2019-2020年高二下学期期中考试生物含答案(I)

1、2019-2020年高二下学期期中考试生物含答案考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1 .本试卷分第I卷、第n卷和答题卡，共 6页。满分100分，考试用时90分钟。考 试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。2 .答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。3 .作答非选择题必须用 0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作 答一律无效。4 .保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。1 .下列不属于人体内环境稳态范畴的是（）A.细胞中DNA含量相对稳定B .血浆渗透压相对稳定C.血糖含量相对稳定D.血浆pH相对稳定2

2、.稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是（）A.人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变B.稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新C.人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D.生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力3 .右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A.过程2、3受阻时，会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C. T细胞、B细胞可以存在于丙液中D. 丁液中O2浓度比甲液中高4 .右图表示一反射弧，若在S处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象是（效脚器感受器

3、（皮肤）（肌肉）A.感受器产生感觉B.兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导5 .甲图表示反射弧的结构模式图，乙图表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下 列叙述不正确的是A.在甲图中，兴奋在处以电信号形式传导，兴奋在处以化学信号形式传递B.在乙图中，表示兴奋部位的是b,其膜电位特点是外负内正C.如果刺激点到和 d处距离相等，那么刺激后兴奋传到和传递到d的时间相同D.在甲图中，给予处一个强刺激，电流计指针不发生偏转阳细胞6.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是A.该调节方式的特点是

4、速度较缓慢、作用范围较广泛B.如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞C.如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D.如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞7.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（偃进人体发育、细胞代一甲状腺曲帽卜n脑一时sum栗川小细胞一降低血精旅度州:胸妹 液渗透压下降A. a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B. c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C. d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D .信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节8.下列不属于下丘脑功

5、能的是 （）A.具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定B.能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素C.能传导兴奋，并能控制生物节律D.具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透的变化9.如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图 2为突触结构示意图，则相关叙述正确的 是（）突触/礴图1图2A.图1中I侧为细胞膜内侧，n侧为细胞膜外侧B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C.图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D.图2中C的名称为神经递质， C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正10 .下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是（）A.兴奋在神经纤维

6、上的传导是单向的B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的单向的通过局部电流完成的C.兴奋在神经元之间传递 D.兴奋在神经元之间传递11 .如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙 述正确的是神经递质受体突触前动作电位动作电位突触后 <3A. a处和c处的动作电位是同步发生的B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C . a处产生的动作电位表现为内负外正D.奋由a-b-c的传递过程中的信号变化为电信,化学信,电信号12 .下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、 b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是时哧细胞抗体B.

7、bD.13如图表示细胞免疫的一个环节，下列相关叙述不正确的是效应T箱胞叮靶 如胆所切按械A.效应T细胞和靶细胞接触与细胞膜表面的糖蛋白有关T细胞B.T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成效应C.靶细胞裂解与效应T细胞内溶酶体有关14.为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫D.靶细胞裂解与靶细胞内的溶酶体有关苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是A . B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B. B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D. T细胞接受刺激后形成效应 T细胞，能产生相应的抗体15 .病

8、毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）A. EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出 EV71所特有的抗原B.效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除16 .下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（）Iu 量，效应r细胭一抗体抗原一吞噬细胞一T细胞 一 R细胞 （'记忆细胞A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟17 、过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主

9、要发生在内环境中C.该免疫过程有 T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成18 .下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关B.托插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素C.顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制D.生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强19 .由下图直接可以得出的结论是富含学长求 的比脂决浦工尖相 的郁譬小A.生长素能促进植物生长B.生长素的化学成分为口引喋乙酸C.单侧光照射引起生长素分布不均匀D.感

10、受光刺激的部位是胚芽鞘尖端d为一植株被纸盒罩住，纸盒的20 .如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（）A. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B. a直立生长，b、c向光弯曲生长段时间后，植株向左弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长20 .植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应 用不能说明生长素调节具有“两重性”（）A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆栽植物

11、总是朝窗外生长D.用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度21 .下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）A.用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C.用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根22 .下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是（）A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt=NoiB. 一个物种引入新地区后，一定呈“理增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其 K值D. 一个呈“S型增长的种群，数量在 K/2左右时增长速率

12、最大23.下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是（）A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C. 一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势24.自然界中生物种群增长常表现为“瞟增长曲线。下列有关种群“S型增长曲线的说法正确的是（）A. “ S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C. “S型增长曲线表示了种群增长速度和时间的关系D.种群增长不受种群密度制约25.种群在理想环境中呈 “小曲线增长（如右图甲曲线”在有环境阻力条件下， 呈“S型曲线增长（如右图乙曲线）。下列

13、有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）A.若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为 0B.种群中出现环境阻力是在 d点之后0 1 2 5 4 5 6 7 S 时间C.若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后D. K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变26 .如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙 述中正确的是（）A.在tot2时间内，种群数量呈 “理增长B.若在t2时种群的数量为 N,则在ti时种群的数量为 N/2C.捕获该鱼的最佳时期为 t2时D.在tit2时，该鱼的种群数量呈下降趋势27 .下列对探究培养液中酵母菌种群

14、数量动态变化实验的叙述，错误的是（）A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B.先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C.当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D.压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数28 .下列有关种群与群落的叙述，正确的是（）A.年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多B.种群增长曲线为 “理时，其种群增长率是先增大后减小C.种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的29 .下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（）比* rr什比A

15、.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种30 .如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（）A .豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D 图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X 的种内斗争加剧31生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成

