森林保护专业本科人才培养方案修订

1、森林保护专业本科人才培养方案一、培养目标坚持社会主义办学方向和绿色教育理念，围绕国家林业现代化和生态文明建设需要，按照“厚基础、重特色、强能力、求创新”的理念，培养身心健康、理论知识宽厚、专业知识扎实、创新意识和实践能力突出、具有国际视野的创新型人才。毕业生能在林业、农业、动植物检疫、海关、港口、环境保护等部门从事林业有害生物防治与监控、动植物检疫、林政管理、野生动植物利用和生物多样性保护方面工作二、专业特色及实现途径(一)专业主要特色：本专业以传授专业知识与实践能力培养并重为特色，培养学生掌握森林资源保护理论与方法，符合我国林业可持续发展战略要求。按照“学会做人，学会学习，精通专业”的人才标

2、准，培养造就高质量合格人才。通过创新教育模式、完善教学方法、注重能力素质培养和产学研相结合，全面提高学生综合素质。培养学生具有良好的思想品德素质、心理素质和身体素质；学习掌握宽厚的基础知识、有较高的英语水平和计算机应用技能；接受良好的森林保护学、林学、生态学和生物学等基本理论熏陶，学习掌握森林保护基本理论和基本技能。（二）实现途径：1. 木专业立足中南地区，服务全国。中南乃至南方地区是我国林业重点发展区域，办学区位优势明显。同时专业与周边地区林业管理、科研机构，企事业单位具有良好的产学研合作基础，为森保专业培养复合和应用型人才、巩固和提升专业的区域地位提供条件和保障。2. 合理的课程设置和充足

3、学时，满足森保专业本科人才培养定位的要求，既能保证培养目标的达成，又能为学生就业和深造提供知识和能力保证。3. 从课程实验到毕业实习，从专业认知、课程实习到综合生产实习再到毕业论文设计，培养学生的实践动手能力，依托创新创业课程指导学生参与和主持科学研究项目，训练并持续提高学生的创新思维和创新意识。邀请国内外学者开展相关专业知识讲座，鼓励学生参加短期国际和地区交流，増强学生的国际视野。二、培养要求及保障措施（一）培养要求本专业学生主要学习现代林业基础科学、林业有害生物生态学和科学防控等方面的基本理论，掌握森林有害生物的鉴定、有益生物利用的基本知识，具备林业有害生物种群动态监测、森林植物检疫和有害

4、生物综合管理等基本技能。要求学生基础知识扎实，技术过硬，具备较强的实践动手能力、创新精神和自主学习的能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识；2. 掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识；3. 具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法，熟悉林业有害生物的发生发展规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；4. 熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规；5. 了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态；6. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法

5、，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力;7. 有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力，具有良好的学风和协作奉献精神。（二）保障措施本专业培养要求能够通过下列实现矩阵得到充分保障。序号培养要求（指标点）能力实现的教学过程1具备扎实的数学、化学等基础理论知识；具有有效的表达与交流能力、较强的社会责任感和较好的人文科学素养。课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、林业试验设计、应用文写作、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。实践：无机及分析化学实验、有机化学实验、生物化学实验。第二课堂：军事训练与安全教育、军事理论与实践、心理健

6、康教育实践课、生态文明实践、艺术类选修课。2掌握的计算机应用能力，具备较强的英语听、说、读、写、译能力。具有信息检索、获取和职业发展的终身学习能力。课程：大学英语、计算机基础、Python程序设计、林学概论、大学生职业生涯规划、创新创业。实践环节：计算机基础实验、Python程序设计实验第二课堂：大学英语自主学习听说训练课（I、II、III、IV）、就业指导与实践.3掌握现代生物学、森林生态学、土壤理化性质等方面的基本理论和基本知识，具备使用基本原理和方法解决问题的能力。课程：植物学，气象学，树木学，森林生态学，植物生理学，土壤学，森林微生物学。实践：植物学实验及实习，树木学实验及实习，森林生

