九上走进溶液世界单元练习

1、2020年-2021年最新秋季第一学期（上册）初中化学单元练习相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Cl-35.5 Na-23 K -39一、选择题1 .下列属于纯净物的是（）A.冰水B.洁净的空气C.食醋D.碘酒2 .下列属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.冰雪消融C.葡萄酿酒D.矿石粉碎3 .改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合这一要求的是（）A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛B.提倡公交出行，减少尾气排放C.加强植树造林，改善空气质量D.垃圾分类回收，增强节约意识4 .水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是（）A.地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之

2、不竭B.保持水的性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D.我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人们生活质量5 .调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油6 .饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（）A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量D.溶度与溶剂的质量比7 .在二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、碳酸钙（CaCO3）中，都含有的元素是（）A.碳B.氧C.氢D.钙8 .下列措施符合 生态城市”理念的是（）将垃圾分类处理静止尾气排放不达标的机动车上路提倡使用一

3、次性筷子大力提倡植树造林A.B.C.D.9 .下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A.镁在空气中燃烧，产生大量白雾B.刚加热过高镒酸钾的试管，立即用冷水冲洗C. 10.0mL酒精与10.0mL蒸储水混合，溶液的体积为 20.0mLD.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸储水清洗，直接放回原滴瓶10.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）11 .下列气体中会引起酸雨的是（）A.二氧化碳B.臭氧12 .下列现象不能用质量守恒定律解释的是（A.蜡烛在空气中燃烧质量变小C.红磷在密闭容器中燃烧质量不变13 .下列图标中属于消防安全标志的是（）C.甲烷D.二氧化硫B.镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小

4、D. 50g水与50g酒精混合质量为100g14.在2H2S+3O2- 2SO2+2H2O反应中，化合价发生了变化的元素是（）A. S、OB.只有 SC.只有 OD. H、S、O选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C水和双氧水看颜色D氢气和二氧化碳燃着的木条15 .结合下图判断，下列说法正确的是（）A.硝酸钾的溶解度为 45.8g/100gH2OB.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液D.两条曲线的交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等16 .右图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置

5、，并在装置中盛放大约半瓶蒸储水。以下说法正确的是（A.导管B连接供给氧气的钢瓶B.导管A连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度17 .加热KC1O3和MnO2的混合物制氧气时，反应中MnO2在固体混合物中的质量分数(a%)随反应时间 18.下图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是(Jb +十百吩十工；夏暑I2U即厚于甲 乙丙 丁 戊碳原子A. x=2B.该反应中有4种氧化物C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变D.若反应中甲、乙的分子个数比为1:2时，则无物质 戊生成19.用CO2和X可合成尿素CO(NH 2)2: CO2+2X 一定条彳

6、*CO(NH2)2+H2。下列说法正确的是()A. X中含有氧元素B.尿素中C、O、N、H的原子个数之比为 1:1:1:2C. X的相对分子质量是 34D.参加反应的CO2与X的质量比是22:1720 .某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成， 某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置中无明显 变化，装置增重1.8g,装置增重2.2g。国装置家氧化讷溶液小资料：1.碱石灰主要成分是CaO和NaOH ,能吸收水分及 CO2； 2.浓硫酸可 吸收水分；3.NaOH溶液可吸收 CO2气 体。卜列关于气体 X成分的

7、分析中，错误的是()A. 一定没有二氧化碳C.可能只有甲烷B.可能含有甲烷和氢气D.可能含有氢气和一氧化碳、填空题21 .写出下列溶液中溶质的化学式：(1)石灰水 , (2)硫酸铜溶液 , (3)碘酒(4)食盐水 , ( 5) 80mL酒精与20mL水组成的溶液 22 .水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水:(1)鱼儿能在水中吸收，是因为水中溶解了一定体积的 (2)下列微观示意图中，构成水的粒子可用(填序号)表示。-氢原子(3)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为(4)用右图所示的装置进行电解水实验，将 A、B两管加清水后关闭活塞，通电一段时间后，可