16、成分的叙述，正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是消费者异养型生物都是消费者ASB.C.D.32生态系统的结构包括()生产者分解者消费者非生物的物质和能量食物链和食物网物质循环 能量流动信息传递A.B.C.D.33.有如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算)，则下列叙述中正确的是()A .该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟B 昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C 若绿色植物固定的太阳能总量为M ， 昆虫获得的总能量为m1， 鸟获得的总能量为m2，则 M > mi + m2D 在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3 ，植物性食

17、物占2/3，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A34下图是草原生态系统中的一条食物链，据图分析，下列叙述正确的是()草一-羊一->人A .能量在此食物链中的传递效率一定在10%20%之间B 与自然的草原生态系统比较，该草原生态系统中的能量更多地流向人类C.羊排泄的粪便中的能量属于第二营养级的能量D 为了提高草原生态系统的能量利用率，羊的种群密度越大越好35下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是()A. 一种蜕螂专以大象粪为食，则该种蜕螂最多能获取大象所同化能量的20%B 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量

18、就从非生物环境流入生物群落D 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的()36.如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是A.图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和B.若丙增加1 kg,则需要消耗甲约 42 kgC.乙的个体数量一定多于丙的个体数量D.乙的数量越多，丙获得的能量越少)37.右图是生态系统中某元素循环的模式图，对该图说明不正确的是（A.这是碳元素的循环B. A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分C.是光合作用，、是呼吸作用，是微生物的分解作用D.该物质循环带有全球性1/5来自蛇，那么，猫38.如图食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠,头鹰若要增加20 g体重，最

19、少需要消耗的植物为（）A. 80 gB. 900 gC. 800gD. 600g39.以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是（）A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氮养料 B.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊的数量增长 C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生 D.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林 40.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 （）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统低，恢复力稳定性比草原生态系统高C.减少该生态系统内分解者生物

20、的种类和数量，不能增加生态系统的抵抗力稳定性D.维持生态系统的原始稳定状态是保护生态系统稳定性的最好对策之一xxxx第二学期期中高二 年级 生物 答题卡刘艳萍姜雪二，选修一部分1、回答下列有关泡菜制作的问题：(15分)(1)制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是 。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的作用(2)泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行 的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的 中。 泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和 等。(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸。这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长 规律原因是。2、植

21、物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果，请分析回答：(15分)实验组别1234激素种类及浓度关系6 BA6- BA> IBA6-BA= IBA6-BA< IBA结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势(1) 6 BA属于 类激素，其作用是 。(2)旧A属于 类激素，它在本实验中的作用是 。(3)在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系。(4)植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有,它的成分至少应该含有(5)判断愈伤组织是否产生，依据是：

22、看是否产生了 的细胞。3、DNA NaCl溶液中的溶解度有二重性,随着NaCl溶液浓度的变化而变化。(15分)(1)请在下列不同物质的量浓度的NaCl溶液中选出能使 DNA析出最彻底的一种()和溶解度最高的一种()。(在括号内填选项)A.0.14 mol/LB.2 mol/LC.0.15 mol/LD.0.3 mol/L(2)DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些物质却可以溶于酒精溶液，利用这一原理可以 , 可以推测溶于酒精 中的物质可能有。利用DNA遇 呈蓝色的特性，将该物质作为鉴定 的试剂。其实验过程要点是向放有的试管中加入4 mL的。混合均匀后，将试管置于5min,待试管，观察试管中溶液颜

23、色的变化，这个实验也说明 DNAt温。4、为了获得纯度高的大肠杆菌，需要对大肠杆菌进行培养和分离。培养大肠杆菌一般用牛肉膏蛋白月东琼脂培养基。(15分)(1)培养大肠杆菌，配制固体培养基的基本步骤：计算一称量一 一 一倒平板。(2)称量时，由于牛肉膏比较黏稠，可以用 挑取，放在 上称量。由于牛肉膏和蛋白月东,称量时动作要迅速，称后要及时盖上瓶盖。在牛肉膏蛋白月东琼脂培养基上的大肠杆菌能生长，说明培养基含 有、,等大肠杆菌生长所需的营养要素。(4)微生物纯化培养可以通过多种接种方法如 和 等，使大肠杆菌在固体培养基上形成单个 ,从而获得纯菌株。选择题答题处12345678910111213141

24、516171819202122232425262728293031323334353637383940三选修三部分41.(15分)金花茶是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植 物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：(1)将连接到并形成，常用到的酶是 和(2)与上的某种抗药性基因在结构上的最大区别：的基因结构的编码区内有和;而是 ,它的基因结构的特点是(3)经检测，被侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性，这说明已经在金花茶细胞内得到。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术为 42. (15分)甲流感(H1N1)在世界各地大面积蔓延，

25、有些国家还出现了死亡病例。科学家已 分离出甲型H1N1病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲流感的抗体，请据图回答有关问题：(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的 细胞,促进d过程的常用诱导剂是。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用培养 基筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是 。(3)理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲流感免疫，试分析原因(4)不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有 等突出的优点。(5)请说明单克隆抗体的主要作用:43. (15分)以下是科学家采用不同方法培育良

26、种牛的过程，ah为操作过程，请据图回答有关问题:(1)图中数字标号代表的结构名称是(2) d操作的名称是。(3)图中用到的激素是 ,其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早 期胚胎。(4)过程h常用的方法是。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。(5)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割，否则会 若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于 条件下。(6)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是44. (15分) 现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池一曝气池一兼氧池一植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池、兼氧池后得到初步净化，在这个过程中，微生物通过 呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 (生态系 统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第 营养级。植物池中所有蛙类获得 的能量最终来源于 所固定的 能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 和(4)