7、态学实习，植物生理学实验，土壤学实验及实习，森林微生物学实验。第二课堂：生态文明实践。4掌握坚实的森林昆虫学林木病理学、森林病虫害防治、森林资源开发与利用等的基本理论、基木原理和方法。课程：森林昆虫学、林木病理学、森林保护学、生物防治、森林防火、野生植物资源开发利用。实践：森林昆虫学实验及实习、林木病理学实验及实习、有害生物综合治理习、森林保护学实验及实习、森林防火实验及实习等。第二课堂：生态文明实践。5具备承担林业有害生物普査、病虫害预测预报、病虫害防治方案编制、自然保护区规划管理等实践操作能力，具有良好的团队合作能力。实践：病虫害语塞预报实习、病虫害普査实习、自然保护区规划设计，林业遥感实

8、习、林业地理信息系统实验。第二课堂：心理健康教育实践课.6具有一定的国际视野，了解国内外森林保护相关学科理论和方法的发展动态和需求，熟悉林业发展和生态环境保护密切相关的政策、方针、法律及法规研究前沿。课程：森林保护学导论、林学概论、森林生态学、森林昆虫学、林木病理学、林业生物技术、林业遥感、林业地理信息系统、森林防火、林政学、林业系统工程。实践：森林生态学实验及实习、林业遥感实验及实习、林木遗传学实验、水土保持实验。第二课堂：生态文明实践。三、主干学科林学、生物学、生态学五、学习年限标准学制4年，弹性学制36年六、主要课程普通昆虫学、普通病理学、森林微生物学、昆虫分类学、森林昆虫学、林木病理学

9、、植物检疫、林木化学保护、林业有害生物综合治理、林火管理等。七、毕业学分185.5八、授予学位农学学士学位九、主要集中实践教学环节主要集中实践教学环节有：树木学课程实习、土壤学课程实习、森林生态学课程实习、昆虫分类学课程实习、菌物学课程实习、林业遥感课程实习、森林昆虫学课程实习、林木病理学课程实习、森林培育学课程实习、林火管理课程实习、自然保护区规划、野生动物管理学实习、森林有害生物预测预报课程实习、森林有害生物综合治理实习和林木化学保护实习等。十、第二课堂活动要求学生必须修完第二课堂规定的全部课程并取得学分，生态文明实践（创新创业教育）学分可通过多种形式（第二课堂中符合专业特点并能够认定学分

10、的情形）完成。十一、十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。课程设置、学分分配和毕业学分表课程类别学分理论学时实践学时备注通识教育课程公共必修课38.5480228公共选修课580艺术类、创新创业类课程必选，共计3学分专业教育课程基础与学科基础必修课61808280专业必修课17.524064学科基础选修课8128专业选修课101608小计1401896580实践教学集中实践教学13208毕业实习264毕业设计（论文）10192素质拓展课程（第二课堂）7262小计321306合计172其中，实践学时百分比为40.78%毕业学分要求必修学

11、分-限选学分18-任选学分5-艺术类课程2学分、创新创业类课程1学分十二、本科专业指导性教学进程计划表一至表四课程类别课程编码课程名称学分总学时其中考核方式开课学期理论实践公共课(通识教育课)思想道德修养与法律基础348426考试1马克思主义基本原理概论348426考试2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概5807010考试4中国近现代史纲要348426考试3形势与政策I0.5862考査1形势与政策H0.588轴2形势与政策m0.5862考査3形势与政策IV0.588考査4大学英语精读I23232考试1大学英语精读H23232考试2大学英语高级选修课程I1.52424考试3大学英语高级选修课