8、观察到 C中的现象为 。氢化钙固体常用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为23.小明在科学实践活动中，用蜡烛进行了下列活动。活动:活动2活动3(1)活动1：烧杯中加入白醋后，产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。猜测该气体是 。蜡烛逐渐熄灭的原因是,苏打成分是。(2)活动2:烧杯中倒入双氧水后，观察到有气泡产生，蜡烛燃烧 。(3)活动3:在电子秤上点燃蜡烛，示数逐渐减小，蜡烛减小的质量 (填大于”等于“或小于")燃烧后生成物的总质量。24 .根据表中内容回答下列问题:物质/溶解度g/温度C020406080KNO313.331.663.9110169NaCl

9、35.736.036.637.338.4Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094(1)随温度升高，Ca(OH)2溶解度的变化趋势是 (填 蹭大"、减小“或 不变”)。(2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的范围是（3）取等质量KNO3、NaCl两种固体分别放入 20 c时白1 100g水中充分溶解，20 c时存在如图1所示的实 验现象，烧杯b中溶解的物质是 。图125 .污水（未经处理过的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（ HC1O）来杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某自来水的净化步骤如下：原水一加明朗 一沉浣一过港f 加氯水 f

10、净水ABCD（1）可以除去可溶性固体杂质的步骤为 （填编号）。（2）氯气的作用是。（3）二氧化氯（C1O2）是一种高效的消毒剂，用氯气和亚氯酸钠（ NaClO 2）反应制取C1O2的反应方程式为：Cl2+2NaClO2-2C1O2+2X。则 X 的化学式是 。三、简答题26 .依据相关信息完成1-3题：1）上述溶液中，属于不饱和溶液的是（）A. aB. bC. cD. d2）烧杯C中溶液的质量是（）A. 106gB. 93gC. 82gD. 66g3）若将a、b烧杯升温至65 C, c、d烧杯保持不变，则溶质质量最大的是（）A. aB. bC. cD. d铁丝27 .某研究小组用右图所示装置，

11、探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量，实验前，小组成员提出了不同的猜想。【猜想与假设】猜想1:可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体。猜想2:不能代替，查阅资料知金属镁很活泼，可能会与空气中的氮气反应。【进行实验】步骤实验操作实验现象I组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导段时间后，松开手管末端有一段液柱n立即关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，剩余固体为白色带状物m冷却至室温，打开止水夹烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的2/5【解释与结论】(1) Mg与氧气反应的化学方程式为 。(

12、2)步骤C说明装置白气密性 。(3)步骤C中，关闭止水夹的目的是 。(4)推测猜想2成立的现象证据是。【反思与评价】(5)该小组认为，即使步骤C中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立，理由是 (6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想：甲同学认为镁条先与。2反应，乙同学认为镁条先与N2反应，将反应结束后，再与 O2反应。为进一步检验他们的猜想，可以进行的实验操作是：使用上述装置，取少量镁条，点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中，待镁条熄灭后，28 .将氯酸钾和二氧化镒的固体混合物30.9g装入试管中，加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却,称量，可以得到21.3g固

13、体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的物质的量。29 .某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题:(1)图装置制取气体的适用条件是 (2)图装置要停止实验的操作是 (3)实验室若用图装置收集二氧化碳时，气体应从端导出(填字母)。制备较纯净氯化钠的实验流程，请据图回答问题:精盐霸厘大颊粒 粗盐悬注,港30 .海水中提取氯化钠。利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙等杂质。以下是(4)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。B.蒸发时食盐飞溅剧烈D.过滤时滤纸有破损乙(填(1)操作中用到的玻璃仪器有 。(2)操作中玻璃棒的作用是 。(3)实验结束后称量获得的

14、精盐， 并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能的原因是(填序号)A.食盐没有全部溶解掉过滤C.蒸发后，所得精盐很潮湿C时，甲的溶解度大于乙。12c时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲“>”、选择题12345678910ACADDAABDC11121314151617181920DDCADCBBDB二、填空题21. Ca(OH)2； CuSO4； I2; NaCl; C2H6。通电22. (1)氧气 (2) A (3) 2H2O=2H2f+O2T(4)液面上升； CaH2+2H2O=Ca(OH) 2+2H2T23. (1)二氧化碳；烧杯中充满二氧化碳，隔绝了氧气(2)更剧烈(3)小于24. (1)减小(2) 20c40c(3)氯化钠25. (1) ABC (2)杀菌消毒 (3) NaCl三、简答题26. D; C;