中班主题活动教案：我不挑食教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、中班主题活动教案：我不挑食教案（附教学反思）中班主题活动我不挑食教案（附教学反思）主要包含了活动设计 背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思 等内容，引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑 食的好习惯， 帮助幼儿围绕中心话题来讲述， 适合幼儿园老师们上中 班主题活动课，快来看看我不挑食教案吧。活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标1.引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑 食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题来讲述。3.积极参与游戏活动。4.知道人体需要

2、各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。教学重点、难点 重点；这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值 难点；营养这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解 释和说明。活动准备1.常见食物图片2.把教师布置成家的样子3.手偶人手一个活动过程（一）开始部分奇奇来做客为导入， 小朋友们来招待这位客人。 知道客人想吃什 么，喜欢吃什么？游戏游戏规则：奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说： 今天吃抓饭。 然后该幼儿把 相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。（二）展开部分：根据已有的经验讲一讲：自己喜欢吃什么,为什么？通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值： （小朋友不能挑食，不然就不

3、会长高，不健康，就不聪明了）利用这些方法 让幼儿知道挑食就不长高。请几位小朋友在集体面前讲一讲啊： 喜欢吃那一种食物， 为什么 喜欢？幼儿自由讲述自己喜欢吃的食物。教师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会烦呢？ 以这种方式让有知道 ，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑 食。（三）结束部分：到厨房去参观， 说一说叔叔， 阿姨们在为小朋友们做什么饭呢？教学反思中班讲述活动”我不挑食”教学反思。 在这次活动中， 我所设计 是的中班讲述活动”我不挑食” ，活动的目标为三点：1.引导幼儿了 解常见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。3.积极参与游戏活动。在设计方案的时候， 我根据我班的生活特点提出了在活动中需要完成的目标， 孩子为什么要挑食， 怎样可以把这个坏习惯改掉？我根 据活动中情况围绕所提出的问题作以下反思。在活动开始的第一个环节中， 我预设的内容是让幼儿招待客人，了解客人想吃什么饭等。然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价 值的了解。由于时间的问题，老师不能让每位幼儿都讲述，所以我设 计了自由讲述这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们交流，自己喜欢吃的 食物。最后在老师的带领下参观厨房， 孩子参与活动的积

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