包头钢铁职业技术学院系部介绍

1、包头钢铁职业技术学院系部介绍冶金化工系介绍冶金化工系最能体现我院的办学特色，LI前开设黑色冶金技术（金属材料生 产及自动控制方向）、轧钢工程技术（现代匸程材料加工及检验检测方向）、应用 化丄技术（化工环境质量分析方、监测方向和稀土高新技术方向）、煤炭深加工 与利用（新能源与环境方向）、食品营养与检测（营养与检测方向）五个专业。 黑色冶金技术专业被评为自治区级品牌专业和自治区重点建设专业，金属材料 与热处理被评为自治区级精品课程，连续铸钢操作与控制、分析化学被 评为学院级精品课程。学生可以考取烧结工、炼铁工、转炉炼钢工、电炉炼钢工、精炼工、铸钢工、 轧钢工、金属材料热处理工、炼焦工、化学分析工、

2、化产工、稀土冶炼工、稀土 分离工、稀土材料生产工等十多个特殊工种的中、高级职业资格证书。冶金化工系设置冶金、化工、稀土三个教研室，有3个冶金生产仿真系统实 训室，配备烧结、炼铁、转炉炼钢、LF精炼、RH精炼、连铸、中厚板、热连轧、 冷连轧、棒材生产10个仿真实训系统，同时还可以利用网络平台进行炼铁、炼 钢、连铸、轧钢生产等模拟仿真实训，并参加国际钢铁大赛，有1个国家级高技 能人才培训基地化工总控工（精懈）实训室，有1个冶金生产工艺流程烧结炼铁 动态模型室，有1个基础化学实验室、1个化工原理实验室、1个仪器分析实验 室。有包钢选矿厂、包钢焦化厂、包钢炼铁厂、包钢炼钢厂、包钢无缝厂、包钢 轨梁厂、

3、包钢薄板厂、包钢高速线材、包钢机制公司等9个稳定的校外实训基地。冶金化工系现有教职工31人，具有博士、硕士学位教师14人，具有教授、 副教授、高级工程师等高级职称教师13人，专业带头人2名，骨干教师5名，“双 师素质”教师25人。LI前拥有5个教学团队，其中两个教学团队被评为学院级优 秀教学团队。近儿年全系教师主编、副主编、参编出版教材10部，立项自编校 本教材11部，在各类期刊上发表论文六十多篇。承担4项省、部级教学改革项 U,主持3项市级以上科技研究与开发项LI, 7项教学改革成果获自治区级以上 奖励，5项科研成果获市级以上奖励。冶金化丄系培养的学生通过学习能够成为适应生产和管理第一线需要

4、的专 科学历层次的高素质技能型专门人才，就业前景广阔，毕业后主要在冶金行业、 化丄领域、稀土行业从事操作生产、基层技术和管理等工作。近儿届毕业生平均 就业率达到99%o机械工程系介绍立德树人，务实创新，是机械系在办学实践中时刻秉承的宗旨。为此，机械 工程系始终把提高教学质量和培养高素质学生放在首位，全系教职员工能够心系 集体，统一步调，用创新的思维和朴实的劳动，创造出了件件精品，在平凡的岗 位上，展示着自己的风采，体现着集体的价值。机械匸程系的办学层次有高职、中技，另外还为成教院的专生本提供着教学 保障，为包钢的各级各类培训提供着师资支持。开设的专业有机电一体化、液压 与气动技术、焊接技术及自

5、动化、机电设备维修与管理和矿山机电，这些专业包 罗了钢铁冶金行业从矿山、冶炼、到轧钢生产线上的机械设备的操作、维护和检 修的诸多岗位，贴近企业和社会的需求，特色鲜明。机械匸程系积极创新教学及教学管理模式，先行进行理实一体化教学改革的 探讨，注重打造精品，并以此为契机，引领全系的教学及管理丄作更加规范。U 前，机械工程系有多个专业和课程被评为自治区级品牌专业和精品课程，并打造 了自治区级的优秀教学团队。在教材的出版，论文的发表，科研项u的完成等方 面，都有不俗的表现，这些也为我们实现人才培养口标，提供了强有力的保障。机械丄程系把培养高技能、良好的职业素养和较强的综合能力作为人才培养 的重点，要求

