大学生吃苦耐劳品质培养问题研究吃苦耐劳磨练意志的格言

1、大学生吃苦耐劳品质培养问题研究吃苦耐劳磨练意志的格言摘 要 随着社会的发展，吃苦耐劳的品质在现实社会中日益凸显其价值。大学生具有良好的吃苦耐劳品质，对其自身的全面健康成长和社会的向前发展都有重大的意义。新形势下培养大学生吃苦耐劳的品质需要重新审视吃苦耐劳品质与时代”的关系。 只有明确这一关系才更有利于我们正确认识吃苦耐劳品质对大学生的个性意义和社会意义。 本文意在分析当代大学生在培养吃苦耐劳的品质方面存在的问题及原因，进而提出相应的教育策略。关键词 大学生 吃苦耐劳品质教育策略： G641 ： AThe Study on Training of Hard-working Quality of

2、CollegeStudentsWANG Jingwen(School of Education, Southwest University, Chongqing400715)Abstract The training of hard-working quality wasmentioned for a long time. It is the assurance for young people to achieve their personal goals which important by young people themselves and educators. With the d

3、evelopment of the society, the tough quality improved its value in real society. As society"s College students must have this quality. Its information on its own prehensive healthy growth and social development has a significant meaning. New era, The training of hard-working quality as Universi

4、ty students need tore-examine the relations about tough quality and Time; Students their own quality and employment and entrepreneurship; Only an unambiguous tough quality of modern College is more conducive to the proper understanding of the significance about personality hardships quality and soci

5、al significance. The training of hard-working quality of college students shouldrecognize the current problems in the present work and makethe appropriate countermeasures.Key words college students; hard-working quality;education strategy1 培养大学生吃苦耐劳品质的缘由吃苦耐劳精神是中华民族的优良传统美德，自古就受到重视。目前， 培养大学生吃苦耐劳精神，养成艰

6、苦奋斗的作风也正是现实社会所需要的。当今有大学生在就业过程中被辞退或主动请辞的最主要的一个原因就是大学生缺乏吃苦耐劳的精神。据中国青少年研究中心等机构在北京10 个区县的2590 名“ 80 后”青年、 500 家用人单位中进行的相关调查报告 “ 80 后” 青年的职场状况调查报告显示：逐渐在社会各个领域成为主力军的“ 80 后” 青年欠缺吃苦耐劳精神、频繁跳槽、工作中“眼高手低”。以上调查说明，培养大学生的吃苦耐劳的品质不仅是_呼唤，ZZ更是现实的需要。而我们高校应该重视起来，并将大学生吃苦耐劳素质的教育从思想的重视落实到实践的行动中。2 对在培养大学生吃苦耐劳品质中几种关系的重新审视吃苦耐

7、劳的优良品质是中华民族优良的传统美德，是先人留给我们后辈的宝贵财富。但随着社会的发展，人们对吃苦耐劳精神的认识出现了偏差。而进入21 世纪以来，大学生是否具备吃苦的精神来应对各种机遇和挑战的更是引起了世人的关注。因此， 强调培养大学生吃苦耐劳的精神首先要正确认识几种关系：2.1 重新认识吃苦耐劳品质与“时代”的关系改革开放以来，我们的物质生活水平和精神生活水平得到显著提高，整个国家的面貌焕然一新。可是，生活条件的改善并不意味着可以丢掉了吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳的优良品质是我们中华民族的瑰宝，更是我们中华民族快速发展的不竭动力。2.2 重新认识吃苦耐劳的品质与“大学生自身素质”的关系现代社会要求

