[学期期末评语一年级]一年级下学期学生评语_第1页
[学期期末评语一年级]一年级下学期学生评语_第2页
[学期期末评语一年级]一年级下学期学生评语_第3页
[学期期末评语一年级]一年级下学期学生评语_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑学期期末评语一年级一年级下学期学生评语 所谓评语,就是对一个人的全面(包括学习、生活、心理等方面)印象、评价之类的语言。你知道要怎么样写好学期期末评语一班级吗?下面是我为大家整理的学期期末评语一班级,供大家共享。 学期期末评语一班级【精选篇】 1. 你是那么文雅内秀,既聪颖又能干,发言乐观洪亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,盼望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰! 2. 在老师眼里你文雅、懂事、踏实、稳重,在班里并不惹眼,却时刻有一颗关怀集体的心,平常能与同学和谐相处,乐观参与文体活动。上课能仔细听讲,但缺少一份钻劲。盼望你乐观动脑,各

2、方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。 3. 你敬重老师,与同学和谐相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,"不满意是向上的车轮',望严格要求自己,努力培育良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小仆人。 4. 在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩,平常劳动乐观,能愿意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能仔细听讲,但缺少一份钻劲。盼望你平常多下苦功夫,不懂就问,争取好成果。 5. 你是个懂礼貌、聪慧的男孩,你人当心大,办法特殊多,劳动乐观。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒'字,&

3、quot;书山有路勤为径',要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧! 6. 你聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,不过现在你比以前淘气,上课时发言少了,课后动歪脑子,用劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不盼望你这样做,只盼望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜爱你。 7. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么仔细,每堂课上,你听得那么用心,发言特别乐观,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 8. 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长,友爱同学。

4、令老师兴奋的是,上课也能见到你举手发言,但平常作业不够自觉,时而有拖拉现象,盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 9. 你是个文文雅静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操劳。假如再活跃一点,上课乐观动脑,大胆发言,多参与班级活动,你会更加出众。 10. 老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业仔细,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,连续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 学期期末评语一班级【经典篇】 1. 每当看到你考的试卷,就知道你是一

5、个聪慧的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师特别满足,假如你上课时再乐观发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成果。 2. 其实你是一个聪慧、能干的孩子,当你仔细学习时,你的成果将会名列前茅,假如你放松的话,成果就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满足,平常做事仔细、细心、办事力量很强,老师盼望你能用心听讲,力求上进,你将成为我们班上精彩的学习。 3. 你很关怀集体,班级里的事总是抢着干,值日工作特别负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小伴侣能干,不知为什么你就是不仔细学习,语文作业虽然做了,可是字也默来

6、出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到许多学问,老师盼望你努力学习 4. 你是一个文雅和懂事的孩子,平常学清洁,讲卫生,学习较仔细,能写出一手美丽的字,老师批到你的作业时,心里很兴奋,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成果,很惋惜,希今后能乐观发言,老师信任你肯定能做到。 5. 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习心情不稳定,你平常仔细写字的话,写出来的字多美丽,真让人喜爱,假如你在作业中每天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜爱玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应当的,望你

7、以后改正。 6. 现在的你变得越来越可爱了,你的脑子敏捷,再加上自己爱好,老师更喜爱你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,的确不简单,上课时能做到用心听讲,不开小差,要能掌握自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师信任你今后将会成为我班精彩的同学。 7. 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不应当做错的题做错了,真惋惜,老师盼望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话力量。 8. 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,

8、平常你衣着干净,特别爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,假如再加把劲,你确定能写出一手美丽的好字。 9. 你敬重老师,喜爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成果不抱负,其实你并不笨,盼望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚恳的好孩子。 10. 你在班级中悄悄无闻,从不与同学争吵,为人忠诚。盼望你上课要乐观开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的学问巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 11. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你

9、像一只欢乐的百灵鸟,你喜爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,盼望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好同学。 12. 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和谐相处,学习尚仔细,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 13. 你能敬重老师,团结同学,劳动乐观肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后仔细读书,要利用自己聪慧头脑,做个爱学习的好孩子。 14. 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热忱,上课能用心听讲,乐观举手发言,作业时

10、老师盼望你要仔细细心,多检查,避开不必要的错误,争取更好的成果。 15. 你是个特别可爱的女孩。乐观参与公益劳动,乐于关心有困难的同学,有奉献精神。上课能仔细听讲,乐观举手发言,作业令老师满足。盼望你考试时细心,多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满足的成果。 16. 在老师眼里,你是一个比较聪慧的女孩,活泼可爱。你敬重师长,友爱同学,关怀集体,乐于为大家服务,学习上你自觉仔细,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的同学。 17. 李怡兴:你这个"小家伙'可真是让我高兴让我忧:我喜爱你课堂上用炯炯有神的眼睛看着我,滔滔不绝地发表着自己的见解;喜爱你