12、程口1.52424考试4计算机基础11616考试1计算机基础实验12424考试1应用文写作1.52424考査1体育13232考查1体育选项课I13232希査2体育选项课II13232考査3体育选项课III13232考査4大学生职业生涯规划120164考査1心理健康教育I0.588考査1心理健康教育II0.588考査2林学概论11616考査1创新创业基础1232248考査1Python程序设计23232考试2Python程序设计实验13232考试2小计38.5708480228基础课、学科基础课森林保护学导论11616考试2高等数学25.S8888考试1无机及分析化学34848考试1无机及分析化

13、学实验13232考试1普通动物学2.540328考试2遗传学2.540328考试3气象学1.52424考试4生物化学323232考试3生物化学实验30.752424考试3有机化学2.51040考试2有机化学1实验1.03232考试2分子生物学23232考试3植物生理学23232考试3课程类别课程编码课程名称学分总学时其中考核方式开课学期理论实践土壤学2.540328考试4植物学23232考试2植物学实验0.51616考试2菌物学1.52424考试4菌物学实验0.51616考试4林业生物统计23232考试5森林培育学2.540328考试5林业遥感232248考试5普通病理学34848考试3普通病

14、理学实验0.752424考试3普通昆虫学34848考试3普通昆虫学实验0.752424考试3昆虫分类学23232考试4昆虫分类学实验0.752424考试4树木学23232考试4树木学实验0.51616考试4森林微生物学2.54040考试3森林微生物学实验0.51616考试3森林生态学2.540328考试4森林测计学232248考试5小计611088808280专业课森林昆虫学2.54040考试6森林昆虫学实验0.752424考试6植物检疫2.540328考试6林木病理学2.54040考试6林木病理学实验0.752424考试6林木化学保护2.510328考试5林火管理23232考试523232考

15、试6森林病虫害预测预报23232考试4小计17.530424064合计11721001528572表二森林保护专业指导性教学进程计划（选修课）课程类别课程编码课程名称学分总学时其中考核方式开课学期理论实践公共选修课58080考査2-8小计58080学科基础选修课共选课程专业外语232325保护生物学232323微生物生态学232325森保生物技术232325科技论文写作232325小计（需选课程）8128128专业选修课共选课程自然W区離与购232326林政学232326食用菌栽培学2322485资源微生物学232325资源昆虫开发与利用232325野生撤聽232326小计（需选课程）1016

16、01528合计233683608表三森林保护专业指导性教学进程计划（集中实践教学）课程编码课程名称学分周数核式考方开课学期植物学课程实习0.50.5周考査2树木学课程实习1.01周考査5土壤学课程实习0.50.5周考査5森林生态学课程实习0.50.5周考査5昆虫分类学课程实习1.01.0周考査5菌物学课程实习1.01.0周考査5林业遥感课程实习0.50.5周考査7测树学课程实习0.50.5周考査7森林昆虫学课程实习1.01.0周考査7林木病理学课程实习1.01.0周考査7森林培育学课程实习1.01周考査7林火管理课程实习1.01周考査7自然保护区规划0.50.5周考査7野生动物管理学实习0.5

17、0.5周考査7森林有害生物预测预报课程实习1.01周考査7森林有害生物综合治理实习1.01.0周考査7林木化学保护0.50.5周考査7课程编码课程名称学分周数考核方会开课学期毕业实习（森林保护专业）22周考査8毕业设计（论文）（森林保护专业）1010周考査8小计25表四森林保护专业指导性教学进程计划（第二课堂）课程编码课程名称学分学时/周数考核方式开课学期开课单位军事训练与安全教育12周考査1武装部、学生工作部军事理论与实践136考査3-7马克思主义学院大学英语自主学习听说训练课I0.532考查1外国语学院大学英语自主学习听说训练课II0.532考查2外国语学院大学英语自主学习听说训练课III0.532考査3外国语学院大学英语自主学习听说训练课IV0.532考査4外国语学院心理健康教育实践课0.516考查2学生工作部（分学期进行，第2学期录入成绩）生态文明实践（创新创业教育）232考査1-8创新创业学院、各学院（分学期进行，第8学期录入成绩）就业指导与实践0.518考査3-8各学院（分学期