师德论文范文

1、师德论文范文师德论文范文小编寄语：下面是小编为大家整理的师德论文范文，供大家参考。篇一教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂， 首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养， 应具有优良的品德和高尚的情操。育人者育心，育心者必自育”，教师队伍建设的核心 是师德建设。、热爱学生，是师德的核心内容。当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面 的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系，一位师德高尚

2、的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱 护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。二、尊重家长，是师德修养的重要体现。父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相 同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的 立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充 分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师

3、只有放下架子，经 常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进 自己的工作。三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观 念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收 获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己 的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我 的乐趣。四、以身作则，是师德的唯一典范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举 一动，学生都喜欢模仿，将会

4、给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学 生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自 己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、 管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。教 师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、 深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我 越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力，总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修

5、养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行 为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到育人先育已。教师是人类灵魂的工程师， 学校应该是一片圣洁的土壤。 我校始终把师德师风建设作为 一项重要的工作来抓。为了使教师们深刻认识到师德的重要性，知道什么样的教师才是适应时代发展的合格教师，并且时刻用教师的道德职业规范来约束自我，从自我修养、 道德品质、教学教风上处处以身作则。如今，老师们爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、 乐于奉献，用他们过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范

6、，是人格的楷模，是学生美好心灵的 塑造者。因此，做了几十年教师的我，时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。 无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而全力工作。1987年，年轻的我走出了校门，再次踏进小学校门，由学生的角色转变为老师的角 色，一干就是将近三十年。回忆多年的教育生涯，感悟颇深，经过一次次心灵的洗礼， 我深感师德是教师的职业道德，是为师的底线，是教育的生命线，是培养学生健康成长的 保障线。、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。要管理好一个班级，先要培养一批热心于班级工作的干部，班级从纪律、卫生、学 习、活动、集体比赛都有班长负责。各科课代表负责课堂纪律、学习

7、情况、作业完成情 况。如：班长向学生号召：“人人为我，我为人人”、“一人为大家，大家为一家”、 “一人为全班，全班为一家”的思想意识。这样同学之间、师生之间的关系融洽和谐、 团结一致、充满积极上进的力量。班干部能以身作则，带领全班学生守纪律、爱学习， 并学会做人。用好班干部，老师就有更多的精力和时间搞好教学工作，同时也锻炼了班 干部的组织与管理能力。我建议学生犯错写说明书，反思自己的言行，及时改正缺点， 使自己更加优秀。 要成为一名好老师，首先要有一颗母爱之心。这种爱不是一种概念、 一句口号，而是具体、鲜活、生动的情感和行为。有时一个微笑、一声赞许、一丝安慰 都会打动孩子的心灵，从而起到意想不

8、到的效果。一位有爱的教师，不仅给学生传授知识， 更时时注意自己的言行，用言传身教来影响学生做一个品德高尚、心理健康、举止文明 的人;教育是一种呵护，呵护孩子稚嫩的心灵；教育是一种唤醒，以爱心、智慧唤醒孩子潜 在的心智；教育是一门艺术，需要思与思的碰撞，心与心融通，情与情的相逐。二、用规范的言行，净化每个学生的心灵。'无德无以为师。真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的 爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先 垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。教师的一个眼神，一个 手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以前进

9、的动力。当然教师的不经意中做过 的一件错事，或者说过的一句错话，都会对学生产生负面影响。反之的教育，则会产生 事半功倍的效果。论语有云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。我当班主任时，有一次班会课上，我看见教室地上有纸屑，于是弯下身子将纸屑捡起来，学生们看见我在捡，也都 加入了我的行列，教室很快就变干净了，自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短 几分钟我一句话没说，但却收到了很好的教育效果，我想这就是率先垂范的教育力量。垂范师德不是一朝之功，而是时时之事、处处之事。在公共汽车上，我常常给老弱病残 者让座，虽说这件事小之又小，但我觉得它却有着深远的意义，因为它代表的是教师的 形象。有位教育

