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1、第六单元:有余数的除法第六单元:有余数的除法有余数的除法有余数的除法绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l一、创设情境,初步感知一、创设情境,初步感知 用用1111根小棒摆正方根小棒摆正方形、三角形、正五形、三角形、正五边形,各能摆几个?边形,各能摆几个? 二、动手操作,探究意义二、动手操作,探究意义把下面把下面6 6个个 每每2 2个摆一盘,可以摆几盘?个摆一盘,可以摆几盘? 6 6 2 = 3 2 = 3(盘)(盘)二、动手操作,探究意义二、动手操作,探究意义把下面把下面7
2、 7个个 每每2 2个摆一盘,可以摆几盘?个摆一盘,可以摆几盘?7 72 23 3(盘)(盘) 1 1(个)(个)余数余数 用8根小棒,你能摆几个正方形?如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢?会出现什么情况?请你动手摆一摆,并用算式表述出来。 8根9根10根11根12根84 4=2(个)94 4=2(个) 1 1(根)104 4=2(个)2 2(根)114 4=2(个)3 3(根)124 4=3(个)三、观察比较,发现关系三、观察比较,发现关系213根134 4=3(个)1 1(根)144 4=3(个)2 2(根)154 4=3(个)3 3(根)164 4=4(个)14根15根 除数三
3、、观察比较,发现关系三、观察比较,发现关系余数16根17根174 4=4(个)1 1(根)做一做,说一说做一做,说一说我会做我会做1、6=( ?),余数可能是多少?我会做我会做2、7=( ?),余数最大是多少?我会做我会做3、( ? )5,除数最小是多少?圈一圈,填一填。圈一圈,填一填。1. 17个 ,2个2个地圈。2. 23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,剩下( )个。圈了( )组,剩下( )个。172 (组) (个)233 (组) (个)81817227绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l四、巩固练习,深化理解四、巩固练习,深化理解四、四、巩固练习,深化理解巩固练习,深化理解选择你喜欢的装法,试试看,并写出算式。 四、四、巩固练习,深化理解巩固练习,深化理解独立思考,并写出算式。 (一)本节课中,你有什么收获?(二)在计算有余数的除法时应注意些什么?五、五、课堂总结,明确目标课堂总结,明确目标绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l谢谢 谢谢 大大 家家!绿色圃中小学教育网http:/ww
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