6、全体教职员工在教学和管理过程中对学生的人生观、价值观进行耳 濡LI染的正面引导，同时在管理制度上大胆创新，针对学生的特点，实现了管理 者引导，学生自我管理的工作U标，并通过适时开展一系列活动挖掘学生的潜能、 张扬个性、为学生搭建了施展特长的平台。机械工程系还大力推进在校生的顶岗 实训工作，实现毕业即能顶岗的校内教学与工作岗位的零距离对接，为学生的就 业开拓了广阔的前景。毕业后学生出色的适应能力，良好的职业素养，受到用人 单位的普遍好评。在全体教职员工的共同努力下，机械工程系多次获得了公司及学院的先进集 体，5S工作先进集体、先进分会、招生就业先进集体，公司标兵支部、公司教 育系统创先争优先进基

7、层党组织的表彰，并获得了公司“丄人先锋号”的殊荣， 这些都是我们努力工作的动力。机械工程系会不断凝聚集体力量，共同攻坚克难, 打造岀一个更加优秀的集体。电气工程系介绍电气工程系成立于建校之初，是我院的主干系部之一。设有电气自动化技术、 电气自动化技术（电力系统自动化方向）、工业自动化仪表（测控技术方向）、智 能控制技术（现代轨道交通控制方向）、机电一体化技术（自动控制方向）、智能 控制技术（无人机操控方向）等专业。电气工程系近儿年加大了实训基地建设力度，建有电工电子技术实训室、电 气传动技术实训室、PLC及自动控制实训室、电机与电气控制实训室、职业技能 鉴定实训室等，拥有包钢计量所、包钢供电厂

8、、包钢热电厂、包钢电气公司、内 蒙古新达科技股份有限公司等多家校外实训基地，为学生实习、实践创造了良好 的硬件条件。该系注重师资队伍的培养，在教学改革和教学质量上下功夫。派多名教师参 加高等学校骨干教师学习班学习，并从包钢生产一线聘请了多名经验丰富的专业 兼职教师，形成了一支素质过硬、业务精通、治学严谨、专兼互补的双师型教师 队伍。该系教师编写了异步电机及电气控制等多本公开出版教材和电工电 子技术等多本校本教材。在教学上实现教学内容与企业需求紧密结合，开设了 电工电子技术、电机与电气控制和PLC及自动控制系统的理实一体化 课程，使学生能够结合实际、学以致用。可编程控制器原理及应用、自动控 制原

9、理与系统等四门课程被评为自治区级精品课，电气自动化技术专业被评为 自治区级品牌专业，电气自动化技术和PLC自动控制系统获自治区级优 秀教学团队，两名教师荣获"内蒙古自治区教学名师”称号，一名教师获“内蒙 古自治区教坛新秀”称号。通过三年的学习，本系毕业生普遍具备了良好的素质和专业技能，受到用人 单位的好评。近儿年毕业生就业率都在96%以上，学生多数进入国企、合资企业、 及私企就业，受到企业的好评，学生也实现了个人的人生价值，并为企业和社会 做出了贡献。计算机信息管理系介绍计算机信息管理系现有2大专业，设4个专业发展方向，分别是：计算机应 用技术（大数据技术方向）、计算机应用技术（新媒

10、体方向）、计算机网络技术（信 息安全技术方向）、计算机网络技术（移动互联网应用方向）。讣算机信息管理系注重师资队伍的培养，拥有一支具有现代教育理念、专业 水平高、创新能力强、结构合理、掌握前沿科学技术和现代教育技术的“双师型” 教师队伍，其中，高级职称占比40%,中级职称占比50%；硕士占比50%。并 选派多名教师参加高等学校骨干教师学习班学习，在教学改革和教学质量上狠下 功夫。计算机信息管理系近儿年不断加大了实验实训室建设，建有专业软件仿真实 训室、计算机实验室等，为学生实习、实践创造了良好的硬件条件。在教学上实 现教学内容与社会需求紧密结合，使学生能够学以致用。C+语言程序设计 等课程被评

11、为自治区级精品课。通过三年的学习，该系毕业生普遍具备了良好的素质和专业技能，受到用人 单位的好评。近儿年毕业生就业率都在95%以上，并分布于北京等城市信息行业， 为企业和社会做出了贡献。数控工程系介绍我校数控专业开设于2004年，2006年开始高职高专层次的招生和教学。本 专业多年来致力于教学改革探究，以理实一体化为主要改革思路，开展了一系列 的新的尝试，走出了一条独特的教学模式。H前我系在数控技术的基础上，充分 调研人才需求，拓宽专业建设思路，进一步设置了智能制造、先进加工、就结束 辅助设计、3D打印技术等专业和方向，紧跟国家乃至国际先进制造技术、工艺。 并且广泛开展校企深度合作，与企业签订