10、学家曾说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命 运。我教育学生养成做事要有计划，耐心听他人说话；自己能做的事情自己做；说了一 定要做；认真写字；在错误中反思自己；不乱扔垃圾，并能弯下腰捡垃圾；严于律己、 宽以待人。要求孩子们从小用心培养这些好的学习习惯、生活习惯。教师只有规范自己 的言行，做到为人师表，才会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的心灵得到净 化，教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。三、要具有“六心”。首先，要有热心和信心。每个孩子都有自己的思想和行为，我怀着一颗热心去跟他 们沟通交流。在这之中最重要的是要尊重学生，能得到老师的尊重对学生是极大的精神 激励。只

11、有尊重学生，平等对待学生，我从不说班里有差生，捕捉他们的闪光点，及时 表扬、鼓励，释放他们的潜能，孩子们会信心十足，感到学习的快乐。作为班主任，要 学会倾听、理解、宽容、欣赏，懂得赞美，真正成为孩子们成长的伙伴，成为他们成长 的引导者和鼓励者。同时还要坚定信心，蹲下来与他们谈心，真正的与学生交心，让孩 子从内心认可，愿意把老师当成自己的知心朋友，低调做人、高调做事，这样会一次比 一次成功。其次，要有爱心和责任心。热爱学生、教书育人是师德的核心，是班主任最宝贵的职 业情感，是优秀教师最为珍惜的一笔精神财富。我总怀着一颗爱心去引导、教育学生。 只有热爱学生，才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育

12、学生，关心学生的健康快乐成长，才会约束自己、规范自己的言行，更好地做到为人师表。每天早上六点起床， 匆忙赶到学校，照看学生起床洗刷，一日三餐照看他们吃饭，若有一个孩子不开心或不 吃饭，我是根本吃不下饭的，有时为了处理班级事情竟顾不上吃饭。活动时，为了保证 安全，照看他们活动或陪他们一起活动；晚自习下课，关注每个孩子的身体状况、心理 状况，照看他们洗刷躺下休息好，我才放心地拖着疲惫的身体离校回家。如：我班的小泉，升入四年级时从郑州转入我校，上大周我们都忙于家长会，他连续两次与学生发生 争执，动手打架，尤其是外出郊游时，他对多名学生发生攻击，原因是有人叫他绰号“大 傻”，还看他，走路时碰住他我通知

13、其家长到校共同劝说教育，家长会前天晚上他 的表姐（姨家女儿）来到班里，等我看学生休息好后，与其交流他在校的这些表现，家长 懂事明理，从他表姐口里得知这个孩子原本有个哥哥18岁时因患绝症离世，从此其父承受不了中年丧子的打击，常酗酒到他所在学校闹事，他被学校劝退转入我校，父亲脾 气暴躁，长期以来形成精神病，只能做一名环卫工人，母亲撑起了家庭重担，不但养家 照顾孩子（他还有个妹妹）,还得定期给他爸治病，这孩子在酗酒闹事粗暴的父亲的影响 下也形成易发怒冲动的性格，家长会那天其母和他最后留下又单独交流孩子的教育，我 俩商量让他对约束自己的粗暴行为写出两份说明书，一份给家长，一份存入班级，且坚 持每天做两

14、件好事，在家里帮妈妈做家务。从那以后，我更加关注他的言行举动，看到 他能低头向别人道歉，知错就改，不那么固执了。在我们的劝说教育下，本周来他每天 晚饭前向我汇报所做的两件好事，晚上躺下要反思自己一天的言行与收获，也能看到他抢先去接水、值日扫地拖地，原意为班级服务，学习也积极了。我深信：他会坚持下去， 努力改变自己，使自己不再是问题生，学会做人学会求知，与别的学生一样健康快乐地 度过每一天！日复一日，年复一年，我努力着，工作着，已到中年，我无怨无悔。如今就连上大 学的儿子回家，我也顾不上给儿子做一顿可口的饭菜，更不用提给孩子洗衣服，没有时 间陪他过周末。我为自己做母亲不称职而伤感，但绝不能做一个不称职的老师。富有魅 力的教师就是一部活的教科书，是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的， 潜移默化的，受益终生的。再者，要有真心和恒心。班主任工作有强烈的典范性，只有保持一颗真心，以身作 则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。平时要处处为学生做出榜样，凡