8、大学生具有多种类型的素质，其中最基本的、也是几乎每一位新世纪人才都应具备的素质就是健康的身体素质和良好的心理素质。而随着时代的发展，大学生素质的内涵也在不断地扩展， 不仅要求大学生要具有良好的身体素质、掌握较完备的专业理论知识， 社会的发展还要求大学生具备良好的心理素质。但改革开放以来，随着全球化的趋势愈演愈烈，多元文化的碰撞与冲突，当代大学生的世界观、人生观和价值观开始面临多样化选择，在这过程中必然会遇到挫折。而如何战胜这些挫折，如何培养大学生全面的自然素质，这是我们培养大学生吃苦耐劳品质需要重新思索的重要问题。2.3 重新认识吃苦耐劳品质与“大学生就业”的关系大学生就业问题是近年来全社会普

9、遍关注的问题，大学生就业难已是社会的普遍共识。可大学生就业难究竟难在哪里？首先体现在大学生找不到满意的工作，另一方面企业招不到符合要求的人才。而造成这一局面的原因，很大程度上归结于大学生吃苦耐劳素质的欠缺。市场经济条件下，随着我国对外开放程度的提高，企业规模扩大及企业之间竞争的日趋激烈，企业员工的吃苦耐劳的精神、坚定的意志品质逐渐成为公司在商海立足的重要因素。大学生要想成功的就业，不仅需要机遇等各方面充分的准备，更重要的是还要有吃苦耐劳的精神。综上所述，大学生吃苦耐劳品质的培养不会因为时代的变迁而不再具有现实意义，相反， 吃苦耐劳的素质是当代大学生的必备素质之一，非常有利于大学生的健康成长。3

10、 大学生吃苦耐劳品质的培养中存在的问题和教育对策3.1当前在培养大学生吃苦耐劳品质中存在的问题第一，国内外各种思想对大学生吃苦耐劳精神的传统产生了冲击。访谈中发现，很多大学生进入了大学就放松了对自己的要求，思想和行动都出现了偏差，在多元文化的碰撞中没有树立正确的健康的科学的世界观、人生观和价值观，很多学生在不知不觉中被享乐主义、拜金主义所腐蚀。第二 , 高校没有充分发挥其在大学生吃苦耐劳品质培养中的主导作用。 目前， 很多高校并没有重视到培养吃苦耐劳品质的重要作用，因此也就没有采取相应的培养措施。有许多功利性的要求被过分强调，例如英语四、六级，计算机等级考试等。另外，现在高校很多课程都是理论性

11、比较强的内容，缺乏实践锻炼的方面。3.2 大学生吃苦耐劳品质培养的教育策略（ 1） 明确吃苦耐劳品质在大学生综合素质中的地位。合格的当代大学生必须具有较高的综合素质，例如在智力方面、身体方面和心理方面， 而吃苦耐劳精神贯穿于各个方面素质提高过程的始终，并且要通过大学生吃苦精神的发挥才能促进大学生自身及社会的发展。因此，培养大学生的综合素质在大学生教育中具有重要的意义。（ 2）大学生要注重自身在吃苦耐劳品质培养中的主体性作用。我国处于改革开放大环境和全球化背景下，各种思想观念无时不刻在影响着大学生，教师已经不再是大学生获得信息的唯一途径了，通过各种传播媒介大学生自主地选择学习的方式、学习的内容、

12、学习的目的、学习的途径。因此，更应发挥大学生的主体性作用，引导大学生树立起培养吃苦耐劳精神的意识并逐渐落实到自己的行动中去。（ 3）高校要创设有利于大学生吃苦耐劳品质形成的教育环境。通过访谈可以发现，大多数大学生都认为吃苦耐劳品质对自己来说很有意义。 因此， 我们更应创设一种有利于大学生养成吃苦耐劳素质的环境。 而这首先就需要教育工作者认识到吃苦耐劳品质在大学生成长中的作用，并在自己的工作中积极地向大学生展示其魅力。其次，倡导大学生走向实践，让大学生投身于社会环境之中进行锻炼，使学生了解社会现实，在生活实际中逐步培养自己的吃苦耐劳精神。注释. 省略， xx-12-26.1 龚道贵 . 浅议青少年吃苦精神的培养J. 当代教育论坛(学科教育研究),xx(3).2 彭汉庆 . 高职院校应着力培养学生的 “吃苦” 精神 J