12、现代学徒制协议，学校企业招生招工一 体化，学生入学就等于入职，解决学生毕业就业难的后顾之忧。在教学中，在校 学习和企业实践交替进行，可以得到最前沿的专业知识和操作技能训练，还可以 引进本专业能工巧匠作为实训环节的技术支持。数控工程系经过多年的探索与研 究，获得丰硕成果，并积累了丰富的理论和实践教学经验。同时，在教材的出版, 论文的发表，科研项目的完成等方面，都有不俗的表现，这些也为我们实现人才 培养LI标，提供了强有力的保障。其中，课程数控加工技术被评为2012年 度自治区级精品课程，数控教学团队被自治区教育厅评为2016年高校优秀教学 团队荣誉称号。多年来，我系在实习实训设备招标、安装、维护

13、、管理等各个环节都投入了 大量的资源进行重点建设，U前，已经拥有了非常雄厚的教学基地、实验基地和 实训基地，完全满足了专业教学和教改需求。不仅在校内建有数控加工实训中心、 数控仿真软件模拟机房、数控理实一体化车间、3D打印建模实训中心、普通机 械加工实训中心、电气自动化实训中心、机械装调实训中心、钳工实训中心等多 个先进的能满足教学和培训所需的各类实验室和实训设备，并且依托包钢和国内 多家知名企业实现校企合作，建立了多个校外实习实训基地。数控工程系把培养高技能、良好的职业素养和较强的综合能力作为人才培养 的重点，要求全体教职员工在教学和管理过程中对学生的人生观、价值观进行耳 濡LI染的正面引导

14、，同时在管理制度上大胆创新，针对学生的特点，实现了管理 者引导，学生自我管理的工作L1标，并通过适时开展一系列活动挖掘学生的潜能、 张扬个性、为学生搭建了施展特长的平台。数控工程系实现了毕业即能顶岗的校 内教学与工作岗位的零距离对接，为学生的就业开拓了广阔的前景。毕业后论文 的发表，科研项口的完成等方面，都有不俗的表现，这些也为我们实现人才培养 目标，提供了强有力的保障。其中，课程数控加工技术被评为2012年度自 治区级精品课程，数控教学团队被自治区教育厅评为2016年高校优秀教学团队 荣誉称号。多年来，我系在实习实训设备招标、安装、维护、管理等各个环节都投入了 大量的资源进行重点建设，H前，

15、已经拥有了非常雄厚的教学基地、实验基地和 实训基地，完全满足了专业教学和教改需求。不仅在校内建有数控加工实训中心、 数控仿真软件模拟机房、数控理实一体化车间、3D打印建模实训中心、普通机 械加工实训中心、电气自动化实训中心、机械装调实训中心、钳工实训中心等多 个先进的能满足教学和培训所需的各类实验室和实训设备，并且依托包钢和国内 多家知名企业实现校企合作，建立了多个校外实习实训基地。数控丄程系把培养高等技能、良好的职业素养和较强的综合能力作为人才培 养的重点，要求全体教职员工在教学和管理过程中对学生的人生观、价值观进行 耳濡LI染的正面引导，同时在管理制度上大胆创新，针对学生的特点，实现了管

16、理者引导，学生自我管理的工作H标，并通过适时开展一系列活动挖掘学生的潜 能、张扬个性、为学生搭建了施展特长的平台。数控工程系实现了毕业即能顶岗 的校内教学与工作岗位的零距离对接，为学生的就业开拓了广阔的前景。毕业后 学生出色的适应能力，良好的职业素养，受到用人单位的普遍好评。建筑工程系介绍建筑工程系现有工程造价、建筑工程技术、建设工程管理、消防工程技术四 个专业，其中建筑工程技术专业为学院重点专业。秉承“教学质量第一”的宗旨, 以培养建筑领域的“应用型、技能型”人才为H标，确立“知识、能力、技能” 三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式，逐步形成自身的教学优势。建筑匸程系拥有经验丰富的专业

