各科老师结婚对联

1、各科老师结婚对联各科老师结婚对联 又圆又滑 曲率半径处处相等； 摩擦系数点点为零.（数学与物理教师） 过切点作垂线直达圆心；去分母添括号求出x y。（数学教师）解括弧，加因子，求得结果过终点，作垂线，直达圆心。（数学教师）天遂人愿 恋爱自由无三角； 人生幸福有几何。（数学教师）世事再纷繁，加减乘除算尽宇宙虽广大，点线面体包尽。（数学教师）恩爱天长，加减乘除难数尽好合地久，点线面体岂包完。（数学教师）亚非欧美风云尽收眼底；中外古今大事罗列心头。（地理与历史教师）红颜今日，自有琴棋助雅兴 白发他年，还求书画伴遐思。（音乐与美术教师） 纸笔墨砚描绘夫妻恩爱；琴棋书画陶冶伉俪情操。（美术与音乐教师）公

2、理定律大圆小圆同心圆心心相印阴电阳电异性电性性吸弓I。（数学与物理教师）公理定律大圆小圆同心圆心心相印阴电阳电异性电处处交流。（数学与物理教师）苦尽甘来 爱情如几何曲线； 幸福似小数循环。（数学教师） 室内容古今中外； 琴上飞1 3 5 6。（历史与音乐教师）1 2 3 4 5 6 7;a b c d e f g。（音乐与英语教师） 伉俪情深，深似长江三峡 夫妻谊重，重如泰岳独尊。（地理教师） 瓜熟蒂落 昔慕莲理红花并蒂； 今效鸳鸯彩蝶双飞。（生物教师） 两双巧手，描龙绘凤比翼鸟片丹心，育李培桃连理枝。（生物教师）恩爱如植物，萌芽生长开花结果婚恋贵同心，精诚和睦播种育苗。（生物教师）孔子，孟子

3、，韩非子，代圣人立言儿子，孙子，重孙子，为自家传宗。（语文教师）之乎者也，逗号，句号，惊叹号跑跳投掷，米，百米，千万米。（语文与体育教师）字母组合 元素周期表;汉语拼音图。（化学与语文教师） 室内含古今中外； 屋中藏三山五岳。（历史与地理教师 红楼梦上吟诗词曲赋； 资本论中学马列毛邓。（语文与政治教师）国画，西洋画，各有千秋排球，乒乓球，世无敌手。（美术与体育教师）碱性酸性中和为好阴电阳电结合最妙。（化学与物理教师）洞房示爱说双语;罗帐吟情结同心。（语文与外语教师）爱心无限金屋吟曲曲双语;杏坛绘圆圆同心。（数学与外语教师）夫妻情长，如几何曲线； 子孙繁衍，似小数循环。（数学教师） 老年同伴侣，

4、为听说读写同心同德，同唱昔阳无限好 杏坛共知音，于修语逻文共志共识，共赏婵娟分外圆。（语文教师再婚）山南男士威武求来百年好海西西子诗文博得并蒂缘。（山南海西的教师）言通中外堪输力； 数贯古今赖用功。（外语与数学教师） 朱笔会银针，乐成一统； 佳节缔良缘，喜庆双飞。（教师与医生） 眼镜大夫，采中西治顽疾，药到病除，交称华佗扁鹊斯文小姐，呕心血育桃李，餐忘寝废，堪誉蜡烛春蚕。（医生与教师）为xy z送了君命； 叫w f s依靠何人。（旧社会的数学与英语老师） 两位数学老师喜结良缘，同事贺联曰: 恋爱自由无三角;人生幸福有几何。横批是：“天遂人愿。” 其中男教三角课，女教几何学，含义双关又贴切，还有

5、一副喜联也是对两位数学老师表达美好的祝愿的。联云:恩爱天长，加减乘除难算尽;夫妇地久，点线面体岂包完?横批是：“喜相逢。对真心相爱的数学教师因种种原因，恋爱了10年后才得以完婚。结婚当天，同事们送上一副喜联:爱情如几何曲线;幸福似小数循环。横批是：“苦尽甘来。数学老师与物理老师结婚时的对联，更是妙趣横生: 大圆小圆同心圆心心相印;阴电阳电异性电互相吸弓I。横批是：“公理定律。”此联极尽摹状之能事，横批又锤定音，极富哲理。植物课教师和动物课教师新婚燕尔时，学生们送来一对联贺之:昔慕连理兮花并蒂;今效鸳鸯兮翼双飞。横批是：“瓜熟蒂落。”“Ok。”位音乐老师与一位英语老师喜结秦晋之好，同仁送去副别出

6、心裁的婚联：1234567; abcdefg。横批是: 有趣的是“ 0”仍为乐谱符号。而“ k”乃英文字母，将音乐符号和外语完美结合，天缘璧联。两位农校教师举行婚礼时，师生们送喜联贺道：婚姻如植物，昨日播种，今日发芽；夫妇贵同心，今年开花，明年种瓜得瓜。”即暗喻两人职业和任课科目，又祝愿他们幸福美满。还有一些没有横批的教师婚联，如两位语文老师结婚，贺联曰:“孔子孟子韩非子，代圣人立言;儿子孙子重孙子，为自家传宗。位语文老师与一位体育教师结婚，贺联云：之乎者也，逗号句号惊叹号；跑跳投掷米百米千万米。位美术老师与一位生物老师结婚，其联曰：两双巧手，描隆绣凤比翼鸟；一片丹心，育桃培李连理枝。学校老师举行婚礼。各科研组为祝贺新人增添喜庆气氛，就各自写了一副对联送去。第一个是政治组写的：上联：一上一下并非阶级压迫，共创和谐社会。下联:几进几出不是野蛮侵入，造就一代新人。横批：生命在于 运动。语文组写的是：上联：新人新床新被褥共享新欢，下联:好疼好痒好舒服同干好事。横批：夹道欢迎。数学组也写了 ：上联是:开括号解平方只为求根，下联是:插直线穿圆心直达终点