11、有感情地朗读等等;当你态度仔细时,也能考出特别令人满足的成果。你是个天生的乐天派,因此不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。我也信任你能改掉这些小毛病,你是个好孩子,下学期肯定有更精彩的表现!加油哦,珍宝! 18. 陈思璇:老师发觉,你聪慧,有着剧烈的自尊心。你敬重老师,喜爱集体,是个好孩子。这学期,你的学习也有进步,但老师认为你付出得不够,哪有不劳动就收获的事。要是你能把学习放在心上,真正成为学习的仆人,仔细听讲,乐观动脑,多读书,多积累,全部困难都会迎刃而解的。加油哦,珍宝! 19. 王渤方:你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的

12、小男孩,你能礼貌待人,热心助人,关怀集体,学习比以前仔细,作业清晰端正,第一次值日你总是干得最起劲,连续加油哦,珍宝,多读课外书多积累信任你会更棒的。 20. 赵晋轩:文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实,是你优秀的品行;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的力量;你不多语,但你懂得关怀爱护别人。假如你能在各方面大胆些,书写更美丽些,就更棒了。加油哦,珍宝! 学期期末评语一班级【热门篇】 1. 是一个文雅、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习仔细,字写得很美丽,数学题能仔细做,老师发觉你课间活动较少,盼望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话力量。 2. 在老师的心目中,你是一位得力的小

13、助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平常大胆,喜爱跟同学交伴侣,语言表达力量较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。 3. 我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平常观看事物很认真,上课时能仔细听讲,作业能按时完成,写得字特别美丽,每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净,老师要对你说声感谢,现在你真的比以前懂事了,老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 4. 思维快,做事能干,喜爱跟同学交谈,学习比同学仔细,喜爱看课外书,课外学问较多,语言表达力量较强,老师盼望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。 5. 你有一双光明、睿

14、智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,过人的反应力量,优秀的成果使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵活的小手,你的作业越写越美丽,洁净、整齐、美观;你有一颗金子般纯净的心灵,热心关心别人,关怀集体荣誉,真是一个可爱的孩子。老师盼望你百尺竿头,更进一步! 6. 聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,不过现在你比以前淘气,上课时发言少了,课后动歪脑子,用劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不盼望你这样做,只盼望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜爱你。 7. 你见到老师总是礼貌相待,你能关怀集体,喜爱劳动,喜爱看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,

15、但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话,老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。 8. 的作业是那么仔细、用心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,仔细地拖地,你干得特别起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手美丽的字。 9. "孩子,你辛苦了!'我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师始终在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个顽强的

16、孩子。假如能到小伴侣中间去,你会学到许很多多,你会进步得让大家惊讶。试一试吧! 10. 你能够严格要求自己吗?虽然你的成果还不太抱负,但假如你始终在努力,不懂的问题能英勇地提问,那你会没有进步吗?老师盼望你在以后的日子严格要求自己,仔细学习,多与好书交伴侣,并与同学们一起为班级的进步而共同努力,你的各方面也会进步的! 11. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关怀集体,愿意为大家服务,学习上你自觉仔细。盼望你以后上课要乐观举手,大胆发言,抓住机会,努力培育自己的口头表达力量,为写好作文打基础。 12. 你是一位聪慧,能干的同学,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、

17、老师都很佩服你,这与你平常努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你仔细、细心。你写得字真美丽,同学看了特别赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,盼望你戒骄戒躁,你将会更优秀。 13. 当第一次见到你时,我就喜爱上了虎头虎脑的你,但慢慢的老师发觉你做作业不够仔细,字迹潦草。你身上有着懒散、马虎的坏毛病,他们已经严峻阻碍了你的进步,甚至后退。盼望你早些赶走他们,使自己成为一名好同学。 14. 你是个懂事又可爱的姑娘,性格开朗,关怀班集体,乐于助人。课堂上你思维活跃,发言乐观。只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。你的作业无法干洁净净,字迹工整。常言说一分辛苦,一分收获,没有付出,哪会有进

18、步? 15. 思维灵敏,说话较快,活动力量较强,是老师的得力助手老师很喜爱你,你关怀集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力关心,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样消失在同学们面前,你真了不起,你的优点许多,不过,老师发觉作业时不细心,希你改正。 16. 是一个文雅、懂事的女孩,平常爱清洁,讲卫生,学习仔细,还能写出一手美丽的字,老师为有你这样的学习而感到兴奋,老师盼望你上课大胆发言。 17. 一()班全部同学中,最聪慧的是你,最淘气的也是你,最懒散的还是你;老师最观赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师难过的又是你-下学期,老师盼望你能;力争上游,成为人人喜爱的好孩子。 18. 能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不应当做错的题做错了,真惋惜,老师盼望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话力量。 19. 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平常你衣着干净,特别爱讲卫生,同学之间友

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论