17、教师队伍和完善的教学体系。现有教职工 22人，自治区级教学名师2人，高级职称11人，中级职称5人：“双师型”教 师比例达到80%以上。专业带头人1人，骨干教师3人，1门自治区级精品课， 1个自治区级优秀教学团队，教学资源库建设1项，近年来公开出版教材12部, 自编校本教材8部，在各类期刊上发表论文50多篇，主持自治区级、部级科研 课题3项，专利2项。组织参加自治区高职院校技能大赛的“建筑工程识图”、 “测绘”等赛事以及全国高等院校工程造价技能大赛，并取得优异成绩。建筑匸程系下设两个教研室：建工技术教研室和建筑工程管理教研室。建有 丄程测量实训室、建筑施工实训室、建筑材料检测实训室、建筑结构实训

18、室、建 筑模型制作实训室、建筑专业软件机房、消防实训中心等7个校内实训室，积极 探索教学改革，注重“理实一体化”教学理念的实施，培养学生实际操作技能； 全面推行双证书制，将职业资格考试内容融入教学中，学生可以考取建筑领域八 大员类和建（构）物消防员等职业资格证书；同时与中国二冶集团有限公司、内 蒙古广厦建安工程有限责任公司、包钢建安（集团）利鑫钢构工程有限责任公司、 蒙强科技节能有限公司、包头节与洁科技有限公司等多家企业合作，为学生提供 顶岗实习和就业平台，近年来毕业生就业率均为96%以上。经济管理系介绍经济管理系师资结构合理，教师教学能力强，承担各种相关专业的理论教学 及实践教学任务，同时承

19、担了包钢、包头市白货大楼、北方奔驰等大型企业的职 工培训任务，其中一名教师在自治区青年教师技能大赛中获得一等奖。经济管理系开设物流管理、市场营销和酒店管理三个专业。现有教师20名， 其中副教授6名，高级经济师1名，讲师8名，专业带头人1名，骨干教师2 名，双师型教师8名。LI前在校生518人。在教学中秉承使学生既成长乂成才，积极开展“理实一体化”教学，直接面 向生产和管理进行理论和实践教育。建有物流实训室、酒店管理综合实训室，可 进行物流配送和仓储管理、酒店操作以及模拟企业经营管理等专业实践训练。同 时加强校企合作，积极探索“订单式”人才培养模式，为企业定向输送合格人才。经济管理系已为包钢、自

20、治区及沿海地区相关企业培养了一批合格的毕业 生。先后与包钢、海德酒店、西贝餐饮、永盛成集团、平安保险等企业建立稳定 的校企合作关系，不仅为学生提供实习实训基地，而且搭建了就业平台，毕业生 就业率连续多年高达98%以上。财会金融系介绍财会金融系师资结构合理，教师教学能力强，承担各种会计专业的理论教学 及实践教学任务。财会金融系已经形成完整系统的会计专业体系。拥有专任教师9名，兼职教 师6名。其中副教授3名，讲师7名。硕士研究生的教师占73%,双师型教师占 55%o近儿年，财会金融系积极尝试教学改革，稳步构建学历教育加职业培训的 人才培养模式，全面推行双证书和多证书制，注重学生实际操作技能的培养，

21、积 极组织学生参加助理会计师、证券从业资格等各类考试，大大促进了就业。财会金融系在教学中秉承使学生既成长乂成才，积极开展“理实一体化”教 学改革，直接面向生产和管理进行理论和实践教育。建有会讣实训室、企业经营 沙盘模拟实训室，可进行会计手工、会计电算化以及模拟企业经营管理等专业实 践训练。加强校企合作，积极探索“订单式”人才培养模式，为企业定向输送合 格人才。财会金融系开展校企合作，先后与包钢、海德酒丿占、西贝餐饮、永盛成集团 等企业建立稳定的校企合作关系，不仅为学生提供实习实训基地，而且搭建了就 业平台，其中20142015.2016届毕业生就业率分别达到97.8%、99.16%、99.44

22、%。社科系介绍社科系现有教师13人，女教师8名，男教师5名。主要承担学院政治理论 课教学、学主的思想政治教育工作以及包钢（集团）公司各级党员、领导干部等人 员的培训任务。充分发挥思想政治教育功能，引领正确的社会思潮，塑造学生健 全人格，提升员工政治素质。社科系所承担的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论2015年 被评为自治区级精品课程。社科系教师积极参与学院组织的教学竞赛，一位教师 曾经获得2007年全区高等院校笫五届青年教师课堂教学技能大赛高职高专院校 文科三等奖。社科系“双师型”教师较多，2人有具有法律职业资格，3人具有国家二级 心理咨询师职业资格，1人具有注册会计师职业资格。从学历结构看，有研究生5名，