在A ABC中,AD为/ BAC的平分线,DAC 于 F oB EB于E, DF丄求证:DE=DF.3

3、7.已知:如图,AC BC 于 C , DE AC 于 E , AD AB 于 A , BC =AE. 求AD的长?AAB = 5 ,EhD0dCAM38. 如图:AB=AC , ME丄AB , MF丄AC ,垂足分别为E、MB=MCB39. 如图,给出五个等量关系:AD BC AC BD CE/DE 一 DDABCBA .请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论c推出一个正确的结论(只需写出一种情况),并加以证明.已知:求证:证明:40. 在A ABC 中, ACB 90 , AC BC,直线 MN 经过点 C ,D , BE MN于E.(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,CEB :

4、 DE AD BE ; B 当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论'还成立吗?若成立, 请给出证明;若不成立,说明理由.41. 如图所示,已知 AE丄AB AF丄AC, AE=AB AF=AC求证:(1) eC=EC丄 BFD于M证:ADFCM:BE /E,则"如图:BE丄 AC, CF丄 AB , BM=AC , CN=AB o 求证:(1) 丄AN o 如图,已知/ A= / D,AB=DE,AF=CD,BC=EF.求证:bC 如图,已知AC / BD , EA、EB分别平分/ CAB和/ D AB与AC+BD相等吗?请说明理由45、( 10分) 如图,已知:AD是BC上的中线,且DF=DE .求B46、 (10 分)已知:如图,AB = CD , DE 丄AC, BF 丄AC, E, F 是垂足,DE BF . 求证:AB / CD .47、(10分)如图,已知/ 仁/ 2,/ 3=/ 4,求证:42.AM43.44.ADACBBA=BE,AE = BD,试猜想线段EB图948、(10分)如图,已知 AC丄AB,DB丄AB,ACCE与DE的大小与位置关系,并证明你的结论.49、(10 分)如图,已知 AB = DC,AC = DB, BE = CE,求证:AE = DE.50.如图9所示, ABC是等腰直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论